黑龙江省佳木斯市第六小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份黑龙江省佳木斯市第六小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省佳木斯市第六小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、我会选。1．两个（　　）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．完全相同 B．面积相等 C．周长相等2．两个锐角均为60度的三角形是（    ）。A、一般三角形  B、锐角三角形  C、钝角三角形  D、等边三角形3．用三根小棒围成三角形，已知两根分别为10cm和8cm，第三根小棒最短可以取（    ）。（取整厘米数）A．2cm B．3cm C．8cm4．天虹商场需要了解电视机的销售变化趋势的情况，最好选用(    )。A．条形统计图        B．折线统计图        C．统计表        D．以上都可以5．330+340+350+360+370=（    ）A．330×5    B．340×5    C．350×5    D．360×5二、我会判断。6．0加上任何数都得0。    （_____）7．两个因数都扩大100倍，积就扩大100倍。（______）8．从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线．    （___）9．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（____）10．三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____三、我能填。11．8.704读作（________________），“8”在（_________）位上，表示（____________），“4”在（_________）位上，表示（____________）。12．如果三角形的两条边的长分别是4厘米和6厘米，那么第三条边的长必须大于_____厘米而小于_____厘米．13．王老师买了10个练习本花了6.5元，一个练习本（________）元，1000本是（________）元。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.75（______）0.8         4.72×0.99（______）4.72         5.43×0.82（______）0.826.04（______）6.004       5.94＋0.1（______）5.935         3.14×1.5（______）31.4×0.155.6×0.1（______）5.6     7.82（______）7.82×0.4          117＋1.3（______）117×1.315．下边方格图中涂色部分的面积是150，整个长方形的面积是（______），图中最大梯形的面积是（______）。 16．某城市的人口总数是971980人，约是（_________）万人。（精确到百分位）17．637200000＝（____）万＝（____）亿。18．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角度数的一半，顶角是（_____）°，一个底角是（_____）°。19．一个等腰三角形的底角是40°，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，每个直角三角形的两个锐角分别是（______）°和（______）°。20．数一数，图中分别有多少个三角形？（____）个   （____）个       （____）个       （____）个21．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。6.08千米（________）6千米8米        47公顷（________）0.47平方千米22．一个数由3个十，9个十分之一，5个百分之一组成，这个数写作（______），把它精确到十分位是（______）。四、我会计算。23．直接写得数。  10×460＝     20×500＝    1.5－0.8＝     1.25＋0.67＝      89×5×2＝4×250＝     404÷4＝     2－0.7＝      6.27＋5.13＝      40＋60×3＝ 24．用竖式计算。365×38＝   45×607＝   80×690＝五、动手操作。25．按要求在方格纸上画一画。（1）画出图中的另一半，使它成为轴对称图形。（2）把图绕A点顺时针旋转90度，再向左平移3格。26．画出下面图形的高。27．这是几个同学在一个路口统计了20分后,得到的几种机动车通过的辆数统计表．  1.根据表中的数据绘制条形统计图．一个路口20分机动车通过的辆数统计图2.通过的(　　)车最多,(　　)车最少．3.一共通过了(　　)辆车．七、我能解决下面各题。28．小亮用了4个星期写了420个毛笔字．他平均每天写多少个毛笔字？29．甲、乙两车同时分别从A，B两地相向而行。已知甲车每小时行48千米，乙车每小时行52千米，3小时后两车还相距88千米，求A，B两地间的距离。30．小浩和小涛进行五轮投篮比赛，下面是他们每轮投篮50次投中次数的统计表。比一比，谁投得准？轮次第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮小浩投中的次数2216183935小涛投中的次数2813172037 31．奇奇感冒了，医生给他开了一种感冒颗粒，每盒药的价钱是12.50元。在药的说明书上写着：儿童每天按体重每千克服用0.015～0.03克，分2次服用。规格：每袋0.25克。    （1）奇奇买了3盒药，挂号费花了6元，一共花了多少元？    （2）奇奇体重是36千克，前两天感冒比较严重，按最大服用量服用，后两天按最小量服用，第五天病就好了，奇奇这四天服用了多少克这种感冒颗粒？32．已知篮球每个110元，足球每个105元，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？


参考答案 一、我会选。1、A【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【详解】据以上分析，两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，所以正确．故选A．2、D【解析】略3、B【分析】三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知，10＋8＝18，10－8＝2，则第三根小棒的长度小于18cm，大于2cm。【详解】10＋8＝18（cm），10－8＝2（cm）则第三根小棒的长度小于18cm，大于2cm，第三根小棒最短是3cm。故答案为：B。 本题考查三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。4、B【解析】略5、C【解析】略 二、我会判断。6、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。7、×【详解】两个因数都扩大100倍，积就扩大10000倍。本题错误。 故答案为：错误。 8、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线，而且只有一条．故答案为×．9、√【详解】略10、×【解析】略 三、我能填。11、八点七零四    个    8个1    千分    4个0.001    【解析】略12、2，1．【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：6﹣4＜第三边＜6+4，所以：2＜第三边＜1，点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．