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    贵州省毕节市织金县2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析

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    贵州省毕节市织金县2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析

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    这是一份贵州省毕节市织金县2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    贵州省毕节市织金县2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题一、认真思考,巧填空。1.61350这五个数字组成的最小的数是_____,它的近似数是_____万.2.0.54的计数单位是________6.025里面有________0.13.1.2去掉小数点后比原数大(______)。4.三个相邻自然数,最大的是A,另两个是________________5.一个三位小数精确到百分位得到的近似数是2.82,这个小数最大是(_____),最小是(_____)。6.8米=(______)厘米            0.4时=(______)分4700千克=(______)吨      780平方分米=(______)平方米7.防疫期间学校购买了每瓶容量是2升的消毒液,每瓶25元,购买4瓶多少元?如果购买8瓶、12瓶、16瓶呢?先算一算,再填写下表。单价(元/瓶)25252525数量(瓶)481216一共多少元?(元)     8.两个数的积是120,如果一个因数不变,另一个因数除以5,则积是__________9.一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______).10.一个六位数省略万位后面的尾数约是28万,这个六位数最大是________,最小是________11.在〇里填上>、28×10128×100+17.0127.1206.35平方米〇6.350平方米43+52﹣43+520二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.小数的最小计数单位是____13.2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25应用了除法的性质。       ________14.王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,她每门功课的成绩都会在90分之上.  __________15.计算的简便方法可以是。(______16.30-8.5+1.5=30-8.5+1.5=20           ______17.甲组的跳绳成绩的平均数比乙组大,说明甲组每个人的成绩比乙组每个人的绩都要好。(________18.3米的1米的同样长.  _____19.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。      _______三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.小东和小伟下军旗,通过掷骰子决定谁先走(骰子的6个面上分别标有1—6),大于3点,小东先走,小于或等于3点,小伟先走,这样的规则是(     ).A.公平的 B.不公平的21.4个正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是下面的(  )。A B C22.王丽在班级的座位可以用数对(54)来表示,她的前面是朱晓,朱晓的座位用数对表示是(    )。A.(53 B.(55 C.(4423.下图中的铅笔长(    )厘米。A7 B6.8 C4.824.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是(  A50° B500° C100°25.下面四幅图中,(    )不表示加法交换律。A BC D26.下列各式是方程的是(    )A3+4=7    B2x-4    C2a>14    Dx÷2=527.关于平行四边形和梯形的共同特点,下列说法正确的是(    )。A.两组对边分别平行 B.内角和是360° C.是轴对称图形四、仔细计算。28.口算。5×60     720÷3     230×30     501×7     30×3025×40     130×9     7337      45×20     8614×2 29.竖式计算。(带的要验算)5.736.17   23.7210.16   ※ 101.8五、图形与统计30.从幸福村到公路要修一条小路,怎样修路最近?请画图表示出来。31.在下面的方格纸上,分别画出锐角三角形,直角三角形和钝角三角形各一个.六、生活中的数学。32.修路队修一条公路,第一天修了4.2千米,比第二天少修了0.5千米,两天共修了多少千米?33.一辆汽车以96千米/时的速度从甲地开往乙地,6小时到达。从乙地返回时,因为下雨,用了8小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?34.迪鸥的爸爸每月工资3000元,2005年每月要缴个人所得税155元,按修改后的税法规定,到2006年每月只需缴纳115元.与原来相比,迪鸥的爸爸2006年一共少缴个人所得税多少元?35.某市出租车收费标准为:3千米以内(含3千米)按起步价7元收费,超过3千米,每千米收费24角,有一天,小明一家坐一辆出租车到太阳宫玩,一共付费166角。小明家离太阳宫多远?答:小明家离太阳宫______千米。36.运动会在即,学校买了2个篮球和1个排球补充器材室库存,共用去126元,已知每个篮球比每个排球便宜3元。篮球和排球的单价各是多少?(4分)37.小冬的体重是33.12千克,小民比小冬轻2.15千克,盼盼比小民重3.8千克。盼盼的体重是多少千克?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、10356    1    【详解】2、0.01    2    【分析】①0.54是两位小数,它的计数单位是0.01首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.此题考查小数的意义,应明确小数中的数字所表示的意义,有几个计数单位,关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位.【详解】解:0.54的计数单位是 0.016.025里面有 20.1故答案为0.0123、10.8【分析】1.2去掉小数点后变成12,相当于把这个数的小数点向右移动了1位,此数就扩大了10倍,进而用现在的数减去原数即可。【详解】1.2去掉小数点后变成12比原来的数大:12﹣1.210.8故答案为10.8 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000……,反之也成立。4、A1    A2    【分析】相邻的自然数相差1,三个相邻自然数中最大的自然数是A,那么最小的比它小2,另一个比它小1,据此来填空。【详解】最小的是A2,另一个是A1故答案为:A1A2 考查学生对自然数的理解,解答此题要把握相邻二字,即相邻的两个自然数相差15、2.824    2.815    【解析】略6、800    24    4.7    7.8    【分析】1米=100厘米,8米=800厘米;1时=60分,0.4时=0.4×60分=24分;1000千克=1吨,700千克=0.7吨,4吨+0.7吨=4.7吨;100平方分米=1平方米,780平方分米=7.8平方米。【详解】8米=8×100厘米=800厘米;0.4时=0.4×60分=24分;700千克=0.7吨,4700千克=4.7吨;780平方分米=7.8×100平方分米=7.8平方米。故答案为:800244.77.8 此题是考察单位间的进率和换算,牢记进率,进行相应的换算即可。7、100    200    300    400    【分析】根据总价=单价×数量,带入数据依次计算即可。