邢台市清河县2022-2023学年数学四下期末统考试题含解析

这是一份邢台市清河县2022-2023学年数学四下期末统考试题含解析，共8页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
邢台市清河县2022-2023学年数学四下期末统考试题一、 填空题。 （20 分）1．8厘米＝(   )米(填小数)  2吨6千克＝(   )吨(填小数)80米＝(   )千米(填小数)  12时＝(   )日(填分数)＝＝(   )÷(   )2．在下面的中填上合适的小数。3．根据 450- 150=300 和 35÷7=5,直接填写下列格式.（____）＋（____）=（____）    （____）÷（____）=（____）（____）- （____）=（____）    （____）×（____）=（____）4．湖北省新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部6月2日召开新闻发布会，介绍了武汉市集中核酸检测排查工作的情况：5月14日0时至6月1日24时，武汉市集中核酸检测共计9899828人，没有发现确诊病例。把人数改写成用“万”作单位是（________）万人，保留整数约是（________）万人。5．把0.225的小数点向右移动两位是（________），把（________）的小数点向左移动三位是0.0032。6．十个0.1是（________），0.32里面有（________）个0.01.7．一个等边三角形，每边长a米。它的周长（______）米。8．用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（_____），最小的是（_____）。9．a＋b＝b＋（____），两个数相加，交换它们的位置，（____）不变，这个规律叫作（____________）。10．由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是（_______），精确到十分位得到的近似数是（_______），保留两位小数得到的近似数是（_______）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．在下面的竖式里，670表示(　     )．A．67个十 B．670个十C．670个一 D．670个百12．小宇用计算器计算35×23时，把“23”误按成了“33”键，得到的结果比实际结果多了（    ）。A．10 B．230 C．35 D．35013．三个同学跳绳练习，平均每人跳了88个。已知其中两个同学跳的都超过了88个。估一估：第三个同学跳的（    ）。A．比88个多一些 B．比88个少一些 C．正好88个14．两数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商会（    ）。A．不变 B．扩大10倍 C．扩大100倍 D．缩小100倍15．462×56＋44×462＝462×（56＋44）运用了乘法的（    ）。A．交换律 B．结合律 C．分配律三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。（______）17．一个池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳没有危险。（_____）18．小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。（____）19．在一个数的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的10倍。_____（判断对错）20．等腰三角形不一定是锐角三角形。 （____）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。30×700＝    30×240＝    42+58×0＝      30×60＝500×8＝      6300÷60＝    103×5＝      4×5÷4×5＝ 22．列竖式计算（带★的验算）。①4.68＋3.2＝       ② ★57.3－36.35＝五、 作图题。 （8 分）23．画一个平行四边形和一个等腰梯形，并画出它们的一条高。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，并量出所画的高是(      )厘米，底是(       )(取整厘米数)。25．四年级一班有42名学生去划船，大船60元限乘4人，小船50元限乘3人，怎样租船最省钱？26．合唱队为了文艺演出,买了30件上衣用去4500元,买了30条裤子用去3600元。一条裤子比一件上衣便宜多少元?27．小丽在文具店买了一本笔记本3.6元，一支中性笔2.5元，一套三角板1.8元，她一共花了多少元？28．两辆汽车从甲乙两地相向而行，4小时相遇，甲车每小时行驶86千米，乙车每小时比甲车少行驶12千米，甲乙两地相距多少千米？29．学校要为25名足球队员购买服装，服装的单价分别有78元/套、85元/套和104元/套三种。学校最少要用多少元？最多呢？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、0.08 2.006 0.08  20  5  8(后两空答案不唯一)【解析】略2、0.7　1.6　2.7　3.8【解析】略3、15030045035574503001507535【解析】略4、989.9828    990    【分析】将数改写成“万”做单位的数，在万位的右下角点上小数点，在后面加上“万”字。保留整数利用“四舍五入”法来进行近似。【详解】9899828＝989.9828万≈990万故答案为：989.9828；990 此题考查的目的是掌握整数改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。