13、0.65    650    【分析】先用6.5除以10得到一个练习本的价钱，然后将一个练习本的价钱乘以1000得到1000本的价钱。小数乘除法相当于将小数扩大或缩小，相应移动小数点的位置即可得到答案。【详解】6.5÷10＝0.65（元）0.65×1000＝650（元）故答案为：0.65；650。 本题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的实际应用，乘10，100，1000，……相当于扩大10，100，1000倍，除就相当于缩小。14、＜    ＜    ＞    ＞    ＞    ＝    ＜    ＞    ＜    【分析】小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相同，再比较十分位，十分位大的这个数就大，如果十分位相同，继续比较下一位，直到比较出大小关系。一个数乘小于1且大于0的数所得的积小于它本身；一个数乘大于1的数所得的积大于它本身。第5、9题，要计算出两边得数方可比较大小。第6题，左右两边的数除了小数点位置不同之外，数字都一样，只需看两个乘数位数之和是几位，方可比较大小。【详解】十分位7＜8，0.75＜0.8；0.99＜1，4.72×0.99＜4.72；5.43＞1，5.43×0.82＞0.82；百分位4＞0，6.04＞6.004 ；5.94＋0.1＝6.04，整数部分6＞5，5.94＋0.1＞5.935；3.14×1.5＝31.4×0.15；0.1＜1，5.6×0.1＜5.6；0.4＜1，7.82＞7.82×0.4；117＋1.3＝118.3，117×1.3＝152.1，118.3＜152.1， 117＋1.3＜117×1.3故答案为：＜ ；＜；＞；＞； ＞； ＝ ； ＜ ；＞； ＜ 对于一个数乘一个小数所得积与它本身比较的题，学生们要熟记比较方法，此类比较大小的题不用计算。15、600    525    【分析】根据图形，整个长方的面积＝涂色部分的面积×4，大梯形的面积＝涂色部分的面积×3＋涂色部分的面积的一半，由此解答。【详解】150×4＝600150×3＋150÷2＝450＋75＝525 本题考查组合图形面积的计算，解题时要结合图形，找到图形之间的关系，再进一步进行解答。16、97.20【解析】略17、  63720  6.372【解析】略18、9045【解析】略19、40    50    【分析】根据题意可知一个等腰三角形的底角是40°，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，底角的大小没有改变，所以直角三角形中有一个角仍然是40°，另一个角与40°合起来仍然是直角。【详解】90°－40°＝50°故答案为：40；50。 此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。20、8121620【解析】略21、＞    ＝    【分析】米和千米之间的进率是1000，公顷和平方千米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】6千米8米＝6.008千米，6.08＞6.008，则6.08千米＞6千米8米。47公顷＝0.47平方千米。故答案为：＞；＝。 不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的，再比较大小。22、30.95    31.0    【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；把写出的数用“四舍五入”法精确到十分位即可。【详解】一个数由3个十，9个十分之一，5个百分之一组成，这个数写作30.95，精确到十分位31.0。故答案为：30.95；31.0。 此题考查了小数的写法以及用“四舍五入”法求小数的近似值。 四、我会计算。23、4600；10000；0.7；1.92；8901000；101；1.3；11.4；220【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答； 计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小，据此解答；一个算式中，有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。【详解】（1）10×460＝4600；（2）20×500＝10000；（3）1.5－0.8＝0.7；（4）1.25＋0.67＝1.92；（5）89×5×2＝890；（6）4×250＝1000；（7）404÷4＝101；（8）2－0.7＝1.3；（9）6.27＋5.13＝11.4；（10）40＋60×3＝220故答案为：4600；10000；0.7；1.92；890；1000；101；1.3；11.4；220 本题考查的是整数的四则运算以及小数的加减法，在计算过程中要认真仔细。  24、13870；27315；55200【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】365×38＝13870      45×607＝27315      80×690＝55200             本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可。 五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】（1）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。（2）梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线，用三角板的直角可以画出梯形的一条高。（3）长方形是特殊的平行四边形，4个角都是直角，当以其中一条长作为底时，宽就是高。【详解】 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。27、【小题1】【小题2】    轿    货    【小题3】115【解析】【小题1】略【小题2】略【小题3】略 七、我能解决下面各题。28、15个【解析】420÷4÷7＝105÷7＝15（个）答：他平均每天写15个毛笔字．29、 (48＋52)×3＋88＝388(千米)答：A，B两地间的距离为388千米。【解析】略30、小浩投的准【分析】小浩平均投中次数＝小浩五轮一共投的次数÷5；小涛平均投中次数＝小涛五轮一共投的次数÷5，据此代入数据作答即可。【详解】小浩平均投中次数：（22＋16＋18＋39＋35）÷5＝130÷5＝26（次）小涛平均投中次数：（28＋13＋17＋20＋37）÷5＝115÷5＝23（次）26＞23答：小浩投的准。 本题考查的是平均数的初步认识及计算，平均投中次数＝投中的次数÷投的总次数。31、（1）43.5元（2）3.24克【分析】（1）奇奇一共花的钱数＝每盒药的价钱×奇奇买药的盒数＋挂号费，据此代入数据作答即可；（2）奇奇这四天服用这种感冒颗粒的克数＝奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最低用量×2＋奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最高用量×2，据此代入数据作答即可。【详解】（1）12.50×3＋6＝37.5＋6＝43.5（元）   答：一共花了43.5元。（2）36×0.03×2＋36×0.015×2＝36×（0.03＋0.015）×2＝36×0.045×2＝3.24（克）   答：奇奇这四天服用了3.24克这种感冒颗粒。 本题主要考查学生运用小数的四则混合运算解决问题的能力，本题的关键是根据题中的条件列式计算，排除无用的条件。32、够【分析】首先根据总价＝单价×数量，分别用两种球的单价乘以购买的数量，求出各需要多少钱；然后把买两种球需要的钱数求和，求出一共需要多少钱，再把它和1500比较大小即可。【详解】110×5＋105×8＝550＋840＝1390（元）1390＜1500够了答：带了1500元够。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。