终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    精品解析:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中生物试题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    精品解析:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中生物试题(解析版)01
    精品解析:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中生物试题(解析版)02
    精品解析:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中生物试题(解析版)03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    精品解析:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中生物试题(解析版)

    展开
    这是一份精品解析:山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中生物试题(解析版),共20页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高一生物学试卷
    一、单项选择题:
    1. 双眼皮由常染色体的单基因决定,属于显性遗传。甲、乙分别代表双、单眼皮的女性,丙、丁分别代表双、单眼皮的男性。理论上他们婚配后的子代眼皮情况,下列有关叙述错误的是( )
    A. 若子代全部是双眼皮,则双亲可能是乙×丁
    B. 若子代双眼皮:单眼皮=3:1,则双亲可能是甲×丙
    C. 若子代双眼皮:单眼皮=1:1,则双亲可能是甲×丁
    D. 若子代全部是双眼皮,则双亲至少有一方的基因型是纯合子
    【答案】A
    【解析】
    【分析】分析题文:双眼皮属于常染色体显性遗传,设相关基因为A、a,则双眼皮为AA和Aa,单眼皮为aa。
    【详解】A、设相关基因是A/a,若子代全部是双眼皮(A-),由于单眼皮是隐性隐性性状,双亲不可能是乙和丁(aa),A错误;
    B、若子代双眼皮:单眼皮=3:1,说明双亲均是双眼皮个体,且都是杂合子,可能是甲Aa×丙Aa,B正确;
    C、若子代双眼皮:单眼皮=1:1,则双亲应是Aa×aa,双亲可能是甲Aa×丁aa,C正确;
    D、若子代全部是双眼皮(A-),则双亲至少有一方的基因型是纯合子(AA),D正确。
    故选A。
    2. 在豌豆的一对相对性状杂交实验中,孟德尔为了验证解释,选择F1高茎豌豆进行测交实验。下列叙述正确的是( )
    A. 在花瓣完全盛开后对母本去雄,以防止其自花受粉
    B. 测交实验中,F1既可以作为母本,也可以作为父本
    C. 雌雄配子数量相等是子代呈现高茎:矮茎=1:1的前提条件
    D. 子代表现为高茎:矮茎=1:1,说明F1的繁殖能力减半
    【答案】B
    【解析】
    【分析】人工异花传粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花传粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
    【详解】A、孟德尔对母本进行去雄并套袋,去雄应在花未成熟时就进行,A错误;
    B、测交实验中,F1既可以作为母本,也可以作为父本,即可以进行正反交实验,且实验结果相同,B正确;
    C、雌雄配子的数量并不相同,雌配子数目远少于雄配子,子代呈现高茎:矮茎=1:1的前提条件是F1可产生比例相同的两种配子,C错误;
    D、子代表现为高茎:矮茎=1:1,说明F1杂合子(如Dd)可产生比例相同的D和d两种配子,D错误。
    故选B。
    3. 在完全显性的情况下,下列对Aa×Aa的杂交子代异常情况的分析,错误的是( )
    A. 若亲本一方产生的含a的配子都致死,则子代全部为显性性状
    B. 若子代基因型为Aa的个体有1/2致死,则子代表现为显性:隐性=1:1
    C. 若亲本一方产生的含a的配子只有一半可育,则子代表现型为显性:隐性=5:1
    D. 若父本产生的含a的配子1/2可育,母本产生的含A的配子致死,则子代表现为显性:隐性=2:1
    【答案】B
    【解析】
    【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】A、若亲本一方产生的含a的配子都致死,则相当于其中的一个亲本只能产生基因型为A的配子,另一方能产生两种类型比例均等的配子,因此子代全部为显性性状,A正确;
    B、Aa×Aa的杂交子代的基因型比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,若子代基因型为Aa的个体有1/2致死,则子代表现为显性∶隐性=2∶1,B错误;
    C、若亲本一方产生的含a的配子只有一半可育,则该亲本产生的两种配子的比例为A∶a=2∶1,另一方产生的配子比例为A∶a=1∶1,则子代产生的基因型为aa个体的比例为1/3×1/2=1/6,可见子代表现型为显性∶隐性=5∶1,C正确;
    D、若父本产生的含a的配子1/2可育,则精子类型及比例为A∶a=2∶1,母本产生的含A的配子致死,即只产生一种类型的卵细胞a,则子代表现为显性∶隐性=2∶1,D正确。
    故选B。
    4. 鸡的性别决定方式是ZW型,其中芦花鸡由基因B控制,非芦花鸡由b控制,该对等位基因位于Z染色体上,其同源染色体W上没有相应的基因。某研究小组进行相关实验,实验过程及结果见表。在不考虑变异的情况下,下列说法错误的是( )
    亲本杂交组合
    子一代表型及比例
    ♂芦花(甲)×♀非芦花(乙)
    芦花♀:非芦花♀:芦花♂:非芦花♂=1:1:1:1
    ♂非芦花(丙)×♀芦花(丁)
    非芦花♀:芦花♂=1:1

