韶关市武江区2023年四年级数学第二学期期末考试试题含解析
展开韶关市武江区2023年四年级数学第二学期期末考试试题
一、用心思考,我会选。
1.a比b小18,那么b与a的平均数一定比b( ).
A.大 B.小 C.不能确定
2.一个数乘0.001,也就是把这个数缩小到它的( )。
A. B. C.
3.在下面的小数中,去掉0后,小数大小不变的是( )。
A.1.008 B.1.08
C.10.8 D.1.800
4.一个八边形的内角和是( )。
A.180° B.1080° C.1260° D.1440°
5.观察下面算式的规律,可知111111×999999=( )。
11×99=1089
111×999=110889
1111×9999=11108889
11111×99999=1111088889
A.11111108888889 B.1111110888889 C.111110888889
二、认真辨析,我会判。
6.两个因数(非0数)末尾共有几个0,积的末尾就至少有几个0。(______)
7.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________)
8.四位小数比三位小数大. (____)
9.用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。(______)
10.3.6与3.9之间的小数有3个. (______)
三、仔细观察,我会填。
11.在一个三角形中,∠1=55°,∠2=30°,∠3=(______),它是(______)三角形。
12.2018年,扬州市接待国内游客70365600人次,实现国内旅游收入90476000000元,横线上的数读作:(______),改写成用“万”作单位的数是(______),省略“亿”后面的尾数约是(______)。
13.0.5里面有________个0.1,0.25里面有________个0.01。
14.甲乙丙三个数的平均数是42,乙、丙两数分别为45,40,甲数是(______)。
15.下面是公园平面图。
大门的位置用数对表示是,饭店的位置用数对表示是,假山的位置用数对表示是(____,____)。
16.4.03千米=(______)千米(______)米 2.4小时=(_______)分
17.小红、小明和小兰三个小朋友买了同样的一支铅笔,3天后小红用去2.5厘米,小明用去2.45厘米,小兰用去2.43厘米,他们三人中(________)剩下的铅笔最长。
18.如果用C表示周长,a表示长方形的长,b表示长方形的宽,那么C=(____________),a=(______),b=(______)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
20.用竖式计算.
10-3.06= 11.36+8.05=
21.用小数计算下面各题。
5米6厘米-3米60厘米 17元-7元9角5分 3千克20克+320千克
五、动手操作,我能行。
22.画图分析题意。(不要求解答)
在南充•营山举行的国际马拉松比赛中,实验小学师生踊跃报名参加志愿者,报名的师生一共175人,其中学生比老师的3倍多15人,报名参加的学生和老师各多少人?
23.请你用画图或用文字描述的方式说明“等腰三角形”和“等边三角形”之间的类别关系。
24.在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形;再画一个高2厘米的等腰梯形。(每个小格表示1平方厘米)
六、生活问题,我会解。
25.看统计图回答问题。
(1)星期( )卖出的饮料最多,是( )箱;
星期( )卖出的饮料最少,是( )箱。
(2)平均每天卖出饮料多少箱?
26.一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨,下午比上午多运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。这批化肥有多少吨?
27.某游泳池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:
(1)﹢0.05m和一0.8m各表示什么?
(2)水位高于标准水位0.45m怎样表示?
28.四年级一班42名同学去划船,公园里有大船:限坐4人,每条6元;小船:限坐3人,每条5元.怎样租船最省钱?
29.5名同学参观航天展览,共付门票费80元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【详解】两个数的平均数一定比比较小的数大,比比较大的数小.
a小,b大,那么两个数的平均数一定比b小.
