邵阳市城步苗族自治县2023年数学四年级第二学期期末考试试题含解析

这是一份邵阳市城步苗族自治县2023年数学四年级第二学期期末考试试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
邵阳市城步苗族自治县2023年数学四年级第二学期期末考试试题一、 填空题。 （20 分）1．40.087读作（________），8在（________）位上，表示8个（________），7在（________）位上，表示（________）。2．在括号里填上合适的数。70×90＝（______）×9　　　　　   12×500＝6×（______）3．下表是五名同学跳远比赛的成绩。已知是第一名，那么他至少跳了（________）米；如果是第四名，那么他跳了（________）米。选手成绩（米）2.752.613.01 4．4.7×7＋4.7×3＝4.7×（7＋3）＝4.7×10＝47中，运用了（_______）律。5．用 3 根小棒拼三角形，其中 2 根小棒的长度分别是 8 厘米和 4 厘米，那么第三根小棒的长度应大于（____）厘米，小于（____）厘米。6．有这样一个数“5□9950000”，□内最小填（_______）时，这个数约是6亿；□内最大填（_______）时，这个数约是5亿。7．有三个笔筒，平均每个笔筒里有9支笔，第一个笔筒里有6支笔，第二个笔筒里有10支笔，第三个笔筒里有（________）支笔。8．1.2的计数单位是______，它有_________个这样的单位，再加上__________个这样的单位就是2。9．把0.08的小数点去掉，得到的数比原来多（_______）。10．写数：三十万五千零二。__________。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．下列各式中，运用了乘法分配律的是（ ）。A．42×（15+10）=42×25    B．1 ×2+3=1×3+2    C．42×（15+10）=42×15+42×1012．如果一个三角形中最小的一个角大于45°，那么这个三角形是（  ）三角形．A．锐角 B．钝角 C．直角 D．锐角或直角13．5.72里有（    ）个0.01。A．2 B．72 C．57214．下面各数中不要读出“零”的数是（  ）A．807.17 B．270.05 C．400.61 D．30100915．下面各数中，要读出两个“零”的数是（    ）。A．302007    B．400.06    C．705.08三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．和万位相邻的两个数位是十万和千。（______）17．5kg20g写成小数是5.20kg。    （______）18．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）19．物体，左右两面看到的图形是不相同的。（________）20．火车在平直的铁轨上行驶，可以看成平移． （______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数．1.28+0.5=       8-2.9=           0.43+0.57=            14.7-8.3=   0.37×100=      1.6÷10=   　     3.5+5.8+6.5=          0÷9= 22．列竖式计算。152×69＝　　　　　　　18.7＋9.86＝　　　　　7.1－0.94＝五、 作图题。 （8 分）23．画图分析题意。（不要求解答）在南充•营山举行的国际马拉松比赛中，实验小学师生踊跃报名参加志愿者，报名的师生一共175人，其中学生比老师的3倍多15人，报名参加的学生和老师各多少人？六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．育才小学新建一幢4层教学楼，每层有6间教室，每个教室里放25张课桌，一共需要多少张课桌？25．在2009学年第一个学期，四1班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下：  名  称废  纸易垃罐塑料瓶收入（元）47.7525.268.4（1）四1班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元？（2）四1班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元？（3）四1班一共给希望工程捐了多少钱？26．有一块三角形的玻璃配件（如图）破损了，需要重新配备一块。请你根据右下图中的已知信息，计算出另外一个角的度数。27．4.58＋16.2＝    34.22﹣16.8＝    78.8﹣64.35＝28．某商场举办“迎五一”促销活动，所有袜子买五双送一双。一种袜子每双5.98元，李阿姨买了12双，花了多少钱？29．如图，（1）用数对表示A、B、C、D的位置，分别是（ ， ）、（ ， ）、（ ， ）、（ ， ）。（2）把小亭子图先向左平移9格，再向下平移6格。（3）把小旗图绕点E顺时针旋转90°。


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、四十点零八七    百分    0.01    千分    7个0.001    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。40.087中，8在百分位上，表示8个百分之一，即8个0.01，7在千分位上，表示7个千分之一，即7个0.001。【详解】40.087读作四十点零八七，8在百分位上，表示8个0.01，7在千分位上，表示7个0.001。故答案为：四十点零八七；百分；0.01；千分；7个0.001。 熟练掌握小数的读法，明确小数中每一个数位上的数字表示的意义。2、700    1000    【分析】根据积不变的规律：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。【详解】70×90＝700×9　　　　　   12×500＝6×1000故答案为：700；1000。 此题考查了积不变的性质，应熟练掌握规律的应用。3、3.10    2.65    【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】是第一名，那么他至少跳了3.10米；除了C，A、B、D、E四人比赛成绩比较大小为：3.10＞3.01＞2.75＞2.61。如果是第四名，那么他的比赛成绩要比2.75米小，比2.61米多，则他跳了2.65米。故答案为：3.10；2.65。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。