2022-2023学年临沂市苍山县六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年临沂市苍山县六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年临沂市苍山县六年级数学第二学期期末复习检测试题一、仔细填空。1．一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是1dm，它的棱长总和是_____dm，占地面积是_____dm2，表面积是_____dm2，体积是_____dm1．2．把圆规两脚叉开3厘米画了一个圆，这个圆的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。3．零下12摄氏度记作：（_________）4．在、、4、、、这六个分数中,真分数有（____）个,最简分数有（____）个。5．一个数的最大因数和最小倍数都是38，这个数是________。它的因数有________。6．在6.66、、66.6%、0.6667这四个数中，最小的数是_____。7．在括号里填最简分数。5厘米=（______）米           24分=（______）时8．把长分别为20厘米、16厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（__________）厘米，一共可以剪（__________）根。9．把一根5米长的绳子平均截成8段，每段是全长的，每段长米。10．把棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面长是5cm，宽是4cm的长方体铁块，这个长方体铁块的高是（__________），表面积是（__________）。二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）11．个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数．      （判断对错）12．异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。（______）13．两个连续自然数（大于0）的最大公因数一定是1._____14．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小．（______）15．正方体的表面积是54平方厘米，体积是27平方厘米．（_________）16．一盒糖，小明先取走了其中的，小红取走余下糖的，两人取走的糖一样多。（______）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．是一个假分数。最小是（      ）。A．8 B．10 C．918．一些水果卖出，还剩吨，卖出的和剩下的比较，(  )。A．卖出的多    B．剩下的多    C．无法确定哪个多19．有一个数，它既是60的倍数又是60的因数，这个数是（    ）A．15 B．30 C．60 D．以上答案均错20．以下说法正确的有（    ）个①把一根绳子剪成两段，第一段长m，第二段占全长的，则第二段更长②把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段占全长的，则第二段更长③有两根长3米的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剪去的部分比较，第一根更长．A．0 B．1 C．2 D．321．观察下面的图形，从正面看到的是    ，从上面看到的是    。正确选项是（    ）。A．， B．，C．， D．，四、细想快算。22．直接写得数                                                23．计算下面各题，能简算的要简算。（1）2－－－                    （2）－（＋）（3）15－5÷12－                    （4）－－＋ 24．解方程       －x=                         ＋x =  25．计算下面正方体的体积．              五、能写会画。26．用自己喜欢的方式画图表示4÷。27．在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形．28．画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。六、解决问题29．春节到了，爸爸到家电卖场购买一台价值1399元的液晶电视，付给营业员一些钱后找回101元，爸爸付了多少元？（列方程解）30．一件夹克衫680元。比一件牛仔裤单价的3倍还多20元。买一件牛仔裤多少钱？（列方程解）31．一间长方体的房间，长6米、宽4米、高3米。现在要粉刷它的四面墙壁（其中门窗占8平方米不刷）。这个房间的粉刷面积是多少平方米？32．李大伯修一个长方形打谷场，长15米，宽8米，要在上面铺厚0.3米的石子．如果用一辆能装1.5立方米的拖拉机来运，一共要运石子多少次．33．把一个棱长6dm的正方体钢块，锻造成横截面积为8dm2的长方体钢锭。这根钢锭长多少米？


参考答案 一、仔细填空。1、56    10    126    90    【解析】根据长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，占地面积是＝长×宽，表面积公式：s＝（ab+ah+bh）×2，体积＝长×宽×高，把数据代入公式解答即可．【详解】（6+5+1）×4＝14×4＝56（分米）答：它的棱长总和是56分米．6×5＝10（平方分米）答：占地面积是10平方分米．（6×5+6×1+5×1）×2＝（10+18+15）×2＝61×2＝126（平方分米）答：表面积是126平方分米．5×6×1＝90（立方分米）答：体积是90立方分米．2、18.84    28.26    【分析】画圆时两脚叉开的距离就是圆的半径，圆的周长＝2πr，圆的面积＝πr2，以此解答。【详解】圆周长：3.14×3×2＝9.42×2＝18.84（厘米）圆的面积：3.14×3×3＝9.42×3＝28.26（平方厘米） 此题主要考查学生对圆的周长和面积公式的应用。3、-12℃【解析】略4、3    4    【解析】略5、38    1、2、19、38    【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身；找一个数因数的方法：利用乘法算式，两个整数相乘得出积。这时，两个整数都是积的因数。找时按从小到大的顺序一组一组地找。【详解】一个数的最大因数和最小倍数都是38，这个数38；因为1×38＝38，2×19＝38，所以38的因数有：1、2、19、38。 此题考查的是对因数和倍数的概念，属于基础知识，需熟练掌握。6、66.6%【分析】有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案。【详解】因为≈0.7，66.6%＝0.666，且0.666＜0.6667＜0.7＜6.66，即66.6%＜0.6667＜＜6.66；所以最小的数是66.6%。故答案为66.6%。 解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题。