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    小学语文人教部编版三年级上册搭船的鸟优质ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册搭船的鸟优质ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了学习内容,静悄悄说悄悄话,左窄右宽等内容,欢迎下载使用。

    1.朗读课文,了解大意。2.了解作者和背景资料。3.认写生字、词语。
    本文以儿童的口吻,描写了“我”在去乡下的路上,观察并认识翠鸟的过程,通过对翠鸟的外形和捕鱼时动作的描写,表现出“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。
      郭风,原名郭嘉桂,著名的儿童文学作家。  文学成就:作品曾获中国作家协会儿童文学奖一等奖,全国第五届少数民族文学骏马奖和首届鲁迅文学奖。  主要作品:童话诗集《木偶戏》,童话散文集《早晨的钟声》《鲜花的早晨》散文集《搭船的鸟》《山溪和海岛》等。
    翠鸟  全身翠蓝色,腹面棕色,单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上,以鱼、虾等为食,主要分布在我国东部和南部。
    外祖父 沙啦沙啦 鹦鹉 悄悄
    形旁,表示这是一种鸟类。
    声旁,表示读音是ying。
    声旁,表示读音是wu。
    “忄”是形旁,表示很小心,不让别人知道。
    “肖”是声旁,表示读音。
    对男性长辈的称呼,如,父亲。
      在“沙啦”“哇啦”等拟声词中读一声lā,用作语气助词时读轻声la。
      “啦”是多音字,在“沙啦”中读一声,用在句尾做助词时读轻声。
    左右等宽。大小均匀。分别写在左右半格,两点都写在横中线上方,两提都起笔于横线下方。
    左窄右宽。“甫”的横从竖中线左侧起笔,横折钩的横段在横中线上边,中间的竖在竖中线右侧。
    母亲 外祖父 羽毛 翠绿 翠鸟 捕鱼 静悄悄 雨点 船夫 用力 船头 沙啦 响亮 嘴巴 吞没 搭船
    坐—乘 衔—叼 用力—使劲美丽—漂亮
    [船舱]船内载乘客,装货物的地方。[蓑衣]用草或棕毛制成的,披在身上的防雨用具。[静悄悄]形容非常安静没有声响。[衔]用嘴含,用嘴叼。[吞]不经咀嚼,整个咽到肚子里。
      感受“我”对翠鸟观察的细致,初步体会留心观察的好处。
      我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
      “彩色”一词写出了翠鸟的颜色特点,下文的“翠绿、蓝色、红色”与“彩色”形成了照应。
    我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
      “翠绿、蓝色、红色”这3个词语照应了上文的“彩色”,写出了翠鸟的色彩艳丽。
      我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
      这两个词语表示时间特别短,写出了翠鸟的速度特别快。
    我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里,天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
      这些都是作者细心观察的结果。
    颜色(羽毛、翅膀、嘴)对比(比鹦鹉还漂亮)
    一下子、没一会儿冲、飞、衔、站、吞
      学习作者是怎样留心观察周围事物的。
    听觉:雨打船篷沙啦沙啦地响。视觉:船夫披着蓑衣用力地摇着橹。
    作者是怎样留心观察周围事物的
    静态:一只彩色的小鸟站在船头。动态:小鸟下水捕鱼。
    翠绿的羽毛、带着一些蓝色的翅膀、红色的长嘴。
    连续动作:冲、飞、衔、站、吞
    1.课后习题。2.随堂检测。 (1)在加横线字的正确读音下面打“√”。 (2)看拼音,写词语。 (3)根据课文内容填空。
      读课文,想想作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出来的。
      文中的“我”观察很细致。第1自然段,作者观察了雨天船上的场景。第2~4自然段,作者观察了翠鸟的外貌及翠鸟捕鱼时的样子。坐在船舱里“我”听到雨点打在船篷上“沙啦沙啦”响的声音。翠鸟出现后,“我”看到了它美丽的外貌:羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,还有一张红色的长嘴。接着,“我”又看到了翠鸟捕鱼时“冲、飞、衔、站、吞”等一系列敏捷的动作。
      读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。
    我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼,它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
      老师来指导   这段话是对翠鸟捕鱼的情景的描写。“冲、飞、衔、站、吞”这五个表示动作的词语详细而生动地写出了翠鸟捕鱼的整个过程。想象时要紧紧围绕这几个动词,依次想象翠鸟捕鱼时的每一个步骤和情景。
    一、在加横线字的正确读音下面打“√” 。
    zuǐ (  )zhuǐ(  )
    yīng(  )yīn (  )
    la(  )lā(  )
    qiā(  )qià(  )
    dā chuán   fù qi yǔ má( )  ( )  ( ) bǔ yú xiǎngliàng cuì lǜ( )  ( )  ( )
    三、根据课文内容填空。
      我正想着,它一下子(  )进水里,不见了。可是,没一会儿,它(  )起来了,红色的长嘴(  )着一条小鱼。它(  )在船头,一口把小鱼(  )了下去。
    1.关于翠鸟的散文(节选)。2.作家作品欣赏。
    翠鸟(节选) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
      翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
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