    A. 芦花甲在产生配子时,可能观察到含1条或2条Z染色体的次级精母细胞
    B. 芦花甲与芦花丁杂交,子代性状分离比为芦花:非芦花=3:1
    C. 非芦花丙与非芦花乙杂交,子代无法根据羽毛区分性别
    D. 芦花丁在减数分裂Ⅰ后期,细胞中含有1个基因b和1个基因B
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意知,鸡的性别决定是ZW型,雌鸡的性染色体组型是ZW,雄鸡的性染色体组型是ZZ,芦花对非芦花为显性,相关基因位于Z染色体上,芦花的基因型有ZBW,ZBZB、ZBZb,非芦花的基因型有ZbW,ZbZb。
    【详解】A、♂芦花(甲)×♀非芦花(乙)杂交子一代雌性中芦花(ZBW)∶非芦花(ZbW)=1∶1,说明亲代芦花甲基因型是ZBZb,在产生配子时,可能观察到含1条(减数第二次分裂前期、中期)或2条Z染色体(减数第二次分裂后期)的次级精母细胞,A正确;
    B、♂非芦花(丙)×♀芦花(丁)杂交,子代中非芦花♀(ZbW):芦花♂=1:1,说明亲代非芦花(丙)基因型是ZbZb,♀芦花(丁)基因型是ZBW,芦花甲(ZBZb)与芦花丁(ZBW)杂交,子代中ZBZB∶ZBZb∶ZBW∶ZbW=1∶1∶1∶1,子代性状分离比为芦花:非芦花=3:1 ,B正确;
    C、非芦花(丙)基因型是ZbZb,与非芦花乙ZbW杂交,子代全是非芦花,无法根据羽毛区分性别,C正确;
    D、芦花丁(ZBW)在减数分裂Ⅰ后期,细胞中含有2个基因B,D错误。
    故选D。
    5. 关于“转化因子”的本质探究,艾弗里将S型菌制备成细胞提取物,然后进行相关实验,实验步骤及结果见表(“+”表示有,“-”表示无)。下列说法错误的是( )
    组别
    培养基添加物
    培养基上菌落情况
    R型菌
    S型菌提取物
    蛋白酶
    RNA酶
    酯酶
    DNA酶
    R型菌菌落
    S型菌菌落
    1
    +
    +
    -
    -
    -
    -
    +
    +
    2
    +
    +
    +
    -
    -
    -
    +
    +
    3
    +
    +
    -
    +
    -
    -
    +
    +
    4
    +
    +
    -
    -
    +
    -
    +
    +
    5
    +
    +
    -
    -
    -
    +
    +
    -

    A. 第2~4组中,R型菌的DNA赋予了S型菌的所有特征
    B. 各组培养基添加物添加的量不相等会影响实验的结果
    C. 第5组DNA酶的水解物可为R型菌的繁殖提供原料
    D. 各组培养基用酶处理的时间要足够长确保底物彻底分解
    【答案】A
    【解析】
    【分析】分析表格:表中第1组不做处理,作为对照组;2-5组分别用不同的酶处理,再一一观察相关物质的作用,采用的是减法原理。
    【详解】A、第2~4组中,R型菌和S型菌提取物混合培养,培养基上出现R型菌菌落和S型菌菌落,该过程中发生了转化,但R型菌的DNA并未赋予S型菌的所有特征(因为有些基因不一定能表达),A错误;
    B、本实验的自变量是酶的种类,各组培养基添加物添加的量属于无关变量,若添加物的量不相等会影响实验的结果,应保持等量且适宜的原则,B正确;
    C、R型菌和S型菌的遗传物质都是DNA,加入DNA酶后可将DNA水解为脱氧核苷酸(彻底水解是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基),能为R型菌的繁殖提供原料,C正确;
    D、各组培养基用酶处理的时间要足够长确保底物彻底分解,从而将对应物质彻底去除,以探究其作用效果,D正确。
    故选A。
    6. 某双链DNA分子含100个碱基对,现将其中1条链的T用32P标记,让该DNA在普通培养基中复制3次,则子代DNA中含32P标记的链所占的比例是( )
    A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
    【答案】B
    【解析】
    【分析】DNA分子复制的计算规律:
    (1)已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的2/2n。
    (2)已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA复制n次,需要该游离的该核苷酸数目为(2n-1)×m个;设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA完成第n次复制,需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。
    【详解】某双链DNA分子含100个碱基对,现将其中1条链的T用32P标记,让该DNA在普通培养基中复制3次,由于亲代DNA分子中只有一条链含有标记,且DNA复制方式为半保留复制,则该单链DNA只能参与组成一个子代DNA分子,因此该DNA分子复制三次后产生的子代DNA有23=8个,由于DNA复制的原料没有放射性,因此,其中含32P标记的链所占的比例是1/8,即B正确。
    故选B。
    7. 某同学要制作含2个胞嘧啶且只有4个碱基对的DNA双链结构模型。下列关于该模型的叙述,错误的是( )
    A. 最多能搭建出44种DNA双螺旋结构模型
    B. 碱基对之间的连接物有10个
    C. 脱氧核糖与磷酸之间的连接物有14个
    D. 相邻碱基由2个脱氧核糖和1个磷酸基团连接
    【答案】A
    【解析】
    【分析】DNA双螺旋结构的主要特点如下:(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按平行方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,碱基之间配对时遵循碱基互补配对原则,即A总是与T配对、C总是与G配对。
    【详解】A、该DNA要搭建只有4个碱基对的DNA双链结构模型,但由于已经确定含2个胞嘧啶,故搭建的DNA种类数<44种,A错误;
    B、该DNA分子中有4个碱基对,且含有2个胞嘧啶,C与G之间有3个氢键,则A=T=(8-4)/2=2个,A与T之间有2个氢键,则碱基对之间的连接物有2×2+2×3=10个,B正确;
    C、根据DNA分子结构的特点可知,设能搭建的DNA分子含有n个碱基对,则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1,共需(2n-1)×2个,故若要搭建一个具有4个碱基对的 DNA 分子片段,则需要脱氧核糖与磷酸之间的连接物(2×4-1)×2=14个,C正确;
    D、DNA分子每条单链都是由脱氧核苷酸连接而成,其中磷酸和脱氧核糖交替连接,相邻碱基由2个脱氧核糖和1个磷酸基团连接,D正确。
    故选A。
    8. DNA的复制方式是半保留复制,而不同生物DNA的复制方向存在差异,其中大多数生物的DNA复制方向是“双向复制”(左图):从固定的起始点以双向等速复制方式进行的,其复制叉以DNA分子上某一特定顺序为起点,向两个方向等速生长前进;而某些线性DNA病毒(如腺病毒)则以“相向复制”的方向进行复制(右图)。与“双向复制”相比,“相向复制”具有不同的特点,假设DNA单位时间内复制的速率相等,则对同样长度的DNA进行复制,“相向复制”具有的特点是( )

