小学Unit 4 Can I use your pencil,please?教案设计

这是一份小学Unit 4 Can I use your pencil,please?教案设计，共3页。教案主要包含了第三课时，教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
Unit 4 Can I use your pencil,please? 【第三课时】【教学目标】（一）语言目标 1．词汇:能初步运用B部分的词汇.2．句型:能基本运用“Can I...?”句型及相关的礼貌用语.（二）应用目标1．熟练运用句型“Can I...?”及相关的礼貌用语,完成E部分的填空形式的写作.2．能在生活情境中运用“Can I…?”解决问题.如写字时,需要钢笔,该怎么说;下雨了,需要雨伞,该怎么说;天冷了,需要围巾,该怎么说;想要看一看别人的图画,该怎么说;等.【教学重难点】1．重点:（1）熟练运用句型“Can I..?”及相关的礼貌用语,完成E部分的填空形式的写作.（2）能在生活情境中运用“Can I…?”解决问题.2．难点:能在生活情境中运用英语解决问题.【教学准备】单词卡片、课文录音、课本图片等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）.【教学过程】I. 热身/复习(Warm-up/ Revision)Game: Find the ruler请两名学生离开教室,大家把尺藏起来.这两名学生返回教室后,用句型提问来借尺.看谁先借到,谁就是胜利者.II. 巩固操练(Consolidation)Make sentences.Make sentences with “ borrow, use, English book, Chinese book, dictionary, marker, eraser, glue”.依次出示上面的词,让学生进行造句比赛.每说出一个正确的句子,就加一颗星.说错的话就为对方加一颗星.教师要鼓励和尽量控制造句内容不要雷同,这样才有益于巩固句型,拓展知识面.如:T: Make a sentence with “borrow”.S1: I want to borrow an umbrella．S2: Can I borrow a pen, please?S3: Would you like to borrow your pencil to me?S4: Li Ming borrows a pen to Lingling.III. 新课呈现 (Presentation)1．自编对话.给学生几组关键词,让他们以小组为单位,选择关键词,自编对话.关键词如下:  PeopleTimePlacesThingsReasonGroup1Mary, TimMonday morningEnglish classroomBorrow a penForget to bring itGroup2Tom, JackFriday afternoonChinese classroomUse a dictionaryForget to bring itGroup3Dongdong, PeterSunday afternoonDongdong's homeUse a knifeMake a kiteGroup4Lingling,  MarySunday afternoonLingling's homeUse a pencilPaint a g2．Show time展示学生创编的对话.挑选任意一组关键词,板书对话模板.____________ wants to ____________Can I borrow ______________?Can I have _____________?It's a nice ________________.3．Let's write给出2-3分钟让学生自由写,可以参考教材、资料.如果独立完成有困难,也可两人合作,但不推崇.独立写有利于学生培养自主意识,避免抄袭.然后给学生以展示的舞台,让他们读出自己写的对话,评选出“最佳朗诵奖”、“最佳创作奖”、“最佳合作奖”.这些奖项要因人而异,因作品特点而定,超出了这些奖项范围的,可以另外再确定,目的是鼓励学生积极参与.IV. 阅读拓展 (Let's read)1．将即将连线的每个句子做成句卡.Can I use your pen, please? Can I use your scarf, please? Can I look at your picture, please?2．Look and act每出示一个句子就粘贴在黑板上,学生简单地利用道具或比画表演出来.3．Match the sentences to the pictures让学生独立完成.4．Check the answers请学生在黑板上给句卡连线.【作业布置】1．做课外练习上的练习.2．复习Unit1-4．听写Unit 1-4 B部分所有单词.背诵或表演对话.本单元知识拓展(Expansion)文具类单词:glue stick 固体胶                      plastic wallet （透明的）文件袋post-it note 便条贴                     board marker 白板笔（写白板的笔）felt-tip 签字笔                         high-lighter 荧光笔compasses 圆规                        calculator 计算器protractor 量角器                       set square 三角板propelling pencil 自动铅笔               repeater 复读机encyclopedia 百科全书                  reference book 参考书