黑龙江省牡丹江市绥芬河市2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析

这是一份黑龙江省牡丹江市绥芬河市2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省牡丹江市绥芬河市2022-2023学年数学四下期末考试试题一、认真思考，巧填空。1．镇康县隶属于临沧市，位于云南省西南边陲，临沧市西部，南汀河下游和怒江下游南北水之间，南接耿马县，东邻永德县，西与缅甸果敢县接壤，北与保山地区龙陵县隔江相望。全县总面积二千六百四十二平方公里，常住总人口为182800万人。二千六百四十二写作：（______），182800读作：（______）。2．5.6扩大到原来的（___）倍是560,  32缩小到原来的（____）是0.032。3．化简下面各小数。10.070＝________       2.80＝________       9.00＝________4．有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，得到的小数恰好比原来的数小32.4。这个两位数是（__________）。5．用一根30厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是（____）厘米,它的一个内角是（____）度．6．地球赤道的周长是40075.69千米，改写成用“万”作单位的数是（________）万千米，保留整数约是（________）万千米。7．一根绳子正好围成一个长23米、宽22米的长方形，如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是（________）米。8．在括号里填最简分数。75厘米＝（________）米   625毫升＝（________）升9．0，2，4，________，________，10。10．68010070是由（______）个千万、8个（______）、（______）个万、（______）个十组成的，也可以看成是由（______）个万和（______）个一组成的。11．三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫（________）三角形。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形．_____．13．整数的运算定律在小数运算中同样适用。（________）14．三角形都有三条高，两个锐角。              （________）15．这个图形可以通过基本图形平移得到。（______）16．把0.8改写成大小相等，计数单位是千分之一的小数是0.008。（______）17．接近10的小数中，最大的是9.9。（________）18．如果等腰三角形有一个角是60°，那么这个等腰三角形也是等边三角形。（__________）19．学了平均数的知识后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），运用了加法（    ）。A．交换律 B．结合律C．交换律和结合律 D．都不是21．钟面上分针旋转一周，那么时针旋转的角度是（    ）。A．5゜ B．30゜ C．60゜ D．360゜22．下图中，涂色部分占整个图形的(　　)。A．  B．  C． 23．将一个长方形框架的长增加2厘米，宽减少2厘米，其周长（    ） 。A．减少 B．不变 C．增加24．28.61里面有2861个（    ）。A．0.01 B．0.1 C．1 D．1025．内角和是720°的多边形是（   ）．A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形26．大于0.2小于0.3的两位小数有(　　)个．A．9 B．10 C．无数个27．一个等腰三角形的周长是0.8米，它的底边长30厘米，它的腰长是（　　）厘米．A．30 B．25 C．50四、仔细计算。28．口算。50×80＝     30×700＝    600×20＝    150×40＝32×300＝    40×500＝    120×40＝    700×40＝ 29．列竖式计算．最后一题要验算．64.7＋36.8＝      25－4.73＝37.9＋2.63＝      10.1－3.82＝五、图形与统计30．在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形；再画一个高2厘米的等腰梯形。（每个小格表示1平方厘米）31．将下面的图形向左平移7格。六、生活中的数学。32．红红3天读完了一本125页的故事书。第一天读了全书的，第二天读了全书的。她第三天读了全书的几分之几？33．一批货物承包给甲、乙两个运输队，甲队运了95.8吨，比乙队多运了2.8吨。这批货物共多少吨？34．妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？35．奇奇感冒了，医生给他开了一种感冒颗粒，每盒药的价钱是12.50元。在药的说明书上写着：儿童每天按体重每千克服用0.015～0.03克，分2次服用。规格：每袋0.25克。    （1）奇奇买了3盒药，挂号费花了6元，一共花了多少元？    （2）奇奇体重是36千克，前两天感冒比较严重，按最大服用量服用，后两天按最小量服用，第五天病就好了，奇奇这四天服用了多少克这种感冒颗粒？36．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？37．新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况如下表。 （1）根据统计表将下面的统计图补充完整。 新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况统计图（2）男生中最喜欢吃________的人数最多；所有学生中，最喜欢吃________的人数最少。    （3）男女生人数中，最喜欢吃________的人数差别最少，新华小学四年级有________名女生。    （4）阅读下面的材料，你有什么感想？ 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪，吃多了会让你成为“小胖墩儿”，吃过多的膨化食品，对身体健康不利。我的感想：________。