    A. 复制所需时间较短 B. 子链合成需要的原料不同
    C. 一个复制叉两条模板 D. 一个起始点只复制一条链
    【答案】D
    【解析】
    【分析】DNA复制过程为:(1)解旋:需要细胞提供能量,在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开;(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链;(3)形成子代DNA分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。。
    【详解】A、无论是“双向复制”还是“相向复制”都需要对整个DNA链进行复制,对同样长度的DNA进行复制,“相向复制”时间不会更短,A错误;
    B、子链均是DNA链,所需原料都是脱氧核苷酸,B错误;
    CD、据图可知,“相向复制”一个复制叉有一条模板,一个起始点只复制一条链,C错误,D正确。
    故选D。
    9. 圆粒豌豆能合成淀粉分支酶mRNA和淀粉分支酶,前者从合成部位到执行功能的部位需经过核孔。下列对淀粉分支酶mRNA和淀粉分支酶的叙述,正确的是( )
    A. 淀粉分支酶的合成场所是核糖体
    B. 淀粉分支酶在细胞核中催化淀粉合成
    C. 淀粉分支酶mRNA合成在细胞质
    D. 淀粉分支酶mRNA合成以DNA两条链为模板
    【答案】A
    【解析】
    【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要解旋酶和RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA等。
    【详解】A、淀粉分支酶的本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,A正确;
    B、淀粉属于多糖,多糖的合成部位不是细胞核,B错误;
    C、淀粉分支酶mRNA是通过转录合成的,可作为翻译的模板,分析题意可知,mRNA从合成部位到执行功能的部位需经过核孔,说明其合成部位是细胞核,C错误;
    D、淀粉分支酶mRNA合成以DNA一条链为模板经转录过程合成,D错误。
    故选A。
    10. 某短肽的编码序列是GAUAGUCAUUGG(氨基酸对应的密码子见表),若该短肽对应的基因编码序列发生了3处碱基的改变,但是该短肽的氨基酸序列不变,则此时编码该短肽的RNA序列是( )
    氨基酸
    密码子
    氨基酸
    密码子
    色氨酸
    UGG
    天冬酰胺
    GAU、GAC
    组氨酸
    CAU、CAC
    丝氨酸
    AGU、AGC

    A. GAUAGCCACUGG B. GACAGCCACUGG
    C. GACAGCCAUUGG D. CACAGUCACUGG
    【答案】B
    【解析】
    【分析】翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
    【详解】根据该短的编码序列和对应的部分密码子表可知,该小肽的氨基酸序列是:天冬酰胺-丝氨酸-组氨酸-色氨酸。由于天冬酰胺、丝氨酸、组氨酸对应的密码子各有两种,故可知对应的DNA序列有3处碱基发生替换后,氨基酸序列不变,则形成的编码序列为GACAGCCACUGG,B正确。
    故选B。
    11. 囊性纤维病是一种遗传性外分泌腺疾病,该病主要影响呼吸系统、消化道等可产生粘液的器官。患者肺功能障碍的发病机理如图所示。下列相关叙述正确的是( )

