所属成套资源:【高考二轮】2024年高考地理二轮复习课件(新高考版)
新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题14 考点3 全球气候变化课件PPT
展开
这是一份新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题14 考点3 全球气候变化课件PPT,共42页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略,环境安全与国家安全,全球气候变化,真题研读,主干精讲,预测演练,考点练等内容,欢迎下载使用。
为了更好地搞好高考地理学科的第二轮复习,提高学生应考能力,以便在高考中取得更好成绩,第二轮复习以讲练结合为主,查缺补漏;专题复习为主,注重解题思路,规范答题;注重思维方法、注重应考能力、注重学科特征。重视文科焦点、热点知识,注重因材施解。一、高考地理一轮复习和高考地理二轮复习的关系 二、地理与文科综合的关系 三、初中与高中地理知识的关系 四、地理学科和热点问题的关系五、突出学科基础知识,注重查漏补缺 六、梳理知识、形成体系七、加强地理学科思维和地理学科能力的训练 八、掌握基本原理,训练解题思路 在高考地理二轮复习中还要加强方法总结,进一步突出空间综合思维、因地制宜、人地和谐等地理思维,培养学生用"地理眼光"看问题的意识,用地理思维分析现实问题的习惯。
(2022·全国文综乙)阅读图文材料,完成下列要求。(24分)影响海岸线位置的因素,既有全球尺度因素,如海平面升降,又有区域尺度因素,如泥沙沉积、地壳运动、人类活动等导致的陆面升降。最新研究表明,冰盖消融形成的消融区内,冰盖重力导致的岩层形变缓慢恢复,持续影响着该范围的海岸线位置。距今约1.8万年,北美冰盖开始消融,形成广大消融区。右图显示甲(位于太平洋北岸阿拉斯加的基岩海岸区)、乙(位于墨西哥湾密西西比河的河口三角洲)两站监测的海平面的相对变化。海平面的相对变化是陆面和海平面共同变化的结果。
(1)分别指出冰盖消融导致的海平面、消融区陆面的垂直变化,并说明两者共同导致的海岸线水平变化方向。(6分)(2)根据地理位置,分析甲站陆面垂直变化的原因。(6分)(3)说明导致乙站所在区域海岸线变化的主要人为影响方式。(6分)(4)分析甲站区域与乙站区域海岸线水平变化的方向和幅度的差异。(6分)
[关键能力](1)获取和解读地理信息的能力
升 降
(2)描述和阐释地理事物的能力①同一事件对不同尺度空间带来的影响不同,本题是产生了相反的影响,最终结果需要考虑两种效应的强弱对比,这种量化对比“平衡”的思维方式考验了学生的判断能力。垂直变化的结果确定后,还有转向海岸线水平方向的变化,思维跨度相当大。②图像显示甲站陆面整体是上升的,分析原因时既有板块运动的内力作用,也有冰川消融、压力释放后的外力作用,本题中两种作用趋势是一致的。③图示乙站海平面上升,既有全球气候变暖导致的大尺度变化,也有地面下沉、三角洲萎缩等小尺度的原因,阐释时要逐一分析,因果关系明确对应。
④描述时既要明确甲、乙两站海岸线的升与降,还要明确甲、乙两站位于陆地南侧或北侧海岸线的地理位置,才能得出海岸线水平移动的方向;基岩海岸与淤泥质三角洲海岸的坡度差异影响了水平距离。
答案 (1)海平面上升,消融区陆面上升。冰盖消融期,海平面上升幅度超过陆面上升幅度,海岸线向陆地方向推进;冰盖消融后,陆面上升幅度超过海平面上升幅度,海岸线向海洋方向推进。(2)甲站位于基岩海岸,冰盖覆盖时,岩层受压导致陆面下沉,冰盖消融后,岩层承压减轻,岩层形变缓慢恢复,使得陆面上升;甲站位于板块交界处,板块运动导致甲站陆面抬升。(3)化石能源的燃烧排放大量温室气体,导致气候变暖,加速冰川消融和海水热膨胀,海平面上升;密西西比河流域内水利设施拦截泥沙,导致河口三角洲萎缩,海岸线向陆地推进。
(4)甲站区域位于太平洋北岸,海平面下降,海岸线向南移动,由于基岩海岸陡峭,海岸线在水平方向上变化幅度较小;乙站区域南侧临海,海平面上升,海岸线向北移动,由于三角洲地势平缓,海岸线在水平方向上变化幅度较大。(本大题答案仅供参考)
1.全球气候变化对国家安全的影响
2.全球变暖的应对措施
考向1 通过“全球气候变化的影响”考查“综合思维”(2022·江西省九江市模拟)某高校在天山东部调查分析不同海拔西伯利亚落叶松对气候变暖的响应。采样发现:在林地低海拔、中海拔和高海拔的树木径向(直径)生长呈现较大差异,表现为中、低海拔西伯利亚落叶松生长与气温相关系数呈负相关,而在高海拔则呈显著正相关。据此完成1~3题。1.林地中、低海拔西伯利亚落叶松与气温相关系数呈负相关,其主要制约因素是A.光照 B.水分C.坡度 D.热量
2.气候变暖对不同海拔西伯利亚落叶松的影响是A.高海拔年轮更稀疏B.中、低海拔长势趋好C.低海拔年轮更稀疏D.中、高海拔长势趋缓
3.在气候持续变暖的背景之下,天山东部西伯利亚落叶松分布的变化可能是A.上限和下限均下降B.上限不变,下限上升C.上限和下限均上升D.上限上升,下限下降
