赣州市瑞金市2023年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析

这是一份赣州市瑞金市2023年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
赣州市瑞金市2023年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题一、我会选。1．在6.78中，8所在的计数单位是（    ）A．十分位 B．百分位 C．0.1 D．0.012．28.61里面有2861个（    ）。A．0.01 B．0.1 C．1 D．103．下面与1.3分米不相等的是（     ）．A．1.30分米 B．0.13米 C．1.03分米 D．13厘米4．右面转盘，任意转动指针落在蓝色区域的可能性是（       ）。A． B． C．5．下面各图形中，（    ）的对称轴数量最少。A．圆 B．正三角形 C．长方形 D．正方形二、我会判断。6．屋顶设计成三角形，是利用三角形具有稳定性的特点。（________）7．从前面看，看到的形状是．   （__________）8．0.5和0.9之间的一位小数有无数个。（________）9．225×48×25＝（225×6）×（8×25）。（____）10．买50本故事书用了b元，每本故事书的价钱是（b÷50）元。_____。三、我能填。11．比大小4.8×0.1 4.8       0.38 3.8×1O.912．0 乘任何数都得（__________）；0 加任何数都得（__________）；0不能作（_________）．13．标出下面图形的名称。（______）三角形        （_______）形            （______）形        （______）三角形14．用2厘米、5厘米和（______）厘米长的小棒能够拼成一个等腰三角形．15．把3.06扩大到原来的1000倍是________，把8.3缩小到原来的是________。16．三角形按角可以分为锐角三角形、（______）三角形和（______）三角形。17．如果□－○＝△，则（________）＋（________）＝（________）。18．在计算过程中，使用（________）能改变算式的运算顺序。19．下图中表示0.3的点是（______）。20．0.75km＝（________）m       3吨65千克＝（________）吨420dm2＝（________）m2       8.7千克＝（________）千克（________）克21．一个等边三角形的周长是27厘米，它的边长是（______）厘米。22．一个三角形中有一个角是45°，另一个角是它的2倍，第三个角是_____，这是一个_____三角形．四、我会计算。23．口算小能手．420÷30＝           92÷100＝0.32×1000＝        45.5－45＝8÷8×8÷8＝        0.42＋9.5＝ 24．竖式计算下列各题。248×67＝                 34×405＝               350×90＝五、动手操作。25．在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。26．移一移,画一画。(1)把最左边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。(2)将平行四边形向右平移5格。(3)将三角形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。27．在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形．七、我能解决下面各题。28．如图是某小学1－3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。根据统计图回答下列问题：（1）女生喜欢______玩具的人数最多，男生喜欢______玩具的人数最少。（2）这个小学1－3年级女生共有______人。（3）学校商店的负责人在下次采购玩具时，你会提出什么合理的建议？29．小华到书店买笔记本，买15.7元一本的，差0.4元。他只好买13.85元一本的，剩下的钱正好买一枝圆珠笔。这支圆珠笔多少元？30．一部小说24万字，李阿姨每分钟打100字，照这样计算，她把这部小说全部输入电脑，一共需要多少小时？31．一个等腰三角形花园的周长是30厘米，底比腰短3厘米．它的底是多少厘米？32．校园商店运进478箱饮料，已经卖出375箱。（1）卖出的饮料每箱售价为45元，共收入多少元？ （2）剩下的按每箱40元售出，还能收入多少元？


参考答案 一、我会选。1、D【详解】6.78中，6在个位，计数单位是一；7在十分位，计数单位是十分之一（或0.1）；8在百分位，计数单位是百分之一（或0.01）；故答案为：D 本题主要考查小数的计数单位，明确数位和计数单位的区别．2、A【分析】根据题意，直接用28.61÷2861即可得到答案。【详解】28.61÷2861＝0.01故答案为：A 本题考查的是小数的除法，属于基础题，注意计算的方法。3、C【分析】高级单位的数化成低级单位的数=高级单位的数×进率。【详解】原题中1.3分米=13厘米；A.1.30分米=1.30×10=13厘米；B.0.13米=0.13×100=13厘米；C.1.03分米=1.03×10=10.3厘米故答案为C. 可以把单位都统一，就便于比较了。4、C【解析】略5、C【分析】分别找出4个平面图形的对称轴的个数，再作比较即可解答。【详解】A 圆有无数条对称轴；B 正三角形有3条对称轴；C 长方形有2条对称轴；D 正方形有4条对称轴。故答案为：C 一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，那么这条直线就是它的对称轴。 二、我会判断。6、√【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将屋顶设计成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】屋顶设计成三角形，是利用三角形具有稳定性的特点。故答案为：√。 解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。7、×【详解】从上面看到的形状是；从前面看到的形状是。故答案为：× 考察了观察物体相关知识，正确画出图形的三视图是解题关键。8、×【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8。【详解】0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8，共3个一位小数。故答案为：×。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。9、√【详解】225×48×25＝225×（6×8）×25＝（225×6）×（8×25）。10、√【分析】根据总价÷数量＝单价，列式解答即可。【详解】b÷50（元），故答案为√。 本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。 三、我能填。