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、2642    十八万二千八百    【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0都只读一个0。万以内数的写法：从高位起，按照数位顺序写；几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几； 中间或末尾哪一位上一个数也没有，就在哪一位上写0。【详解】二千六百四十二写作：（2642），182800读作：（十八万二千八百）。故答案为：2642；十八万二千八百 本题考查大数的读法和万以内数的写法，属于基础题，需熟练掌握。2、1001000【解析】略3、10.07    2.8    9    【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。【详解】根据小数的性质化简：10.070＝10.07；2.80＝2.8；9.00＝9 此题考查的目的是明确：小数化简的依据是小数的性质，注意关键词“末尾”。4、36【解析】略5、10    60    【解析】略6、4.007569    4    【分析】（1）改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，再在数的后面写上“万”字；（2）保留整数万千米近似数就是省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此解答。【详解】40075.69千米＝4.007569万千米4.007569万千米≈4万千米故答案为：4.007569；4 本题主要考查整数的改写和近似数的求法，注意带计数单位。7、30【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该绳子的长度是（23＋22）×2米。等边三角形的周长＝边长×3，则该等边三角形的边长＝（23＋22）×2÷3米。【详解】（23＋22）×2÷3＝45×2÷3＝90÷3＝30（米）则这个等边三角形的边长是30米。故答案为：30。 熟练掌握长方形和等边三角形的周长公式，灵活运用公式解决问题。8、        【分析】75厘米化成米数，用75除以100，然后分数化简；625毫升化成升数，用625除以1000，然后分数化简。【详解】75÷100＝＝（米）625÷1000＝＝（升）故答案为：；。 此题考查把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、6    8    【分析】观察这列数，我们发现它们都是偶数，后一个数比前一个数多2，由此我们可以推出这两个空填什么。【详解】2－0＝2；4－2＝2；推测4＋2＝6；6＋2＝8；将6和8带入括号内，该数列成立。故答案为：6；8 此题是找规律填数，根据数字的大小、和差，进行推理判断。10、6    百万    1    7    6801    70    【分析】68010070是一个八位数，根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……，据此解答即可。【详解】68010070是由6个千万、8个百万、1个万、7个十组成的，也可以看成是由6801个万和70个一组成的。 此题主要考查了整数的计数单位与数位，理清计数单位与数位的区别。11、锐角【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】辨识轴对称图形的方法：如果一个图形，沿着一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形．等腰三角形和等腰梯形都是两腰相等的图形，是轴对称图形．故判断为：√．13、√【分析】根据整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算的推广解答。【详解】整数运算定律对小数运算同样适用。故判断正确。 此题考查的目的明确整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算同样适用。14、√【解析】略15、√【分析】根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小、方向，此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知：这个图形可以通过基本图形平移得到；故答案为：√ 本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。16、×【分析】小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】根据小数的性质可知，把0.8改写成大小相等，计数单位是千分之一的小数是0.800。故答案为：× 灵活运用小数的性质改写小数。17、×【分析】题目对于接近10的小数，没有限定小数部分的位数，所以这里也就没有最大的小数。【详解】根据小数大小的比较知识可知：9.9＜9.99＜9.999＜9.9999＜……＜10，所以这里没有最大的小数，可判断原题说法是错误的。故答案为：× 本题主要考查小数的大小比较，关键是注意题目中没有对小数的位数作出限制，因此不存在最大的小数。18、√【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；三角形内角和是180°如果底角是60°，求出其顶角的度数；如果顶角是60°，求出其底角的度数，进而判断是否是等边三角形。【详解】等腰三角形的一个底角是60°三角形内角和是180°，所以另一个底角是60°，
顶角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的顶角是60°三角形内角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；
所以这个等腰三角形也是等边三角形，故此说法正确。
