数学图形的运动多媒体教学课件ppt

这是一份数学图形的运动多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了复习导入，把图①移入七巧板内，把图②移入七巧板内，想一想连一连，画一画等内容，欢迎下载使用。
下面的运动哪些是平移，哪些是旋转？
判断平移和旋转，看是沿着直线运动还是围绕固定一点运动。
先向上平移5格，再向左平移10格。
也可以先向左平移10格，再向上平移5格。
把图②移入七移入七巧板内。
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。
如下图，图1是一幅由四张卡片组成的图，图2中有两张卡片移动了位置。
请通过卡片的平移和旋转将图2还原成图1。
想一想，说一说，图中A→B→C→D是怎样变过来的？
A向右平移5格得到B。
B先向右平移5格，再绕中心点逆时针旋转90°得到C。或先绕中心点逆时针旋转90°，再向右平移5格得到C 。
C先向右平移5格,再绕中心点逆时针旋转90°得到D。或先绕中心点逆时针旋转90°，再向右平移5格得到D 。
图形A向右平移5格得到图形B。
图形B顺时针旋转90°得到图形C 。
1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。
（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？
（1）图形A向右平移3格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。
轴对称图形，要先画对应点，再连线。
3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？
向左平移3格，向上平移1格
顺时针旋转90°，向右平移3格，向上平移2格
5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。
⑴ 图形A绕（ ）点( )方向旋转( ),再向（ ）平移（ ）格得到图形B。
⑵图形D绕（ ）点( )方向旋转( ),再向（ ）平移（ ）格得到图形C。
2.平移后的物体形状、大小、方向都不变，位置变了，旋转后的物体形状、大小不变，方向一般会变。
1.平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体围绕一个固定的点转动。
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？