故答案为B
2、A
【分析】0.001表示。
【详解】根据小数的意义理解0.001表示 ,一个数乘0.001,相当关于这个数乘,也就是把这个数缩小到它的。
故答案为:A。
本题考查小数点的位置移动规律,关键在于根据小数的意义来理解0.001表示,再根据小数点的移动规律来判断。
3、D
【解析】略
4、B
【分析】根据多边形的内角和定理可得:八边形的内角和是(8-2)×180°,据此解答。
【详解】根据分析:
八边形的内角和是
(8-2)×180°
=6×180°
=1080°
故答案为:B。
本题考查多边形的内角和公式为(n-2)×180°,要注意多边形的边数每增加1,内角和增加180°。
5、C
【分析】通过观察特例,得数是由1、0、8、9这4个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,0和9都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个1和8,因此按此规律,111111×999999=111110888889,由此解答。
【详解】由分析可知:111111×999999=111110888889;
故答案为:C
主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】在乘法计算中,可以先计算出因数除了0之外的结果,然后数出两个因数的末尾一共有几个0,就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。
【详解】两个因数(非0数)的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
故判断正确。
本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。
7、×
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。
【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。
故答案为:×。
钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。
8、×
【解析】略
9、×
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】5+5=10,所以用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可以围成一个等腰三角形;
故答案为:×
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
10、×
【详解】略
三、仔细观察,我会填。
11、95° 钝角
【分析】根据三角形的内角和是180度,求出∠3,再判断出三角形的形状。
【详解】180°-55°-30°=95°
95°>90°
它是钝角三角形。
此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类相关知识。
12、九百零四亿七千六百万 9047600万 905亿
【分析】这是一个是十一位数,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】2018年,扬州市接待国内游客70365600人次,实现国内旅游收入90476000000元,横线上的数读作:九百零四亿七千六百万,改写成用“万”作单位的数是9047600万,省略“亿”后面的尾数约是905亿。
本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
13、5 25
【分析】0.5是一位小数,计数单位是0.1,它里面有5个0.1;0.25是两位小数,计数单位是0.01,它里面有25个0.01。
【详解】0.5里面有5个0.1,0.25里面有25个0.01。
本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。
14、41
【解析】略
15、6 3
【分析】用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,然后根据大门和饭店的位置画出图形,再进行解答。
【详解】根据大门和饭店的位置画图如下:
根据图片所示,可以找到假山的位置为(6,3)。
本题是考查用数对表示点的位置,属于基础知识,要记住:第一个数字表示列,第二个数字表示行。
16、4 30 144
【解析】略
17、小兰
【分析】因为是同样的铅笔,长度一样,要求他们剩下的铅笔哪个最长,就看他们用的谁用的最短即可。
【详解】2.5>2.45>2.43
用的最少的是小兰,所以剩下的最长。
故答案为:小兰。
本题考查的是小数的大小比较,用得越多剩下的越短。
18、 (a+b)×2 c÷2-b c÷2-a
【解析】略
四、认真细致,我会算。
19、100;10;10.47;0.12;
0.201;3.1;0.56;4
【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。
【详解】100 10 10.47 0.12
0.201 3.1 0.56 4
故答案为:100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4
本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。
20、6.94, 19.41
【详解】略
21、1.46米;9.05元;323.02千克
【分析】根据相邻长度单位间进率是十、相邻人民币间单位进率是十,相邻质量单位间的进率是1000进行单位换算,低级单位变高级单位除以进率,根据小数点位置的变化规律去变成统一的单位后再去进行计算。据此解答。
【详解】5米6厘米-3米60厘米=5.06米-3.6米=1.46米;
17元-7元9角5分=17元-7.95元=9.05元;
3千克20克+320千克=3.02千克+320千克=323.02千克。
掌握用小数进行单位换算是解答本题的关键。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】假设老师是X人,用一个线段表示老师的人数。则比老师的3倍多15人为3X+15人,用三条和表示老师人数的线段同样长的线段表示3X,再多画出一小段线段为多出15人。据此画图即可。
【详解】根据分析画图如下:
做应用题时,画图能帮助学生更好的理解题意,列出正确算式。
23、
【分析】根据它们的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形;有三条边相等的三角形是等边三角形;根据概念解答即可。
【详解】等腰三角形的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形.等边三角形的概念:三条边相等的三角形是等边三角形.由概念可知,等边三角形是特殊的等腰三角形。
故答案为:
本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义,重点掌握即可。
24、
【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形;即画出的平行四边形底为4格(4厘米)、高为3格(3厘米)的平行四边形即可;根据等腰梯形的特征,两条腰长相等,由此画出高2厘米的等腰梯形。
【详解】
本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形,培养学生的作图能力,注意根据题意作图。
六、生活问题,我会解。
25、(1)六;110;一;50
(2)80箱
【解析】(2)(50+60+90+80+70+110+100)÷7=80(箱)
26、39.9吨
【分析】根据已知先算出第一天下午运的质量,再算出第一天运的总质量,第一天运的质量加上0.5吨即是第二天运的质量,因为2天全部运完,所以第一天运的加上第二天运的即是这批化肥的总质量。
【详解】8.8+(8.8+2.1)
=8.8+10.9
=19.7(吨)
19.7+0.5+19.7
=20.2+19.7
=39.9(吨)
答:这批化肥有39.9吨。
考查学生的综合应用能力,思路清晰,细心计算即可。
27、(1)﹢0.05m表示高于标准水位0.05m,-0.8m表示低于标准水位0.8m。
(2)记作+0.45m
【详解】略
28、租9条大船、2条小船最省钱
【分析】要想最省钱,就尽量租大船,还要使每条船上都不能有空位.这样尽量多租大船,租9条大船,剩下的6人刚好组两条小船,然后计算出总钱数即可.
【详解】大:6×9=54(元)
小:5×2=10(元)
答:租9条大船、2条小船最省钱.
29、18元
【解析】80÷5+2=18(元)
答:平均每人花了18元。
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