    A. 囊性纤维病的发生说明基因对性状的间接控制
    B. 基因缺失3个碱基可导致DNA的数目发生改变
    C. 图示说明同一基因会影响人类多种性状的表达
    D. CFTR基因的选择性表达与基因表达的调控有关
    【答案】D
    【解析】
    【分析】基因对性状的控制方式:
    ①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;
    ②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病。。
    【详解】A、人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,体现了基因对性状的直接控制,A错误;
    B、基因缺失3个碱基不会导致DNA的数目发生改变,B错误;
    C、图示说明相关基因通过控制载体蛋白的合成进而实现了对相关性状的影响,但不能说明同一基因会影响人类多种性状的表达,C错误;
    D、CFTR基因的选择性表达与基因表达的调控有关,是细胞分化的结果,D正确。
    故选D。
    12. 某二倍体昆虫的一个异常精原细胞的部分染色体如图所示,若该精原细胞能正常进行减数分裂,不考虑再次发生变异的情况,下列情况不可能出现的是( )

    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析题图:二倍体昆虫的体细胞中各种形态的同源染色体应为两条,该异常精原细胞中某种形态的同源染色体有三条。精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂。
    【详解】ACD、据图可知,精原细胞多了一条染色体,图中细胞在进行减数分裂时不考虑再次发生变异的情况,则较大的一对同源染色体分离,较小的三条同源染色体随机分离,再经减数第二次分裂后期着丝粒分裂,可出现图示细胞,ACD不符合题意;
    B、图示子细胞中有两条较大白色染色体,应是减数第二次分裂异常,不符合题中“不考虑再次发生变异的情况”,B符合题意。
    故选B。
    13. 遗传印记是通过生化途径在一个基因上标记其双亲来源信息的遗传学过程,具有遗传印记的基因称作印记基因。有些印记基因只从母源染色体上表达,而有些则只从父源染色体上表达,甲基化会抑制基因的表达。番茄(具有两性花)果实的维生素E含量会受其合成关键基因Vte3的甲基化“印记”,当控制高产维生素E的基因Vte3变成其等位基因Vte3m时,维生素E含量降低。某研究小组进行如下图所示实验。若让甲组(或乙组)的F1自交,则F2的性状分离比,以及被“印记”而不表达的亲本是( )

    A. 1:1,母本 B. 1:1,父本 C. 3:1,父本 D. 3:1,母本
    【答案】B
    【解析】
    【分析】表观遗传的概念是基因的碱基序列保持不变,但基因表达和性状发生可遗传变化的现象。
    【详解】题中显示,甲组和乙组实验相当于正反交,且正反交结果不同,而且表现为与母本传递基因种类有关,即表现出母本传递基因的性状,而父本中的相关基因没有表达,即该甲基化印记通过父本传递并且不表达,据此推测,甲组(或乙组)的F1自交,F1的基因型为Vte3Vte3m,作为母本是产生的两种配子类型及比例为Vte3∶Vte3m=1∶1,且会在后代中正常表现,因此,F2的性状分离比为1∶1,B正确。
    故选B。
    二、多项选择题:
    14. 某自花传粉植物的等位基因A/a和B/b独立遗传,A/a控制花色,紫花对白花为显性;B/b控制花粉育性,含基因B的花粉均可育,含基因b的花粉一半可育一半不可育。基因型为AaBb的该种植物自交,则下列叙述错误的是( )
    A. 子一代开紫花个体和开白花个体的比例接近于2:1
    B. 子一代中紫花、白花的基因型分别是6种、3种
    C. 子一代开白花且花粉均可育的个体的基因型是aaBb
    D. 子一代基因型纯合的个体中开紫花和开白花各占一半
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】基因自由组合定律实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】A、由题意可知,两对等位基因独立遗传,故含a的花粉育性不影响B和b基因的遗传,亲本Bb自交,产生的可育的雌雄配子都是B和b,且比例为1∶1,因此子一代中红花植株B_:白花植株bb=3∶1,A错误;
    B、等位基因A/a和B/b独立遗传,B/b控制花粉育性,含基因B的花粉均可育,含基因b的花粉一半可育一半不可育,可见亲本产生的各种基因型的配子均存在,只是比例不同而已,因此紫花个体的基因型为2×3=6种,白花个体的基因型为1×3=3种,B正确;
    C、基因型为AaBb的亲本产生的雌配子种类和比例为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,由于含b的花粉50%可育,故雄配子种类及比例为AB∶Ab∶aB∶ab=2∶1∶2∶1,则子代中白花个体的基因型为aaBB、aaBb、aabb,由于含基因B的花粉均可育,含基因b的花粉一半可育一半不可育,因此,F1中开白花且花粉均可育的个体的基因型是aaBB,C错误;
    D、结合C选项详解可知,子一代基因型纯合的个体的基因型为2/24AABB、1/24AAbb、2/24aaBB、1/24aabb,可见其中开紫花和开白花个体的比例为1∶1,D正确。
    故选AC。
    15. 已知果蝇的紫眼和白眼由一对等位基因A/a控制的,紫眼对白眼为显性。多只紫眼果蝇进行单对杂交(每个瓶子中只有1只雌蝇和1只雄蝇)。下列对该实验的分析,不合理的是( )
    A. 若该对等位基因位于常染色体上,则不考虑正反交时亲代有两种杂交组合
    B. 若该对等位基因只位于X染色体上,则子代可能紫眼:白眼=3:1
    C. 若该对等位基因位于X、Y染色体同源区段上,则子代雌蝇可能出现白眼
    D. 若发现白眼出现在雄蝇中,等位基因只位于X染色体上
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。
    【详解】A、分析题意可知,果蝇的紫眼对白眼为显性,若该对等位基因位于常染色体上,多只紫眼果蝇进行单对杂交,则不考虑正反交时亲代有三种杂交组合:♀AA×♂Aa、Aa×Aa,♂AA×♀Aa,A错误;
    B、若该对等位基因只位于X染色体上,则子代可能紫眼:白眼=3:1,若两只紫眼为XAXa×XAY,子代XAXA∶XAXa∶XAY∶XaY=1∶1∶1∶1,子代可能紫眼:白眼=3:1,B正确;
    C、若该对等位基因位于X、Y染色体同源区段上,杂交组合是XAXa×XaYA时,子代雌蝇可能出现XaXa,表现为白眼,C正确;
    D、若若发现白眼出现在雄蝇中,可能是Aa×Aa→aa,也可能是XAXa×XAY→XaY,还可能是XAXa×XAYa→XaYa,即等位基因不一定只位于X染色体上,D错误。
    故选AD。
    16. T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒,其结构包含蛋白质外壳和DNA的核心。关于T2噬菌体注入大肠杆菌细胞内的遗传物质的假说有三种,某研究小组利用35S标记病毒蛋白质进行侵染实验来验证假说,预期实验结果见下表。下列叙述正确的是( )
    搅拌、离心后
    离心管的位置
    假说1
    (DNA注入)
    假说2
    (蛋白质注入)
    假说3
    (蛋白质和DNA均注入)
    上清液



