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    2022--2023学年浙教版八年级数学下册期末模拟试卷(含答案)

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    2022--2023学年浙教版八年级数学下册期末模拟试卷(含答案)

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    这是一份2022--2023学年浙教版八年级数学下册期末模拟试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
     浙教版八年级数学下册期末模拟试卷温馨提示:数学试卷共七大题23小题,满分150分。考试时间共150分钟。一、单选题(共10题;共40分)1下列二次根式中,是简二次根式的是() A B C D2用配方法解方程x2-8x-7=0,则配方正确的是(  )A(x+4)2=23 B(x-4)2=23 C(x-4)2=9 D(x-8)2=233数据3454323的众数是(  )A2 B3 C4 D54一个多边形的内角和与外角和相等,则它是() A.五边形 B.四边形 C.三角形 D.不确定5对于函数,下列说法错误的是()A.它的图像分布在第一、三象限B.它的图像与直线无交点C.当时,y的值随x的增大而增大D.当时,y的值随x的增大而减小6菱形具有而一般矩形不具有的性质是(  )A.对角相等 B.对角线相等C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分7通过对部分学生五一假期争做志愿者时长统计,得到一组数据(单位:小时):37532,下列说法正确的是(  )A.中位数是5 B.众数是7 C.平均数是4 D.方差是38如图,在平面直角坐标系中,点A在函数图象上,过点A轴于点C,点Bx轴上,连接,若的面积为4,则k的值为(  )A-4 B4 C-8 D89如图,已知四边形,对角线相交于,下面选项不能得出四边形是平行四边形的是(  )A,且 BC D,且10如图,在矩形ABCD中,AD3AB4M为线段BD上一动点,MP⊥CD于点PMQ⊥BC于点Q,则PQ的最小值为(  )A B3 C D二、填空题(共4题;共20分)11一组数据32x15的众数是5,则这组数据的中位数是        12若菱形的面积为60,一条对角线长为10,则另一条对角线长为       13如图,在ABCD中,EF分别是ABBC的中点,O是对角线的交点.OE=4cmOF=3cm,则平行四边形ABCD的周长为       14如图,平行四边形的顶点轴的正半轴上,点在对角线上,反比例函数的图像经过两点,已知平行四边形的面积是,则点的坐标为           .三、计算题(共2题;共16分)15    1)计算: 2)解方程:x22x30 16已知关于的一元二次方程.试说明:无论取何值,这个方程总有实数根.四、(共2题;共16分)17某公司欲招聘一名工作人员,对甲、乙两位应聘者进行面试和笔试,他们的成绩(百分制)如表所示.某公司分别赋予面试成绩和笔试成绩73的权,平均成绩高的被录取,判断谁将被录取,并说明理由.18如图,在▱ABCD中,对角线ACBD交于点OAC平分∠BADAC8BD6,求△ABC的周长.五、(共2题,20分)19已知 , 成反比例, 成正比例, =3, =5; =1, =-1. 之间的函数关系式.  20今年大德福超市以每件25元的进价购进一批商品,当商品售价为40元时,三月份销售256件,四、五月该商品十分畅销,销售量持续上涨,在售价不变的基础上,五月份的销售量达到400件.1)求四、五这两个月的月平均增长率.2)从六月份起,商场为了减少库存,从而采用降价促销方式,经调查发现,该商品每降价1元,月销量增加5件,当商品降价多少元时,商场月获利4250元?六、(共2题,24分)21如图,△ABC中,点DE分别是边ABAC的中点,过点CCF∥ABDE的延长线于点F,连结BE1)求证:四边形BCFD是平行四边形;2)当ABBC时,若BD2BE3,求AC的长.22如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于两点.1)求对应的函数表达式.2)过点B轴于点P,求的面积.3)根据函数图象,直接写出关于x的不等式的解集.七,14分)23如图,在中,DEF分别是的中点. 1)求证: 2)连接,求证:四边形为矩形. 3 满足什么条件时,四边形为正方形,并证明.
    答案解析部分1【答案】B【解析】【解答】解:A,不是简二次根式,不符合题意;
    B简二次根式,符合题意;
    C,不是简二次根式,不符合题意;
    D,不是简二次根式,不符合题意;故答案为:B.
    【分析】根据最简二次根式的定义对每个选项一一判断即可。2【答案】B【解析】【解答】解: x2-8x-7=0
    移项,得: x2-8x=7
    配方,得: x2-8x+16=7+16
    x-42=23.
    故答案为:B.
    【分析】首先移项(将常数项移到方程的右边),其次配方(方程的两边都加上一次项系数一半的平方“16”),进而左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项即可.3【答案】B【解析】【解答】解:所给数据中,出现次数最多的是3,出现了3次,所以,该组数据的众数是3故答案为:B.【分析】找出出现次数最多的数据即为众数.4【答案】B【解析】【解答】解:A五边形的内角和为:(5-2×180°=540°,外角和为360°,不符合题意;
    B四边形的内角和和外角和都为360°,符合题意;
    C三角形的内角和为180°,外角和为360°,不符合题意;
    D该说法错误,不符合题意;
    故答案为:B【分析】利用多边形的内角和与外角和的定理求解即可。5【答案】C【解析】【解答】A项正确
    C项错误
    D项正确
    B项正确    
    故答案为:C【分析】该题考查学生对函数图象的记忆及图像在各象限内的单调性,需要学生记忆函数图象的性质6【答案】C【解析】【解答】解:A、矩形和菱形的对角都相等,错误;
    B、矩形的对角线相等,菱形的对角线不相等,正确;
    C、矩形的对角线不垂直,菱形的对角线互相垂直,错误;
    D、矩形和菱形的对角线都互相平分,错误.
    故答案为:C.