7、        【解析】略8、4    9    【解析】略9、；【分析】每段是全长的和每段长米是有区别的，前者可以这样理解：把一个绳子平均分成几段，每段就是全长的几分之一；后者需要用总长度除以平均分成的段数，写成分数的形式，并且结果要带单位。【详解】①平均分成8段，每段就是全长的；②5÷8＝（米） 两个空，前一个空考查了分数的意义，后一个空考查了分数与除法的关系。两者既有区别又有联系，解题时不要相混淆。10、50cm    940cm2    【分析】由题意可知，正方体铁块熔铸成一个长方体铁块，体积不变，根据“棱长×棱长×棱长”求出这个铁块的体积，再用铁块的体积除以长方体的底面积即可求出长方体的高，进而求出长方体的表面积。【详解】（10×10×10）÷（5×4）＝1000÷20＝50（厘米）；（5×4＋5×50＋4×50）×2＝（20＋250＋200）×2＝470×2＝940（平方厘米） 明确正方体铁块熔铸成一个长方体铁块后，体积不变是解答本题的关键。 二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）11、√【解析】试题分析：根据偶数与奇数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．再根据偶数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数．个位上是1、3、5、7、9的数是奇数．据此判断即可．解：由分析可知：个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数，所以“个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数”的说法是正确的．故答案为√．【点评】此题考查的目的是理解偶数、奇数的意义．12、√【分析】异分母分数相加减，先通分再计算。【详解】异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同，说法正确。故答案为：√ 本题考查了异分母分数加减法，通分成同分母分数的目的就是变成分数单位相同的分数。13、√【分析】因为两个连续自然数（大于0）互质，所以它们的最大公因数一定是1，因此得解。【详解】如：3和4，4和5等等两个连续的自然数（大于0）互质，所以它们的最大公因数一定是1；故答案为√。 大于0的两个连续自然数互质，它们的最大公因数一定是1.14、√【详解】根据约分和通分的定义可以知道，它们都是利用了分数的基本性质将分数进行通分和约分的，所以没改变分数值的大小，由此可以解决问题．15、×【详解】体积的单位应该是立方厘米．16、×【分析】小明取的是全部的，小红取走的相当于是全部的的 ，是全部的，显然是不一样的。【详解】，
 小明取走的要多一些，两人取走的数量不一样，题干阐述错误，答案为×。 两个分数相同，但其所对应的单位“1”不同，其所表示的具体含义也不同。 三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【分析】根据分子等于分母或分子大于分母的分数是假分数，进行分析。【详解】是一个假分数，说明x＝9或x＞9，最小是9。故答案为：C 本题考查了假分数，假分数等于1或大于1。18、A【解析】略19、C【分析】根据一个数的最大因数是它本身，最小倍数是它本身；进行解答即可。【详解】既是60的倍数又是60的因数，这个数是60。故选C。 此题应根据因数和倍数的意义进行解答。20、C【详解】把一根绳子剪成两段，第二段占全长的，则第一段占1-=，>，第二段更长，所以①正确；把这根绳子看做单位“1”，而把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段占全长的，+=>1，这样是不可能的，所以②错误；有两根长3米的绳子，第一根剪去，减去了1.5米，第二根减去米，1.5米>米，剪去的部分比较，第一根更长，所以③正确．故答案为C．21、A【分析】分别从不同的方向观察几何体，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个小正方形的位置即可填空。【详解】观察图形可知，从正面看到的是2层：上下各1个正方形；从正面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；合起来就是；从上面看到的是1个正方形；从上面看到的是1层，有2个正方形；合起来就是。故选A。 做此类题时，应认真审题，充分发挥空间想象力，从不同的方向观察几何体的形状，根据看到的形状即可选择。 四、细想快算。22、 ; ; ;0; ;1; ; ；【详解】略  23、；14；0【分析】（1）运用交换律和结合律，先算同分母部分，添括号后括号里面的符号是加号。（2）先去括号，括号里面的加号要变成减号，然后运用交换律，先算同分母部分。（3）先算中间的除法，再运用结合律，计算同分母部分，添括号后括号里面的符号是加号。（4）运用交换律和结合律，分别先计算同分母部分，添括号后括号里面的符号是加号。【详解】（1）2－－－＝2－－（＋）＝1－1＝（2）－（＋）＝－－＝－－＝1－＝（3）15－5÷12－＝15－－＝15－（＋）＝15－1＝14（4）－－＋＝＋－（＋）＝1－1＝0 本题考查分数的加减混合运算，要熟练运用运算律，添括号和去括号时注意变号的情况。  24、x=   x=【详解】略  25、512cm3【详解】8×8×8=512(cm3) 五、能写会画。26、【分析】根据分数除法可知，除以一个数相当于乘以它的倒数，以此即可知，4÷＝4×2，按照4的2倍画图即可。【详解】4÷＝4×2＝8绘图如下： 此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力，其中需要掌握分数除法的意义，即除以一个数相当于乘以它的倒数。27、【详解】略28、如图：【解析】略 六、解决问题29、1500元【分析】设爸爸付了x元，等量关系式为：爸爸付的钱－找回的钱＝购买一台液晶电视的钱，据此列方程解答。【详解】解：设爸爸付了x元。x－101＝1399x＝1500答：爸爸付了1500元。 考查了列方程解应用题，分析出等量关系式是解答此题的关键。30、220元【分析】设买一件牛仔裤x元，等量关系为：牛仔裤单价×3＋20＝680，据此列方程解答。【详解】解：设买一件牛仔裤x元。3x＋20＝6803x＝660x＝220答：买一件牛仔裤220元。 考查了列方程解应用题，关键是根据题意分析出等量关系。31、52平方米【解析】（6×3＋4×3）×2-8=52（平方米）32、解：15×8×0.3÷1.5=36÷1.5=24(次)答：一共要运石子24次．【解析】【考点】长方体和正方体的体积   【分析】石子铺好后是长方体，长方体体积=长×宽×高，根据长方体体积公式求出石子的体积，再除以每辆车能装石子的体积即可求出要运的次数.33、2.7米【分析】将正方体钢块锻造成长方体钢锭时，体积不变。根据正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，先求出正方体钢块的体积，也是长方体钢锭的体积，然后用长方体钢锭的体积÷长方体钢锭的横截面的面积＝钢锭的长，最后将分米化成米即可。【详解】6×6×6＝36×6＝216（dm3）216÷8＝27（分米）＝2.7（米）答：这根钢锭长2.7米。 本题主要考查体积的等积变形，抓住体积不变是解决此类问题的关键。