    沉淀物
    无放射性



    A. 若假说2成立,则放射性主要集中在②中
    B. 若假说3成立,则放射性主要集中在④中
    C. 若沉淀物放射性高则无法确定假说2和假说3的正确性
    D 改用32P标记,则实验结果与本实验完全相反
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:研究者:1952年,赫尔希和蔡斯用T2噬菌体和大肠杆菌等为实验材料采用放射性同位素标记法对生物的遗传物质进行了研究,
    方法如下:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。 实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。
    实验结论:DNA是遗传物质。
    【详解】A、若假说2成立,即带有放射性的蛋白质进入大肠杆菌内,则放射性主要集中在沉淀物②中,A正确;
    B、若假说3成立,即带有放射性的噬菌体进入大肠杆菌内,则放射性主要集中在沉淀物④中,B错误;
    C、若沉淀物放射性高则无法确定假说2和假说3的正确性,因为假说2和3推测的结果是相同的,C正确;
    D、改用32P标记,则假说1支配的实验结果为沉淀物由放射性,假说2支配的结果是沉淀物无放射性,假说3支配的结果是沉淀物有放射性,可见实验结果与本实验并非完全相反,D错误。
    故选AC。
    17. H5N1是一种能同时感染鸡和人的A型流感病毒,该病毒的遗传物质是单链负链RNA(-RNA),其增殖过程如图所示(图中序号表示过程),下列叙述正确的是( )





    A. 过程①是RNA复制,需要解旋酶参与
    B. 过程①②③的碱基配对方式完全相同
    C. +RNA的嘌呤数量与-RNA的嘧啶数量相等
    D. H5N1增殖说明物质、能量和信息是统一体
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】分析题图:图中①表示以-RNA为模板合成+RNA,②表示以+RNA为模板合成-RNA,③表示翻译过程。
    【详解】A、解旋酶能催化DNA双链的解开,图中不存在DNA双链,①表示RNA复制,不需要解旋酶催化,A错误;
    B、过程①②发生在-RNA和﹢RNA之间,③发生在+RNA和tRNA之间,都可发生A-U、U-A、G-C、C-G的碱基互补配对,方式相同, B正确;
    C、图中-RNA为单链结构,其中的碱基配对,因此嘌呤碱基不一定等于嘧啶碱基,C错误;
    D、在H5N1增殖过程中,RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,ATP为信息的流动提供 能量,可见,生命是物质、能量和信息的统一体,D正确。
    故选BD。
    18. 人体细胞中的Ha-ras基因是与细胞癌变有关的原癌基因,当其编码链发生个别碱基改变时会导致细胞癌变(如图,图中数字表示密码子的位置)。研究发现无论是膀胱癌细胞还是肺癌细胞,其细胞内H-ras基因的表达水平与正常细胞无明显差异,但是其翻译出的p21蛋白存在差异。下图为Ha-ras基因编码链编码序列(编码链:与转录模板链互补)对应的突变位点及碱基变化(数字体现密码子的位置),下列叙述正确的是( )