    【分析】根据菱形的性质和矩形的性质,找出菱形具有而一般矩形不具有的性质即可.7【答案】C【解析】【解答】A、把这组数据从小到大排列为:23357,最中间的数是3,则中位数是3,故本选项不符合题意;B3出现了2次,出现的次数最多,则众数是3,故本选项不符合题意;C、平均数是:(3+7+5+3+2÷5=4,故本选项符合题意;D、方差是: ,故本选项不符合题意;故答案为:C
    【分析】利用众数、平均数、方差和中位数的定义及计算方法逐项判断即可。8【答案】D【解析】【解答】
    解:设A的坐标为(mn),
    A在第一象限,AC⊥y轴,AC=mOCn

    mn=8
    A 图像上,

    k=mn=8
    故答案为:D
    【分析】
    根据点A的横纵坐标可以得出△ACB的底和高,结合面积公式可以得出横纵坐标的乘积,从而得出k值。9【答案】D【解析】【解答】解:A、由AB∥CDAB=CD,可得四边形ABCD是平行四边形,故此选项不符合题意;
    B∠ABD=∠CDBAB∥CD,又AB=CD四边形ABCD是平行四边形,故此选项不符合题意;
    C∠DAC=∠BCAAO=CO∠DAC=∠BCA△AOD≌△COBBO=DO四边形ABCD是平行四边形,故此选项不符合题意;
    D、由AB∥CDAD=BC,可得四边形ABCD可能是等腰梯形,所以由AB∥CDAD=BC不一定能得出四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意.
    故答案为:D.
    【分析】根据平行四边形的判定方法:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可判断AB选项;由ASA判断出△AOD≌△COB,得BO=DO,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可判断C选项,由一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是等腰梯形可判断D选项.10【答案】A【解析】【解答】解:连接CM,如图所示:MP⊥CD于点PMQ⊥BC于点Q∠CPM∠CQM90°四边形ABCD是矩形,BCAD3CDAB4 ∠CPM∠CQM∠BCD=90°四边形PCQM是矩形,PQCMCM最小时,PQ最小,MBD上运动,CM⊥BD时,CM最小,则PQ最小,由勾股定理得: 此时 PQ的最小值为 ,.故答案为:A【分析】连接CM,可证四边形PCQM是矩形,得出PQCM,所以可知当CM最小时,PQ最小,由于点MBD上运动,可得当CM⊥BD时,CM最小,则PQ最小,由勾股定理求出BD的长,再利用求出CM值即可.11【答案】3【解析】【解答】解: 数据32x15的众数为5
    x=5
    将这组数据从小到大排列为:12355
    这组数据的中位数为3
    故答案为:3.
    【分析】众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做众数,(众数可能有多个),中位数:将一组数据按从小到大(或者从大到小)的顺序排列后,如果数据的个数是奇数个时,则处在最中间的那个数据叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数个时,则处在最中间的两个数据的平均数  叫做这组数据的中位数,据此可得答案.12【答案】12【解析】【解答】解:菱形的面积等于对角线乘积的一半,
    另一条对角线长=2×60÷10=12.
    故答案为:12.
    【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,进行列式并计算即可.13【答案】28cm【解析】【解答】解:平行四边形ABCD
    OAC的中点,AB=CDAD=BC
    EF分别是ABBC的中点,
    OE△ABD的中位线,OF△ABC的中位线,
    AD=2OE=8AB=2OF=6
    四边形ABCD的周长为28+6=28.
    故答案为:28cm