考向2 通过“全球气候变化的应对措施”考查“人地协调观”专家预计,在强化低碳情景下,中国将在2030年达到碳排放峰值。读图,回答4~5题。4.有关碳排放量的叙述,正确的是A.城镇化率与碳排放总量呈正相关B.人口大国的人均碳排放量较大C.发达国家的人均碳排放量较大D.中国、美国应承担相同的减排责任
5.低碳发展时代的中国,应采取的减排措施是①植树造林 ②减缓工业化进程 ③提高能源利用率 ④开发新能源A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2022·安徽六安期末)碳排放强度指单位GDP增长所带来的二氧化碳排放量。下图示意1997~2010年我国三大地区的农业碳排放强度。据此完成1~2题。1.结合图文信息,我国三大地区农业碳排放的特点是A.碳排放总量呈减小趋势B.碳排放强度持续下降C.区域间差异总体呈减小趋势D.中部碳排放总量不断减小
2.导致我国三大地区农业碳排放强度下降的最根本因素是A.人口增长数量 B.农业生产规模C.农业科技水平 D.农业生产经验
(2022·广东清远市期末)和田河是塔里木河四大源流之一,也是唯一一条穿越塔克拉玛干沙漠绿色生态走廊的河流,流域上游由玉龙喀什河(简称玉河,发源于昆仑山)与喀拉喀什河(简称喀河,发源于喀喇昆仑山)两支流组成。近30年来,该流域生态环境变得异常脆弱。下图示意和田河流域玉河和喀河的降水、冰川径流、气温年际变化趋势。据此完成3~5题。
3.和田河流域的冰川径流呈现增加趋势,说明该区域A.气候冷干化 B.气候冷湿化C.气候暖干化 D.气候暖湿化
4.对冰川消融产生抑制作用的有①全球变暖 ②降水增加 ③保护森林和人工造林 ④大规模开发利用新能源A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③
5.玉河与喀河对气候变化的响应程度存在差异的原因是A.人类活动强度不同B.发源山系不同C.地表径流速度不同D.植被分布不同
(2022·北京海淀区模拟)碳排放权交易指把二氧化碳排放权视为商品,企业间通过市场手段进行排放交换,从而达到控制排放总量的目的。我国《碳排放权交易管理办法(试行)》于2021年2月1日起实施。下图为“碳排放交易原理示意图”。读图完成6~7题。6.若图中甲、乙两企业均为钢铁厂,且获得等量碳排放配额,以下推断正确的是A.企业甲能源使用效率高B.企业乙占地面积更小C.企业甲碳排放总量更大D.企业乙交通运输量更少
7.该办法的实施可促进我国A.轻工业企业生产规模下降B.高科技企业空间集聚增强C.重工业技术研发投入增加D.企业之间的生产联系减弱
8.(2022·湖北省新高考协作体联考)阅读图文材料,完成下列要求。(16分)2021年,碳达峰、碳中和、碳交易等成为“热词”。碳交易,是指温室气体排放权交易的统称,即把二氧化碳排放权作为一种商品,买方通过向卖方支付一定金额从而获得一定数量的二氧化碳排放权,从而形成了二氧化碳排放权的交易,其是实现国家2030年碳达峰、2060年碳中和目标的重要政策工具。2021年7月16日,我国碳排放权交易市场启动上线交易。要建立全国统一的碳交易市场,覆盖行业的选择是确保碳排放多少的重要保障,也是全国碳市场平稳顺利运行的前提。目前,碳排放权交易市场覆盖行业主要分布在发电、铁、建材(水泥)、有色金属、石化、化工、造纸和航空8个行业,其中发电行业首先进入全国碳交易市场。
(1)用大气热力作用原理阐释二氧化碳等温室气体增多对全球气候变暖的影响机制。(6分)(2)说明企业要在碳交易市场上获得优势可采取的有效措施。(6分)
答案 二氧化碳能强烈地吸收地面长波辐射;大气中二氧化碳增多,大气吸收的地面长波辐射增多,气温升高;气温升高,射向地面的大气逆辐射增强,对地面的保温作用增强,导致气温进一步升高。
答案 提高生产技术,改进生产工艺,减少碳排放;提高清洁能源使用的比重,通过出售配额,提高企业效益;加强管理,提高节能意识;通过扩大生产规模,争取获得更高配额。
相关课件
这是一份新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题14 考点1 环境污染与国家安全课件PPT,共35页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略,环境安全与国家安全,环境污染与国家安全,真题研读,主干精讲,预测演练,考点练等内容,欢迎下载使用。
这是一份新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题12 考点3 产业转移课件PPT,共34页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略,产业转移,真题研读,主干精讲,预测演练,考点练等内容,欢迎下载使用。
这是一份新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题3 考点3 海水课件PPT,共41页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略,地球上的水,真题研读,主干精讲,预测演练,考点练等内容,欢迎下载使用。