5、22.5    3.2    【分析】（1）把0.225的小数点向右移动两位，也就是把0.225扩大100倍是22.5；（2）小数点向左移动三位是0.0032，原数是多少，我们运用逆向推理进行解决，也就是把0.0032向右移动3位就是原数是3.2。【详解】由分析可得：把0.225的小数点向右移动两位是22.5，把3.2的小数点向左移动三位是0.0032。故答案为：22.5；3.2 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。6、1    32    【解析】略7、3a【详解】三角形的周长是三边之和，应为是等边三角形，所以周长=每边长×3，用字母表示为3a。8、5.20    0.25    【解析】略9、  a  和  加法交换律【解析】略10、3.904    3.9    3.90    【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【解析】略12、D【分析】用35×33减去35×23即可解答。【详解】35×33－35×23＝35×（33－23）＝35×10＝350故选：D。 解答本题的关键是要知道33比23多10，实际上整个算式要增加10个35。13、B【分析】三个同学跳绳，平均跳了88个，用88×3＝264（个），又因为其中两个同学跳的都超过88个，假设都跳了89下，用261－2×89，即可求出三个同学跳的下数，解答即可。【详解】假设其中两个同学跳的都跳了89个，88×3－2×89＝264－178＝8686＜88所以第三个同学跳的比88个少。故答案为：B 此题主要考查了平均数的意义及求法。14、C【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知：两个数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商会扩到10×10＝100倍；故答案为：C 此题考查了商的变化规律的灵活运用，要注意熟练应用规律。15、C【分析】两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘，再把两个积相加（相减），得数不变，这叫做乘法分配律。用字母表示为：a（b＋c）＝a×b＋a×c。【详解】462×56＋44×462＝462×（56＋44）符合a（b＋c）＝a×b＋a×c，即乘法分配律。故答案为：C 题考查的目的是理解乘法分配律的意义，记住运算定律，并能灵活运用。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【分析】0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001。根据小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，0.26和0.260的计数单位是不同的，但是两个数大小相同。故答案为：√ 熟练运用小数的性质是解决本题的关键。17、×【解析】略18、√【分析】根据1米＝100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。【详解】1.40米＝140厘米，原题说法正确。故答案为：√ 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。19、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”，小数的大小不变；如：0.9的末尾添上一个0是0.90，0.9＝0.90，大小不变。原题说法错误。故答案为×。 此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。20、√【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、21000；7200；42；18004000；105；515；25【分析】根据整数乘法、除法的计算方法进行解答。【详解】30×700＝2100    30×240＝7200    42+58×0＝42+0=42      30×60＝1800500×8＝4000      6300÷60＝105    103×5＝515      4×5÷4×5=20÷4×5=5×5=25 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可  22、7.88；20.95【分析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】①4.68＋3.2＝7.88       ② ★57.3－36.35＝20.95 验算： 考查了小数加减的笔算，根据各自的计算方法进行计算。 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、  2  4【解析】略25、租大船便宜【解析】60÷4=15元，,50÷3=16元……2元，租大船便宜．42÷4=10条 ……2人    60×9=540元,    50×2=100元540＋100=640元26、30元【解析】4500÷30-3600÷30=30（元）27、7.9元【分析】笔记本、中性笔和三角板的价钱之和即为小丽一共花的钱数。据此解答即可。【详解】3.6＋2.5＋1.8＝6.1＋1.8＝7.9（元）答：她一共花了7.9元。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、640千米【分析】首先用甲车每小时行驶的路程减去乙车每小时比甲车少行驶的路程，求出乙车的速度是多少；然后用两车的速度之和乘两车相遇用的时间，求出甲乙两地相距多少千米即可。【详解】（86﹣12＋86）×4＝160×4＝640（千米）答：甲乙两地相距640千米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。29、1950元；2600元。【详解】78×25＝1950（元）104×25＝2600（元）答：学校最少要用1950元，最多要用2600元。