故答案为：√ 此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用，明确：等边三角形是特殊的等腰三角形。19、√【分析】根据题干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整个水池中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，所以身高1.45米要过河可能不一定安全。【详解】身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，说法正确。故判断正确。 本题考查的是平均数的概念，平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】根据加法交换律和加法结合律，算式中既有加数位置的交换，又有两个加数的结合，所以运用了加法交换律和结合律。【详解】由分析可知，6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），运用了加法交换律和结合律。故答案为：C 此题考查的是加法交换律和加法结合律的运用，做题时注意先观察算式中数及符号的特点。21、B【解析】略22、A【解析】略23、B【分析】长方形有两条长两条宽，长增加2厘米，周长增加4厘米；宽减少2厘米，周长减少4厘米，故总的周长不变。【详解】只增加长2厘米，周长增加4厘米；只减少宽2厘米，周长减少4厘米；所以总的周长不变。故答案为：B 根据长方形长宽变化特点对周长的影响，据此来解题。24、A【分析】根据题意，直接用28.61÷2861即可得到答案。【详解】28.61÷2861＝0.01故答案为：A 本题考查的是小数的除法，属于基础题，注意计算的方法。25、C【详解】略26、A【详解】题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个．27、B【解析】0.8米＝80厘米（80﹣30）÷2＝50÷2＝25（厘米）答：它的腰长是25厘米．故选：B． 四、仔细计算。28、4000；21000；12000；6000； 9600； 20000 ；4800；28000【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法进行计算即可。【详解】50×80＝4000     30×700＝21000    600×20＝12000    150×40＝600032×300＝9600    40×500＝20000    120×40＝4800    700×40＝28000 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  29、101.5  20.2740.53  6.28【详解】64.7＋36.8＝101.525－4.73＝20.2737.9＋2.63＝40.5310.1－3.82＝6.28验算： 五、图形与统计30、【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；即画出的平行四边形底为4格（4厘米）、高为3格（3厘米）的平行四边形即可；根据等腰梯形的特征，两条腰长相等，由此画出高2厘米的等腰梯形。【详解】 本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形，培养学生的作图能力，注意根据题意作图。31、【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、生活中的数学。32、1－－＝答：她第三天读了全书的。【解析】略33、188.8吨【分析】先用甲队运的吨数减去2.8吨求出乙队运了多少吨，然后把甲乙队运的吨数加在一起即可。【详解】95.8－2.8＋95.8＝93＋95.8＝188.8（吨）答：这批货物共188.8吨。 解答此题的关键是根据甲队运输的重量确定乙队运输的重量，最后再相加即可。34、45元【分析】妈妈买鱼和青菜共花42.75＋12.25元，则妈妈还剩100－（42.75＋12.25）元。【详解】100－（42.75＋12.25）＝100－55＝45（元）答：妈妈还剩45元。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。35、（1）43.5元（2）3.24克【分析】（1）奇奇一共花的钱数＝每盒药的价钱×奇奇买药的盒数＋挂号费，据此代入数据作答即可；（2）奇奇这四天服用这种感冒颗粒的克数＝奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最低用量×2＋奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最高用量×2，据此代入数据作答即可。【详解】（1）12.50×3＋6＝37.5＋6＝43.5（元）   答：一共花了43.5元。（2）36×0.03×2＋36×0.015×2＝36×（0.03＋0.015）×2＝36×0.045×2＝3.24（克）   答：奇奇这四天服用了3.24克这种感冒颗粒。 本题主要考查学生运用小数的四则混合运算解决问题的能力，本题的关键是根据题中的条件列式计算，排除无用的条件。36、91.5【解析】略37、（1）（2）洋快餐；洋快餐（3）果冻；90（4）少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，减少对身体的伤害，同时要加强体育锻炼，合理饮食，健康成长。【分析】（1）观察统计图可知，横轴每格代表5人，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图；（2）根据题意可知，要求男生中最喜欢吃哪种食物的人数最多，比较吃的四种食物的人数即可； 要求所有学生中，最喜欢吃哪种食物的人数最少，分别用加法求出每种食物喜欢吃的人数，然后对比；（3）根据题意可知，先用减法分别求出每种食物男生与女生喜欢吃的人数差，然后对比即可； 要求新华小学四年级的女生总人数，将喜欢吃四种食物的女生人数相加即可；（4）通过统计调查，可以发现学生喜欢吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，但是这些食品食用多了会对身体造成伤害，所以要少吃，多运动，健康成长。【详解】（1）（2）因为30＞24＞20＞15，所以男生中最喜欢吃洋快餐的人数最多； 因为喜欢吃膨化食品的：15＋30＝45（人）； 喜欢吃冰淇淋的：20＋26＝46（人）； 喜欢吃果冻的：24＋22＝46（人）； 喜欢吃洋快餐的：30＋12＝42（人）； 42＜45＜46，所以所有学生中，最喜欢吃洋快餐的人数最少。 （3）因为30－15＝15（人）； 26－20＝6（人）； 24－22＝2（人）； 30－12＝18（人）； 2＜6＜15＜18，男女生人数中，最喜欢吃果冻的人数差别最少， 30＋26＋22＋12＝90（人）。 （4） 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪，吃多了会让你成为“小胖墩儿”，吃过多的膨化食品，对身体健康不利，我的感想是：少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，减少对身体的伤害，同时要加强体育锻炼，合理饮食，健康成长。 本题考查的是复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息。