2022-2023学年保康县数学六下期末经典模拟试题含解析
展开2022-2023学年保康县数学六下期末经典模拟试题
一、仔细填空。
1.里面有(____)个,再加上(____)个这样的分数单位是最小的合数。
2.把9米长的绳子平均分成7段,每段占全长的(_____),每段长(_____)米。
3.
(1)跑完400米,李方用了(_____)秒,王刚用了(_____)米。
(2)第30秒时,李方跑了(______)米,王刚跑了(_____)米。
(3)前200米(_____)跑得快些,后100米(_____)跑得快些,第(______)时,王刚追上了李方。
4.根据下面图形与算式的规律填空。
1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)
5.在括号里填上合适的分数。
11时=日 53厘米=米
6.在( )里填上适当的分数。
670千克=(________)吨 6公顷=(________)平方千米 45分=(________)小时
7.某学校合唱队人数在50~70之间,如果每3人站一排或每5人站一排都没有剩余,这个合唱队有(______)人。
8.下面四个图形从左到右依次为:平行四边形、长方形、梯形、三角形。每个图形某相邻的两边长度如图(单位:cm)
这四个图形中,面积最大的是(________),周长相等的是(________)和(________),(________)的面积是(________)的,(________)是轴对称图形。
9.10以内相邻的两个数都是合数的是(________)和(________);相邻的两个数都是素数的是(________)和(________)。
10.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是(_________),最大公因数是(______)。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数。(______)
12.根据从一个方向看到的图形无法确定几何体的形状。(______)
13.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数.(________)
14.正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的16倍。(________)
15.正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。(________)
16.5克盐溶解在45克水中,盐占盐水的。 (____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体,下图中,( )的切法增加的表面积最多。
A. B. C.
18.如果用x表示自然数,那么奇数可以表示为( ).
A.2x B.x+2 C.2x+1
19.一米长的绳子,第一次用去米,第二次用去这根绳子的,两次用的绳子相比( )
A.第一次多 B.第二次多 C.两次一样多 D.不确定
20.下面各数中,最大的数是( ).
A. B.0.1 C.
21.下列分数中,最简分数是( )。
A. B. C.
四、细想快算。
22.直接写出得数。
= = 1-= = =
25÷60= 2.4÷0.8= 22+33= -= +-=
23.计算下面各题。(能简算的要简算)
24.看图列式并计算结果。
25.计算下面图形的表面积和体积。(单位:dm)
五、能写会画。
26.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形.
27.看分数涂色。
1
28.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
空调/台 | 95 | 80 | 85 | 90 | 85 | 100 |
电视/台 | 105 | 100 | 95 | 85 | 110 | 85 |
根据统计表中的信息完成复式条形统计图。
六、解决问题
29.学校举办画展,蜡笔画比水彩画多,有40幅蜡笔画,水彩画有多少幅?(列方程解答)
30.光明小学今年评出“三好”学生135人,“三好”学生人数的刚好与全校人数的相等。光明小学共有学生多少人?
31.有一张长方形纸,长70 cm,宽50 cm。如果要剪成若干个同样大小的小正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?一共可以剪多少个?
32.在一个长25cm,宽20cm的长方体容器中装有水,把一个底面边长10cm的正方形的小长方体铁块完全没入水中,水面上升1cm(水未溢出),求铁块的高。
33.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土.需要多少立方米的混凝土?
参考答案
一、仔细填空。
1、22 14
【解析】略
2、
【解析】略
3、90 80 200 150 李方 王刚 75
【解析】略
4、 /2
【解析】略
5、;
【分析】1日=24时,1米=100厘米。据此计算填空即可。
【详解】11÷24=;11时=日
53÷100=;53厘米=米
故答案为:;
低级单位化高级单位除以进率。高级单位化低级单位乘进率。注意结果分数要最简。
6、
【分析】将670千克换算成吨数,用670除以进率1000得吨;将6公顷换算成平方千米数,用6除以进率100得平方千米;将45分换算成时数,用45除以进率60得时。
【详解】670千克=吨 6公顷=平方千米 45分=时
故答案为:;;
此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
7、60
【分析】如果每3人站一排或每5人站一排都没有剩余,说明合唱队人数是3和5的公倍数,先求出3和5的最小公倍数是15,然后15依次乘1、2、3…,直到找到50~70之间的数。
【详解】3和5的最小公倍数是15,
15×4=60(人)
答:这个合唱队有60人。
此题考查学生灵活运用公倍数的知识解决实际问题。如果两个数互质,它们的最小公倍数是两数的乘积。
8、长方形 平行四边形 长方形 三角形 长方形 长方形
【分析】根据平行四边形、长方形、梯形和三角形的面积及周长求法进行分析。
【详解】这四个图形中,面积最大的是长方形,周长相等的是平行四边形和长方形,三角形的面积是长方形的,长方形是轴对称图形。
长方体的长和宽分别等于三角形底和高,长方形的面积是三角形的2倍。
9、8 9 2 3
【分析】找出10以内的质数、合数观察即可。
【详解】10以内的合数有:4、6、8、9,10以内的质数有:2、3、5、7,所以10以内相邻的两个数都是合数的是8、9;相邻的两个数都是素数的是2、3。