【详解】25×4100(元),25×8200(元),25×12300(元),25×16400(元)单价(元/瓶)25252525数量(瓶)481216一共多少元?(元)100200300400 本题主要考查单价、数量、总价三者的数量关系,用到的关系式为:单价×数量=总价。8、24【分析】在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小a倍(a≠0),积也扩大或缩小a倍,据此解答。【详解】120÷524故答案为:24 本题考查整数乘法,回忆一下积的变化规律。9、10.04    9.95    【解析】略10、284999    275000    【详解】略11、>,<,=,>【解析】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【解析】略13、【解析】略14、×【分析】总数反应一组数据的总和,平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断.【详解】王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,则她每门功课的成绩可能都高于90分,也有可能有的高于90分,有的科目低于90分,所以原题说法错误.故答案为:× 此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用.15、【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成1001,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×10199×100199×10099×19999所以原题判断正确。 灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。16、×【解析】略17、×【分析】平均数反映的是数据集中趋势的一项指标,不能反映每个数据的具体情况,据此判断即可。【详解】甲组的跳绳成绩的平均数比乙组大,不能说明甲组每个人的成绩比乙组每个人的绩都要好。故判断错误。 本题主要考查的是对平均数意义的理解,平均不代表个体。18、【详解】略19、【详解】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【详解】大于3的有3个,小于或等于3的也有3个,所以是公平的.21、B【分析】观察图可知,从正面可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居右;从左面观察,可以看到两列,左边1列有1个正方形,右边1列有2个正方形,据此找到这个几何体的形状。【详解】由4个正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是故答案为:B 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、A【分析】王丽在班级的座位可以用数对(54)来表示,表明王丽在第5列、第4行的位置,她的前面是朱晓,则朱晓在第5列、第3行的位置,可以用数对(53)来表示。【详解】王丽在班级的座位可以用数对(54)来表示,她的前面是朱晓,朱晓的座位用数对表示是(53)。故答案为:A 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行。23、C【分析】读图可知,一个大格表示1厘米,一个大格被平均分成10份,则一个小格表示0.1厘米。铅笔一端和刻度2重合,铅笔另一端和刻度6.8重合,则这个铅笔长6.82厘米。【详解】6.824.8(厘米)则铅笔长4.8厘米。故答案为:C 明确一大格表示1厘米,一小格表示0.1厘米,这是解决本题的关键。24、A【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关.也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变.【详解】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角,看到的度数仍是50度.故选A25、B【分析】加法交换律:交换两个加数的位置,和不变,由此进行判断。【详解】A.表示交换两段线段的位置,它们的长度和不变,符合加法交换律;B.没有表示出加法交换律;C.表示交换两段线段的位置,它们的长度和不变,符合加法交换律;D.表示交换两个加数的位置,和不变,符合加法交换律。故答案为:B 本题考查了加法交换律的意义:交换两个加数的位置,和不变。26、D【解析】A、是等式不是方程;B、不是等式也不是方程;C、不是等式也不是方程;D、是方程。故答案为:D含有未知数的等式叫做方程,由此判断即可。27、B【详解】[分析]根据平行四边形和梯形的性质,得出共同点是内角和相同。 四、仔细计算。28、300240690035079001000117036900114【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5×60300     720÷3240     230×306900     501×73507     30×3090025×401000   130×91170    733736       45×20900     8614×28628114 本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。  29、11.913.568.2【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算,把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),从低位到高位算起,注意验算方法的选择。【详解】5.736.1711.9   23.7210.1613.56   ※ 101.88.2 验算: 本题考查了小数加减法的笔算,要注意数的进位和退位以及小数点的位置。 五、图形与统计30、见详解【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知,要使修路最近,则从幸福村向公路作垂线,这条垂线即为所求。【详解】 解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。31、解:【解析】【考点】三角形的分类   最大的角是锐角的三角形是锐角三角形,最大的角是直角的三角形是直角三角形,最大的角是钝角的三角形是钝角三角形。依次画图.【分析】根据锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的定义画图。 六、生活中的数学。32、8.9千米【分析】用第一天修的长度加上0.5千米等于第二天修的长度,再把两天修的公路长度相加即可解答。【详解】4.20.54.24.74.28.9(千米)答:两天共修了8.9千米。 本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。33、96×6÷8=72(千米/时)【解析】略34、480【解析】(155-115)×12=480()35、7千米;7【分析】一共花费了166角,用花费的钱减去7元,再用剩下的钱除以24角,计算出超过3千米后,出租车走的路程,再加上3千米,就是小明家和太阳宫之间的距离。【详解】166角=16.6元,24角=2.416.67÷2.439.6÷2.43437(千米)答:小明家距离太阳宫7千米。 本题的关键是计算出超过3千米后,出租车走的路程。36、篮球单价:41/个,排球单价:44/【详解】本题是和差问题,可借助线段图来解题。已知2个篮球与1个排球的总价是126元,一个篮球比1个排球便宜3元,可以先用总价减去3求出篮球单价的3倍,接着就可以求出篮球的单价了,最后用篮球的单价加3就可以求出排球的单价。【详解】篮球单价:(1263÷21123÷241(元/个);排球单价:41344(元/个)答:篮球的单价是41/个,排球的单价是44/个。37、34.77千克【分析】要求盼盼的体重,需要用小民的体重加3.8千克,小民的体重是33.12﹣2.1530.97千克,据此解答。【详解】33.12﹣2.153.830.973.834.77(千克)答:盼盼的体重是34.77千克。 本题的重点是求出小民的体重,再根据加法的意义列式解答。 

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