    A. 密码子是基因上相邻的三个碱基,反密码子位于tRNA上
    B. 两种癌细胞Ha-ras基因表达产物的主要元素组成没有差异
    C. p21蛋白第12位氨基酸由丙氨酸变成缬氨酸可能会引起膀胱癌
    D. 图中数字顺序体现密码子具有连续性、简并性和通用性的特点
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA等。
    【详解】A、密码子是mRNA上的三个相邻碱基,可编码氨基酸,反密码子位于tRNA上,与密码子碱基互补配对,A错误;
    B、据图可知,图示为Ha-ras基因编码链编码序列,与转录链互补,则可推知膀胱癌对应的密码子是GUC,相应氨基酸是缬氨酸,而肺癌对应的密码子是CUG,相应氨基酸是亮氨酸,两者的主要元素组成都是C、H、O、N,没有差异,B正确;
    C、据图可知,p21蛋白第12位氨基酸正常密码子是GCC,对应氨基酸是丙氨酸,而突变后的密码子是GUC,对应氨基酸是缬氨酸,p21蛋白第12位氨基酸由丙氨酸变成缬氨酸可能会引起膀胱癌,C正确;
    D、据图可知,图中的数字顺序体现密码子具有连续性,不同密码子可编码氨基酸能体现简并性,但通用性是指生物界可共用一套密码子,图示信息无法体现该特点,D错误。
    故选BC。
    三、非选择题:
    19. 女娄菜阔叶和细叶的基因在X染色体上,其中阔叶由B基因控制、细叶由b基因控制,且细叶只存在于雄株中。回答下列问题:
    (1)女娄菜雌株中与叶形相关的基因型是______;雌株中不出现细叶个体的原因是______。若想通过杂交实验获得子代全是雄株个体,则需要选择的杂交组合是______。
    (2)研究发现女娄菜叶有绿色和金黄色两种颜色,该对性状分别由基因A、a控制,但未知其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。若控制叶色的基因位于常染色体上,则该群体与叶形、叶色有关的基因型有______种;若控制叶色的基因位于X染色体上,则该群体与叶形、叶色有关的基因型中,雌性个体的基因型有______种,雄性个体的基因型有______种。
    【答案】(1) ①. XBXB、XBXb ②. 基因型为Xb的花粉致死 ③. XBXB×XbY或XBXb×XbY
    (2) ①. 12 ②. 7 ③. 4
    【解析】
    【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
    【小问1详解】
    分析题意可知,阔叶由B基因控制、细叶由b基因控制,且细叶只存在于雄株中,即细叶只有XbY一种基因型,其中Xb来自母本,则可推知不存在XbXb细叶雌株的原因是基因型为Xb的花粉致死,故女娄菜雌株中与叶形相关的基因型是XBXB、XBXb;若想通过杂交实验获得子代全是雄株个体,则应选择含有致死基因Xb的雄株,即应选择XbY基因型的雄性与XBXB或XBXb的雌株进行杂交。
    【小问2详解】
    若控制叶色的基因位于常染色体上,群体叶型基因型有XBXB、XBXb、XBY、XbY四种,叶色有AA、Aa、aa三种,故组合起来应有4×3=12种;若控制叶色位于X染色体上,群体叶型叶色基因型雌性有:XABXAB、XABXAb、XaBXaB、XaBXab、XABXaB、XABXab、XaBXAb,共7种;雄性有XABY、XAbY、XaBY、XabY,共4种。
    20. 某研究小组利用生物技术将2个两条链均被32P标记的A基因导入某生物的精原细胞(含有两对同源染色体)中,然后将其置于普通培养液中培养,使其进行一次减数分裂产生4个子细胞。不考虑互换和其他变异,回答下列问题:
    (1)若2个A基因导入两条非同源染色体上,则在减数分裂I前期含32P标记的四分体有______个,减数分裂Ⅰ可观察到的染色体特殊行为是______,减数分裂结束后产生的子细胞中含A基因的数量可能是______个。
    (2)将2个A基因导入到一对同源染色体(1号)上,若发现4个子细胞中均含有A基因,则这2个A基因的位置是______;若发现只有1个次级精母细胞的1条染色体上含有32P标记的A基因,则减数分裂结束后产生的4个子细胞中,1号染色体的DNA标记情况是______。
    (3)已知A基因中的一条链中腺嘌呤占30%,另一条链中腺嘌呤占28%,则A基因中胞嘧啶占______%。该A基因在减数分裂Ⅰ前的间期会复制,其复制的方式是______,参与复制的酶有______,复制后的子代A基因两条链中(A+C)/(T+G)的数量关系是______。
    【答案】(1) ①. 2##两##二 ②. 减数分裂I前期同源染色体配对形成四分体;在减数分裂I后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合 ③. 0、 1或2
    (2) ①. 两个A基因导入到一对同源染色体的两条染色体上 ②. 有2个细胞的1号染色体有32P标记,2个没有32P标记
    (3) ①. 21 ②. 半保留复制和边解旋边复制 ③. 解旋酶和DNA聚合酶 ④. 1
    【解析】
    【分析】 减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【小问1详解】
    若2个A基因导入两条非同源染色体上,在减数第一次分裂前的间期DNA分子复制,同源染色体联会形成四分体,在减数分裂I前期含32P标记的四分体有2个;减数分裂Ⅰ可观察到的染色体特殊行为是在减数分裂I前期同源染色体配对形成四分体,在减数分裂I后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合;设两对同源染色体分别是1/1’和2/2',设两个A基因分别位于1和2染色体上,在减数分裂I后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,形成的次级精母细胞类型可能是含有1和2染色体、1’和2'染色体,则最终产生的子细胞中含有的A基因数量可能是2个、0个,也可能是1和2',1’和2,则最终产生的子细胞中都含有1个A基因。
    【小问2详解】
    将2个A基因导入到一对同源染色体(1号)上,若发现4个子细胞中均含有A基因,可能是两个A基因导入到一对同源染色体的两条染色体上,也可能是导入到同一条染色体上,则当两个A基因导入到一对同源染色体的两条染色体上时,4个子细胞中均含有A基因;若发现只有1个次级精母细胞的1条染色体上含有32P标记的A基因,说明两个A基因导入到一对同源染色体的同一条染色体上,由于减数第一次分裂时同源染色体分离,则减数分裂结束后产生的4个子细胞中,1号染色体的DNA标记情况是:有2个细胞的1号染色体有32P标记,2个没有32P标记。
    【小问3详解】
    分析题意,已知A基因中的一条链中腺嘌呤占30%,另一条链中腺嘌呤占28%,则整个A基因中A+T=58%,G+C=42%,由于DNA分子中A=T,G=C,则A基因中胞嘧啶C占42%/2=21%;该A基因在减数分裂Ⅰ前的间期会复制,其复制的方式是半保留复制和边解旋边复制;参与DNA复制的酶有解旋酶(催化DNA双链打开)和DNA聚合酶(催化单个的脱氧核苷酸连接到正在形成的子链上);根据碱基互补配对关系A=T,G=C可知,复制后的子代A基因两条链中(A+C)/(T+G)的数量关系是1。
    21. 某单基因遗传病的家系图如图所示,该家系中的部分成员进行遗传检测时,研究人员将他们的正常基因和致病基因用特定的酶进行切割,使其形成不同大小的DNA片段,然后利用电泳技术使这两种基因的DNA片段分离开,获得如右图所示的条带情况。设该病相应的基因为A和a,已知3、4号的电泳条带分别是②①,在不考虑变异的情况下,回答下列问题:

    (1)若1号的电泳条带是①,则6号的基因型是______,9号携带致病基因的概率是______。
    (2)若1号的电泳条带是②,则人群中女性的基因型是______,6号与7号所生的儿子,患该病的概率是______。该种遗传病的特点有______(答出2点即可)。
    (3)若研究人员确定6号和7号的无论哪一胎生育的女儿都不会患病,则他们的女儿的电泳条带是①的概率是______。
    【答案】(1) ①. AA或Aa ②. 5/12
    (2) ①. XAXA、XAXa、XaXa, ②. 1/4
    ③. 患病女性的父亲和儿子均患病,且人群中男性患者多于女性患者
    (3)1/4 
    【解析】
    【分析】题意分析,根据无中生有为隐性可判断该病为隐性遗传病,因为1号和2号正常,却生出了患病的儿子5号,但无法确定致病基因的位置。
    【小问1详解】
    若1号的电泳条带是①,即其基因型可表示为Aa,则说明该病的致病基因位于常染色体上,则2号的基因型也为Aa,因此,6号的基因型是AA或Aa,比例为1∶2;题中显示3、4号的电泳条带分别是②①,说明3号的基因型为AA,4号的基因型为Aa,则7号的基因型为AA或Aa,且二者的比例为1∶1,因此,9号携带致病基因的概率是2/3×1/4+3/4×1/3=5/12。 
    【小问2详解】
    若1号的电泳条带是②,即不含致病基因,则说明控制该病的致病基因位于X染色体上,则人群中女性的基因型是可表示为XAXA、XAXa、XaXa,6号的基因型可表示为XAXA、XAXa,二者比例为1∶1(该状态下6号个体产生卵细胞的基因型和比例为XA∶Xa=3∶1),7号表现正常,其基因型可表示为XAY,二者婚配所生的儿子中患该病的概率是1/4。该种遗传病为伴X隐性遗传病,表现的特点有表现交叉遗传,即患病女性的父亲和儿子均患病,且人群中男性患者多于女性患者。
    【小问3详解】
    若研究人员确定6号和7号的无论哪一胎生育的女儿都不会患病,则说明该病为伴X隐性遗传病,即7号个体的基因型为XAY,6号个体的基因型为XAXA、XAXa,二者比例为1∶1,则他们的女儿的基因型为XAXA或XAXa,且比例为3∶1,即其女儿的电泳条带是①(基因型是XAXa)的概率是1/2×1/2=1/4 
    22. 果蝇处在最适温度范围以上,能受热诱导合成一系列热激蛋白(如HSP70)。受热后,热激因子HSF与hsp70基因上游的DNA序列HSE相结合,诱发hsp70基因起始转录,从而合成大量的HSP70以抵御热胁迫,其作用机理如图所示。图中序号表示生理过程。回答下列问题:

    (1)产生hsp70mRNA的过程①是______,该过程需RNA聚合酶的参与,模板是______。
    (2)过程②需要hsp70mRNA作为模板,核糖体会在该模板上移动并读取其上的______,每个该种细胞器上有2个RNA的结合位点,tRNA将搬运氨基酸进入该细胞器用于合成多肽链,RNA与氨基酸的数量关系是______;为迅速适应环境的变化,必需快速合成大量相关蛋白,细胞的应对策略是______(答出一点即可)。
    (3)hsp70基因位于果蝇DNA上,那么基因的定义是______。
    【答案】(1) ①. 转录 ②. DNA的一条链
    (2) ①. 密码子 ②. 氨基酸的数目最多是信使RNA碱基数目的1/3
    ③. 一个mRNA上可同时结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成

    (3)有遗传效应DNA片段
    【解析】
    【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要解旋酶和RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA等。
    【小问1详解】
    据图分析,图中①是以DNA的一条链为模板合成hsp70mRNA的过程,表示转录,该过程需要RNA聚合酶的催化。
    【小问2详解】
    过程②是翻译过程,该过程需要hsp70mRNA作为模板,核糖体会在该模板上移动并读取其上的密码子(mRNA上三个相邻碱基,可编码氨基酸);翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,若不考虑终止密码等,则经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3;为迅速适应环境的变化,必需快速合成大量相关蛋白,细胞的应对策略是一个mRNA上可同时结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,从而提高了翻译的效率。
    【小问3详解】
    hsp70基因位于果蝇DNA上,则基因的定义是有遗传效应的DNA片段。
    23. 《粮书·林邑国传》云:“吉贝(棉花),抽其绪,纺之以作布”。为研究棉花的抗虫性,科研人员开展了相关实验:取不抗虫植株甲(纯合子)与抗虫植株乙两个棉花品种进行相关实验,实验过程和结果见表。已知棉花的不抗虫和抗虫分别受等位基因A、a控制,而基因B的存在会抑制不抗虫基因的表达,使植株表现抗虫。回答下列问题:
    P
    F1
    F1个体自交,收获单株后代,种植并统计F2的性状分离比
    甲×乙
    全部表现为抗虫
    1/2F1的子代F2表现为抗虫:不抗虫=3:1
    1/2F1的子代F2表现为抗虫:不抗虫=13:3

    (1)根据实验结果可知,等位基因A/a与等位基因B/b在染色体上的位置是______。
    (2)甲和乙这对杂交组合的基因型是______。F2中抗虫个体所占的比例是______。
    (3)现有若干不同基因型的抗虫棉花,研究人员想通过一次遗传实验确定某不抗虫植株丙的基因型,实验思路如下:选择丙与基因型为aabb的棉花杂交,观察子代抗虫与否,并统计其比例。预期结果及结论:①若子代全部不抗虫,则丙的基因型是______;②若子代抗虫占半数,则丙的基因型是______。
    【答案】(1)非同源染色体上的非等位基因,即二者分别位于两对同源染色体上
    (2) ①. 甲AAbb和乙AaBB ②. 25/32
    (3) ①. AAbb ②. Aabb
    【解析】
    【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【小问1详解】
    根据F1自交结果中有一半表现为抗虫∶不抗虫=13∶3,为9∶3∶3∶1的变式,说明该性状由两对等位基因控制,且符合基因自由组合定律,即等位基因A/a与等位基因B/b分别位于两对同源染色体上,属于非同源染色体上的非等位基因。
    【小问2详解】
    F1自交表现为一半个体后代性状表现为抗虫∶不抗虫=3∶1,且F1的基因型之一为AABb,F1自交另一半表现为抗虫∶不抗虫=13∶3,说明F1的另一基因型为AaBb,再结合亲本的表现型可推测,甲和乙这对杂交组合的基因型分别是AAbb和AaBB。根据表格信息可知,F2中抗虫个体所占的比例是1/2×3/4+1/2×13/16=25/32。
    【小问3详解】
    现有若干不同基因型的抗虫棉花(AABB、AaBB、AABb、AaBb、aabb、aaBB,aaBb),研究人员想通过一次遗传实验确定某不抗虫植株丙(AAbb和Aabb)的基因型,实验思路如下:选择丙与基因型为aabb的棉花杂交,观察子代抗虫与否,并统计其比例。预期结果及结论:
    ①若丙的基因型是AAbb,则子代基因型为Aabb,表现为全部不抗虫;
    ②若丙的基因型是Aabb,则子代基因型为Aabb和aabb,二者比例为1∶1,即子代抗虫占半数。
    相关试卷

    山西省大同市汇林中学2023-2024学年高一生物上学期期中试题(Word版附解析): 这是一份山西省大同市汇林中学2023-2024学年高一生物上学期期中试题(Word版附解析),共22页。试卷主要包含了 细胞核是细胞的重要结构等内容,欢迎下载使用。

    精品解析:山西省阳泉市2022-2023学年高一下学期期末统考生物试题(解析版): 这是一份精品解析:山西省阳泉市2022-2023学年高一下学期期末统考生物试题(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    精品解析:山西省大同市2022-2023学年高三6月学情调研测试生物试题(解析版): 这是一份精品解析:山西省大同市2022-2023学年高三6月学情调研测试生物试题(解析版),共25页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map