故答案为:8;9;2;3
牢记10以内的质数、合数可以快速解答。
10、A B
【分析】如果A=6B,那么A÷B=6,即A能被B整除,说明A是B的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数是较大的数;由此解答问题即可。
【详解】由题意得,A÷B=6,
可知A是B的倍数,所以A和B的最小公倍数是A,最大公因数是B。
故答案为A,B。
本题的关键是掌握当两个数成倍数关系时:最大公因数为较小的数;最小公倍数是较大的数。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【分析】根据自然数,质数,合数,奇数,偶数的概念以及包含的范围来解答。
【详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数,所以不能说一个自然数不是质数就是合数;能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数,一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错,所以答案为:错误。
判断一个命题是否正确,也可用举例法举出反例能够推翻原命题,就可说明命名题是错误的。
12、√
【解析】略
13、√
【详解】略
14、×
【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,棱长扩大到原来的4倍后,体积=棱长×4×棱长×4×棱长×4=棱长×棱长×棱长×64。
【详解】正方体棱长增加4倍后的体积=棱长×4×棱长×4×棱长×4=棱长×棱长×棱长×64,体积扩大到原来的64倍。
故答案为:×
此题主要考查学生对正方体体积与棱长之间关系的理解与认识。
15、√
【分析】由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,也叫立方体,是特殊的长方体。
【详解】正方体可以看出是长、宽、高都相等的长方体,说法正确。
故答案为:√
本题考查了正方体的特征,长方体所有的特征正方体都具备。
16、√
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】要求哪种切法增加的表面积多,就要看哪种切法切面的面积大。可以通过A、B、C三个切法求出增加的表面积,即可判断出增加表面积最多的选项。
【详解】已知:长8厘米、宽6厘米、高4厘米。
选项A:平行于底面切,增加两个与底面相等的面积,即8×6×2=96(平方厘米);
选项B:平行于侧面切,增加两个与左面相等的面积,即6×4×2=48(平方厘米);
选项C:平行于前面切,增加两个与前面相等的面积,即8×4×2=64(平方厘米);
综上可知:选项A增加表面积最多。
故答案选择:A。
熟练掌握长方体切割应沿着较大的面切分,这样增加的面积就最大是解题的关键。
18、C
【解析】略
19、C
【详解】第二次用去:1×=(米);
两次都是用去了米,用去的长度相同.
故选:C.
20、C
【详解】0.1=,.
故答案为C.
21、C
【解析】略
四、细想快算。
22、;;;;;
;3;55;;
【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答即可。
【详解】=; =; 1-=; ==;
==; 25÷60==; 2.4÷0.8=3; 22+33=55;
-=-=; +-=
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23、;;
【分析】(1)根据题意,可先计算减法,再计算加法;
(2)根据除以一个数相当于乘以它的倒数,将原式变为,交叉约分即可;
(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为,然后先算加法再算减法即可解答。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=1-
=
此题主要考查学生对分数混合运算的简算方法的掌握与应用,其中需要掌握加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
24、
【分析】由图可知,图中求3个的和,直接×3即可,分子和整数相乘做分子,分母不变,据此列式计算即可。
【详解】×3=
求几个相同加数的和,可以用乘法解决。认真计算即可。
25、长方体:表面积424dm2;体积480dm3
正方体:表面积600dm2;体积1000dm3
【分析】长方体的表面积等于上、左、前面的面积和乘2,体积可以用长乘宽乘高;正方体的表面积可以用一个面的面积乘6,体积可以用棱长的立方表示。
【详解】长方体:
正方体:
五、能写会画。
26、
【解析】根据旋转的特征,三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后,点B的位置不动,其余部分部均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
十一、解方程或比例
27、
【解析】略
28、
【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。
【详解】统计图如下:
本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。
六、解决问题
29、解:设水彩画有x幅。
x+x=40
x=25
答:水彩画有25幅。
【解析】略
30、135×÷=840(人)
【解析】略
31、50的因数:1、2、5、10、25、50
70的因数:1、2、5、7、10、14、35、70
50和70的最大公因数:10 所以剪出的小正方形的边长最大是10厘米
【解析】略
32、5cm
【分析】浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,用25×20×1即可求出小长方体体积,然后再除以底面积即可解答。
【详解】(25×20×1)÷(10×10)
=500÷100
=5(cm)
答:铁块的高是5cm。
此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的掌握,需要牢记浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度。
33、0.36立方米
【解析】3厘米=0.03米
4×3×0.03=0.36(立方米)
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