    【分析】利用平行四边形的性质可证得点OAC的中点,AB=CDAD=BC,结合已知条件可证得OE△ABD的中位线,OF△ABC的中位线,利用三角形的中位线定理可求出ADAB的长,即可得到平行四边形ABCD的周长.14【答案】【解析】【解答】解:在反比例函数,解得,反比例函数解析式为在反比例函数上,,则点轴的距离为,设四边形是平行四边形,如图所示,过点轴于平行四边形的面积是,即,则设直线所在直线的解析式为,且,解得,直线所在直线的解析式为上,,整理得,,则,且,则的坐标为故答案为:.【分析】由题意把点D的坐标代入反比例函数的解析式可求得k的值,于是可设点Cm)(m0),设Aa0),过点BBE⊥x轴于E,由平行四边形OABC的面积可得,设直线OD所在直线的解析式为y=kx,用待定系数法可求得直线OD的解析式,根据点B在直线OD上可把点B的坐标代入直线OD的解析式可得(a+m)m=36,与联立解方程组可求得am的值,于是点B的坐标可求解.15【答案】1)解:原式=3 2 +2   +2 2)解:x22x30 x3)(x+1)=0  x30x+10  解得x13x21 .【解析】【分析】(1)先根据二次根式的乘法法则及二次根式的性质分别化简,再合并同类二次根式即可;
    2)此方程是一元二次方程的一般形式,方程的左边易于利用十字相乘法分解因式,故此题利用因式分解法求解即可.16【答案】解:无论取何值,这个方程总有实数根.【解析】【分析】先计算判别式的值,再根据的值判断即可.17【答案】解:乙将被录取,理由如下:  由题意得:甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 因为 所以乙将被录取.【解析】【分析】利用加权平均数的公式求出甲、乙的平均成绩,再比较大小即可得.18【答案】解:四边形ABCD是平行四边形,AD∥BC∠DAC∠BCAAC平分∠DAB∠DAC∠BAC∠BCA∠BACABBC平行四边形ABCD是菱形,AC⊥BDAOAC4BOBD3∠AOB90°Rt△AOB中,由勾股定理得:AB5ABBC5△ABC的周长=ABBCAC55818【解析】【分析】先证明平行四边形ABCD是菱形,可得AC⊥BDAOAC4BOBD3,再利用勾股定理求出AB的长,最后利用三角形的周长公式计算即可。19【答案】解:由题意得:y1=, y2=k2x,
    y=y1-y2=-k2x,
    ,
    解得:,
    y=-+2x.【解析】【分析】根据题意分别设反比例和正比例函数式,代入y=y1-y2 现知两点坐标,利用待定系数法即可求出yx之间的函数关系式.20【答案】1)解:设四、五这两个月的月平均增长率为 依题意得:解得:不合题意,舍去答:四、五这两个月的月平均增长率为25%2)解:设商品降价元,则每件获利元,月销售量为件, 依题意得:解得:不合题意舍去答:当商品降价5元时,商场月获利4250元.【解析】【分析】(1)设四、五这两个月的月平均增长率为x,则四月份销售256(1+x)件,五月份销售256(1+x)2件,然后结合五月份的销售量达到400件列出方程,求解即可;
    2)设商品降价m元,则每件获利(40-m-25)元,月销售量为(400+5m)件,根据每件的利润×销售量=总利润可得关于m的方程,求解即可.21【答案】1)证明:DE分别是边ABAC的中点, DE△ABC中位线,DE∥BCDF∥BCCF∥AB四边形BCFD是平行四边形;2)解:ABBCEAC的中点 BE⊥AC,即∠AEB=90°D是边AB的中点,AB=2BD=4Rt△ABE中,AC=2AE= .【解析】【分析】(1)由三角形中位线定理得DE∥BC,结合CF∥AB,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得结论;
    2)根据等腰三角形的三线合一可得BE⊥AC,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AB=2BD=4,进而在Rt△ABE中,利用勾股定理算出AE,最后根据AC=2AE可得答案.22【答案】1)解:直线与双曲线相交于两点,,解得:双曲线y2的表达式为:代入,得:,解得:,把代入得:,解得:直线y1的表达式为:2)解:3)解:观察图象,关于的不等式的解集是【解析】【分析】(1)将点A的坐标代入求出,再将点B的坐标代入求出点B的坐标,再将点AB的坐标代入求出即可;
    2)先求出BP的长吗,再利用三角形的面积公式求解即可;
    3)结合函数图象,利用函数值大的图象在上方的原则求解即可。23【答案】1)证明:DF分别是 的中点, 的中位线, E 的中点, 2)证明:DE分别是 的中点, 的中位线, 的中点, 四边形 是平行四边形, 四边形 是矩形;3)解:当 时,四边形 是正方形,证明如下: 同理可证 的中位线, 时,则 矩形 是正方形.【解析】【分析】(1)根据题意先求出 的中位线, 再求出 最后证明即可;
    2)根据题意先求出 的中位线, 再求出 四边形 是平行四边形, 最后利用矩形的判定方法证明即可;
    3)根据三角形的中位线先求出 再利用正方形的判定方法证明即可。

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