4、乘法分配律【解析】略5、  4  12【解析】略6、5    4    【解析】略7、11【分析】三个笔筒，平均每个笔筒里有9支笔，则一共有3×9支笔。用笔的总数减去第一个笔筒笔的数量再减去第二个笔筒笔的数量，求得的差即为第三个笔筒笔的数量。【详解】3×9－6－10＝27－6－10＝21－10＝11（支）所以第三个笔筒里有11支笔。故答案为：11。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。8、0.1    12    8    【分析】1.2是一位小数，计数单位是0.1，它里面含有12个这样的计数单位。2里面含有20个这样的计数单位，20－12＝8，则再添上8个这样的计数单位是2；据此解答。【详解】1.2的计数单位是0.1，它有12个这样的单位，再加上8个这样的单位就是2。故答案为：0.1；12；8。 本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。9、7.92【解析】略10、305002【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【解析】略12、A【解析】由解析可知，如果一个三角形最小的一个内角大于45°，则三角形的最大角小于90°，所以另外两个角一定是锐角．根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角大于45°那么另两个内角其中一个较小的内角也大于45°，所以第三个内角一定小于90°，由此可知这个三角形的另外两个角一定是锐角．故选A13、C【分析】求一个数里有几个另一个数，用这个数除以另一个数即可。【详解】5.72÷0.01＝572故答案为：C 本题是考查小数的意义及写法，同时也要注意计数单位。14、C【解析】小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数．【详解】A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；故选C．15、C【解析】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【详解】【分析】本题考查整数的数位顺序表。【详解】和万位相邻的两个数位是十万位和千位。这题要能在数位顺序表中找到万位所在的数位，从而得到它相邻的两个数位，不能与计数单位混淆。17、×【解析】略18、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知，125×27×8×2是一个连乘算式，不适用乘法分配律，适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是错误的。故答案为：× 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。19、√【分析】从左面看到的是，从右面看到是；据此解答即可。【详解】根据分析可知，物体，左右两面看到的图形是不相同的。故答案为：√ 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。20、√【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、1.78  5.1  1  6.437  0.16 15.8  0【详解】略  22、10488；28.56；6.16【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉.【详解】（1）152×69＝10488；（2）18.7＋9.86＝28.56；（3）7.1－0.94＝6.16；； 故答案为：10488；28.56；6.16 熟练掌握三位数乘两位数和小数加减法的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】假设老师是X人，用一个线段表示老师的人数。则比老师的3倍多15人为3X＋15人，用三条和表示老师人数的线段同样长的线段表示3X，再多画出一小段线段为多出15人。据此画图即可。【详解】根据分析画图如下： 做应用题时，画图能帮助学生更好的理解题意，列出正确算式。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、600张【分析】每层有6间教室，那么4层就有4×6＝24间教室，一个教室里放25张课桌，那么24间教室就放24个25，再用24乘25即可解答。【详解】4×6×25＝24×25＝600（张）答：一共需要600张课桌。 考查学生的综合分析能力，能用连乘解决实际问题。25、 (1) 20.65元(2) 4.55元(3) 141.35元【解析】(1)68.4－47.75=20.65(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元．(2) （47.75＋25.2）－68.4=4.55(元)答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元．(3) 47.75＋25.2＋68.4=141.35(元)26、180°－67.8°－46.5°＝65.7°【分析】根据三角形的内角和为180°，而三角形的其中两个角已知，直接用180°减去已知的那两个角就得到第三个角的度数。【详解】180°－67.8°－46.5°＝112.2°－46.5°＝65.7°另外一个角的度数为65.7° 本题考查三角形三个内角之间的关系以及小数的减法，牢记不管是什么三角形，内角和都为180°。27、20.78；17.42；14.45【分析】根据小数加法的计算方法进行计算，相同数位要对齐，据此解答。【详解】（1）4.58＋16.2＝20.78；（2）34.22﹣16.8＝17.42；（3）78.8﹣64.35＝14.45. 本题考查了学生小数竖式加减法计算的能力。注意计算结果的准确性。28、59.8元【解析】5.98×（12-2）=59.8（元）29、（1）（18，13） （15，11） （21，11） （19，9）（2）见详解（3）见详解【分析】（1）用数对表示位置，数对的第1个数表示列，第2个数表示行，据此写出即可。（2）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移9格，再向下平移6格，然后连结即可。（3）根据图形旋转的方法，把图中旗杆绕点E按顺时针旋转90度，再画与旗杆垂直的边，最后把两个端点连接起来即可。【详解】（1）用数对表示A、B、C、D的位置，分别是（18，13） （15，11） （21，11） （19，9）。（2）（3）见下图： 熟练掌握数对表示位置和平移、旋转作图方法是解答本题的关键。