11、＜    ＜【解析】略12、0    任何数    除数    【详解】略13、直角    平行四边    梯    钝角    【分析】有两组对边分别平行的四边形是平行四边形，有一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。【详解】四个图形分别是：直角三角形；平行四边形；梯形；钝角三角形。故答案为：直角；平行四边；梯；钝角 本题考查学生对基本的平面图形的认识。14、5   【详解】略15、3060    0.083    【分析】扩大到原来的1000倍，相当于把原数乘1000，就是把小数点向右移动3位；缩小到原来的，相当于把原数除以100，就是把小数点向左移动2位。【详解】把3.06扩大到原来的1000倍是3060，把8.3缩小到原来的是0.083。故答案为：3060；0.083。 本题考查小数点的移动规律，小数点向右移是扩大，移动一位，就扩大到原来的10倍，移动两位，就扩大到原来的100倍，移动三位，就扩大到原来的1000倍；小数点向左移是缩小，移动一位，就缩小到原来的；移动两位，就缩小到原来的；移动3位，就缩小到原来的。16、直角    钝角    【分析】根据三角形的分类：按角分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；据此进行解答即可。【详解】三角形按角分，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。故答案为：直角；钝角 此题考查了三角形的分类。17、○    △    □    【分析】根据减法各部分之间的关系可知，减数＋差＝被减数。【详解】如果□－○＝△，则○＋△＝□。故答案为：○；△；□。 熟练掌握减法各部分之间的关系，减数＋差＝被减数也常用于减法的验算。18、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号 本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。19、C【分析】从图上可知0到0.5被平均分成10段，即其中的2段是0.1，据此来找0.3表示的点是哪个。【详解】根据分析可知6段就是0.3表示的点，正好是C点。故答案为：C 此题的关键是同学们要理解到其中的2段表示0.1。20、750    3.065    4.2    8    700    【分析】（1）根据1千米＝1000米，把0.75千米乘以进率1000换算单位即可；（2）把65千克除以进率1000化成0.065吨，再加3吨即可；（3）把420平方分米换算成平方米，用420除以进率100；（4）8.7千克看作8千克与0.7千克之和，把0.7千克乘进率1000化成700克。【详解】0.75km＝0.75×1000＝（750）m       3吨65千克＝3＋65÷1000＝3＋0.065＝（3.065）吨420dm2＝420÷100＝（4.2）m2       8.7千克＝0.7×1000＝（8）千克（700）克 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率。21、9【分析】等边三角形的周长除以3等于它的边长，据此即可解答。【详解】27÷3＝9（厘米）故答案为：9。 解答本题的关键是要掌握等边三角形的定义，三条边都相等的三角形叫等边三角形。22、45°    直角    【分析】因为一个角是45°，另一个角是它的2倍，所以另一个角是45×2=90度，再根据三角形内角和是180°求出第三个角的度数，再按照三角形按角分类的方法即可判断三角形的形状．【详解】第三个角是：45×2=90（度），180﹣90﹣45，=90﹣45，=45°，因为此三角形中的最大一个角为90°，是直角，所以这个三角形是直角三角形， 四、我会计算。23、14 0.92 320 0.5 1 9.92【解析】略  24、16616；13770；31500【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】248×67＝16616             34×405＝13770             350×90＝31500                     此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真，看清数字。 五、动手操作。25、【分析】这个图形从正面看，是两行正方形，第二行有3个正方形，第一行有1个正方形，在最左侧；从上面看是两行正方形，第二行有3个正方形，第一行有1个正方形，在最右侧；从左面看，是两行正方形，第二行有2个正方形，第一行有1个正方形，在最右侧。【详解】如图： 本题考查从不同方向观察物体和几何体，解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。26、【解析】略27、答案不唯一【解析】略 七、我能解决下面各题。28、（1）布娃娃；布娃娃；（2）189；（3）我建议多采购一些拼图。【分析】（1）根据统计图，将喜欢这四种玩具的女生人数进行比较解答；将喜欢这四种玩具的男生人数进行比较解答。（2）根据统计图，将喜欢这四种玩具的女生人数加起来，求得的和即为这个小学1－3年级女生总人数。（3）根据统计图，分别求出喜欢这四种玩具的人数，再据此给出建议。【详解】（1）72＞51＞42＞24，则女生喜欢布娃娃的人数最多；66＞45＞15，则男生喜欢布娃娃的人数最少。（2）24＋72＋51＋42＝189（人）则这个小学1－3年级女生共有189人。（3）66＋24＝90（人），15＋72＝87（人），45＋51＝96（人），66＋42＝108（人）108＞96＞90＞87，则学校商店的负责人在下次采购玩具时，我建议多采购一些拼图。故答案为：（1）布娃娃；布娃娃；（2）189；（3）我建议多采购一些拼图。 此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。29、1.45元【分析】先计算出小华的总钱数，即15.7－0.4＝15.3元，再减去13.85元，就是一支圆珠笔的价格。【详解】15.7－0.4－13.85＝15.3－13.85＝1.45（元）答：这支圆珠笔1.45元。 本题主要考查解决实际问题的能力，求出小华带的钱数，是解答本题的关键。30、40小时【分析】一共需要的时间＝小说字数÷李阿姨每分钟打的字数，可以算出来李阿姨一共需要几分钟，再把分钟换算成小时就可以了。【详解】李阿姨每分钟打字100个，小说一共24万字。240000÷100÷60＝2400÷60＝40（小时）答：李阿姨一共需要40小时。 本题的关键是理清各个数量之间的关系，列出算式解答。31、8厘米【解析】解：设底是x厘米，则腰为x+3厘米2（x+3）+x=30X=832、（1）16875元（2）4120元【分析】（1）收入＝已经卖出的饮料箱数×每箱饮料的售价，据此列式解答；（2）根据剩下的箱数＝运进的总箱数－已经卖出的箱数，求出剩下的箱数。再根据还能收入的钱数＝剩下的箱数×每箱的单价，列式解答即可。【详解】（1）375×45＝16875（元）    答：共收入16875元。（2）（478－375）×40＝103×40＝4120（元）答：还能收入4120元。 熟练掌握单价、熟练、总价三者之间的关系，灵活运用关系解决问题。