人教部编版四年级上册习作:小小“动物园”完美版课件ppt
展开我有一个幸福的家,我的家就像一个小小的动物园。爸爸是老黄牛,妈妈是老虎,而弟弟则是调皮的小猴子! 我的爸爸是头勤劳又爱操心的老黄牛。爸爸每天都很忙,天不亮就起床,还要帮妈妈做早点。自己匆匆吃点儿早饭就走了,晚上回来有时已是晚饭之后了。回到家后,爸爸都会和妈妈抢着做家务活。每每看到他忙碌着,我要准备帮忙时,爸爸总是说:“赶快写作业吧,别耽误了学习”。尽管爸爸工作很辛苦,但他很关心我的学习情况,一有时间就会和我聊书本上的知识。如果有不会的问题,他也会不厌其烦地给我反复讲解,直到我理解、会做为止!
②这句话是本段的中心句。本段是围绕“老黄牛”“勤劳”“爱操心”的特点来写的。
我的妈妈在我们家是一只严厉的老虎。你知道为什么说我的妈妈是“严厉的老虎”吗?因为妈妈属虎,而且脾气也与真正的老虎一样。有一次,我的英语听写得了70分,妈妈知道后生气了,只见她把眼睛瞪得大大的,眼珠都快“蹦”出来了,像一只发了怒的“老虎”一样。老虎又发威了。看到这副凶相,我识相地一声不吭,急忙回到房间背英语单词,真怕冷不丁“老虎”会伸出“锋利的爪子”。 在我们这个“动物园”里,弟弟就像小猴子一样淘气、爱玩耍。有一次,我们跟朋友去沙地玩,我和朋友在那里安静地堆了一个小沙堡,弟弟却不停地捣乱,把捡到的贝壳、海星扔到我们的沙堡上,看到沙堡被摧毁后他还拍手哈哈大笑的样子,真让我们哭笑不得。
④这句话是本段的中心句。本段是围绕“猴子”“淘气”“爱玩耍”的特点来写的。
我们家的“动物”虽然不多,可是却很热闹。我觉得我生活在这样的“动物园”里是最幸福的,因为爸爸、妈妈和弟弟都很爱我。当然啦,我也很爱他们,爱我家的“动物园”。
丽丽:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,我根据你们每个人的特点分别把你们比喻成了不同的动物,为你们每个人都写了一段话,你们听听,看我写得像不像,语句通顺不通顺。我先读写爷爷的这段。在我家里,爷爷是一匹神采飞扬的老马。爷爷退休前是一名教师,虽然现在六十多岁了,但是他老骥伏枥,依然努力工作,发挥余热。他目前在少年宫教孩子们国学,深受大家的欢迎呢。爷爷:丽丽把爷爷比喻成马,十分贴切,我很开心啊!这是从人物的精神面貌方面进行比喻的。丽丽:我再读读写奶奶的。我的妈奶是属鸡的,她身上拥有和鸡一样的特点。比如,全家人中起得最早的就是奶奶,每天天刚亮,奶奶就起床了,她开始为一家人准备早餐。奶奶最爱我,总是像老母鸡一样护着我。记得那个下雨天,奶奶把我楼在怀里,生怕我林着一滴雨。奶奶:哟,丽丽写得太好了!能为你们多做些事,我十分开心。
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