小学语文人教部编版三年级上册金色的草地优秀ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册金色的草地优秀ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了打哈欠，比喻词等内容，欢迎下载使用。

1.朗读课文，了解大意。2.了解作者和背景资料。3.认写生字、词语。
本文以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，展现了大自然给人们带来的快乐。
普里什文，苏联作家，出生于一个破败的商人、地主家庭。 文学成就：20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作拓宽了苏联现代散文的主题范围，许多作品表现了人和自然和谐发展的主题。 主要作品：《在飞鸟不惊的地区》《人参》《大自然的日历》等。
蒲公英 菊科，多年生草本植物，整株植物含有白色乳状汁液，根垂直或分枝，叶莲座状平铺，倒披针形或卵形，边缘羽毛状分裂。花黄色或白色，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。根茎都可入药。
蒲公英 玩耍 哈欠 钓鱼 合拢
“蒲”读pú，不读pǔ，“盛、耍、察”是翘舌音。
上扁下大。“艹”居上居中；“浦”左窄右宽，右部横画间距均匀，中间竖笔在竖中线右侧。
上窄、扁，下宽、大，首笔点在竖中线上。“祭”撇、捺舒展，“示”短横在横中线上，“亅”的竖段在竖中线上。
上下窄，中间宽。“吉”居上居中，上宽下窄，竖笔写在竖中线上。 长横托上盖下。下“口”稍扁，略宽于上“口”。
蒲公英 盛开 玩耍 哈欠 钓鱼观察 合拢 有趣 喜爱 窗前一本正经 绒毛 假装 喊叫 而是
假装—伪装 快乐—高兴 观察—察看 喜爱—喜欢 一本正经—不苟言笑
张开—合拢 喜爱—讨厌引人注目—默默无闻 一本正经—嬉皮笑脸
[一本正经]正经,端庄正派。形容很庄重，很认真。有时含有讽刺意味。 [引人注目]引,引起，吸引。注目,注视，注意。形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。 [合拢]合到一起，闭合。
能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
“我”装着一本正经，是哄骗弟弟回头；弟弟假装打哈欠，是为了把蒲公英花吹到哥哥脸上。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是一个比喻句，把“蒲公英的花”比喻成“我们的手掌”。
　　原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
学习作者是怎样留心观察周围事物的。
作者是怎样留心观察周围事物的
我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的；中午回家的时候，我看见草地是金色的；傍晚的时候，草地又变绿了。
1.课后习题。2.随堂检测。(1)在加横线字的正确读音下面打“√”。(2)看拼音，写词语。(3)阅读原文，回答问题。
一、在加横线字的正确读音下面打“√”。
shuǎ( ) yēng( )耍笑 英明 suǎ( ) yīng( ) lǒng( ) jiǎ( ) 聚拢 假装 lěng( ) jià( )
二、看拼音,写词语。 shèng kāi hā qian dià yú( ) ( ) ( ) guān chá yǒu qù xǐ huān( ) ( ) ( )
三、阅读原文，回答问题。 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了， 草地就变成绿色的了。A. 语段中有一对反义词，请写下来。 ( )——( )B. 画线的句子运用了( )的修辞方法。 a. 拟人 b. 比喻
1.与观察相关的名言。2.作家作品欣赏。
1.细节在于观察，成功在于积累。 ——[美国]爱默生 2.一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——[意大利]伽利略 3.观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少 一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——[苏联]苏霍姆林斯基