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2022-2023学年仪陇县数学六下期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份2022-2023学年仪陇县数学六下期末质量跟踪监视试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年仪陇县数学六下期末质量跟踪监视试题一、认真填一填。1.500mL=(______)L;1.4m3=(______)dm3。2.一个正方体的棱长5,它的棱长之和是(_____),表面积是(_____),体积是(______)。3.325cm3=(_______)mL=(_______)L 3L70ml=(________)L(填带分数形式)28000cm3=(_______)dm34.小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作_____,他20分钟能骑_____米。5.要使是一个假分数,是一个真分数,则a=(______)。6.用方程表示下面的数量关系。(1)a与5的乘积是24。(______)(2)比18多b的数是56。(______)(3)57比x少3。(______)(4)一列火车每小时行驶78千米,x小时行驶了426千米。(______)7.在 ,8.375,8.3, 这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______).8.5.375里有(_______)个 ,(_______)个是.9.分数的产生与发展经历了一个漫长的过程,2000多年前,古希腊人开始使用分数。而古埃及人喜欢用分子是1,分母是大于1的自然数的分数作为分数单位,并用两个分数单位的和表示其他分数(除外)。如:可以写成。根据古埃及人的这种方法,可写成(______)。10.木工做一个长50厘米,宽40厘米,深16厘米的抽屉,至少要用木板(____)平方厘米.二、是非辨一辨。11.复式折线统计图便于比较两组数据的数量增减变化。(________)12.一个西瓜,吃掉了,还剩。(_____)13.整数都比分数大。(______)14.个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。(_____)15.二个不同的质数没有公因数. (_____)16.五年级99人全部出勤,出勤率为99%。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.图中,圆的直径是10厘米,正方形的面积是多少平方厘米?( )A.25 B.50 C.100 D.31418.下列选项的四个图案,由基本图形平移得到的是( )。A. B. C. D.19.小明看小月在北偏西60°方向上,小月看小明在( )A.北偏西60°方向上 B.北偏东60°方向上C.南偏东60°方向上 D.南偏西60°方向上20.大于小于的分数有( )个。A.2 B.3 C.无数21.奇数×偶数=( )A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数22.下面的式子中,( )是方程。A.38-12=26 B.x-8>12 C.5x=7四、用心算一算。23.直接写得数。(得数要写成最简分数)+= += -= -=-= += -= += 24.脱式计算.(能简算的要简算)+ + 1- - + + 1-() + - 1- (+) 25.解方程.5X+0.5×3=8.5 X- = X-6.63=0.63+0.37 X÷0.08=2.5五、操作与思考。26.把、、、在下面的直线上表示出来。六、解决问题。27.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)28.一个无盖的玻璃鱼缸,长60cm,宽3dm,高45cm,里面装有一些水,水面高25cm,鱼缸玻璃和水的接触面积是多少平方厘米?29.明明买了5本练习本和1支钢笔,一共用去35.5元。钢笔的单价是20元,练习本的单价是多少元?(用方程解)30.甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出,经过3.1小时后,甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇.甲车每小时行54千米,乙车每小时行多少千米?31.用3个长5cm,宽3cm,高4cm的长方体木块,拼成一个表面积最小的长方体.(1)所拼成的长方体的长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米.(2)所拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?32.下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况(1)小华从出发到返回,一共经过了多长时间?(2)小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟?(3)返回时,小华骑自行车每分钟行多少米?33.两根木棒,一根长24dm,另一根长32dm。如果要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每根小棒最长多少分米?共可截成多少段?
参考答案 一、认真填一填。1、0.5 1400 【分析】体积和容积相邻单位之间的进率是1000,大单位换到小单位乘进率,小单位换大单位是除以进率。第一个空毫升换到升,小单位换大单位要除以1000;第二个空立方米换到立方分米是大单位换到小单位要乘1000。【详解】500ml=0.5L1.4=1400 本题主要考查单位换算,体积和容积中,相邻单位之间的进率是1000。大单位换到小单位要乘进率,小单位换到大单位要除以进率。2、60 150 125 【解析】略3、325 0.325 28 【解析】根据1cm3=1mL,1dm3=1L=1000cm3,1L=1000mL解答。4、225米/分 4500 【分析】首先写出小明骑自行车每分钟行的路程,再加上一条斜线,并在斜线后面加上分,表示出小明骑自行车的速度;然后根据速度×时间=路程,用小明骑自行车的速度乘20,求出他20分钟可骑多少米即可。【详解】小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作225米/分。225×20=4500(米)答:小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作225米/分。他20分钟可骑4500米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及速度的表示方法,要熟练掌握。5、5【分析】根据真、假分数的特征即可解答。【详解】是一个假分数,说明a≥5;是一个真分数,a<6;则a=5。 分子比分母小的分数叫真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。6、5a=24 18+b=56 x-3=57 78x=426 【分析】根据题意分析出各题中的数量关系,据此列方程。【详解】(1)a与5的乘积是24。(5a=24) (2)比18多b的数是56。(18+b=56) (3)57比x少3。(x-3=57) (4)一列火车每小时行驶78千米,x小时行驶了426千米。(78x=426) 解答此题的关键是分析出数量关系,(4)题根据速度×时间=路程,列方程表示。7、 8.3 【详解】略8、13,1.【解析】试题分析:(1)要求5.375里有多少个,用除法计算;(2)一个数的几分之几是多少,求这个数也是用除法计算.解答:解:(1)5.375=×8=13;(2)=×8=1.故答案为13,1.点评:本题主要考查学生对除法意义的理解及运用.9、+【分析】12的因数有:1、2、3、4、6、12,因数中两个数相加的和等于5的有:1+4、2+3,所以=+或=+。【详解】=+=+故答案为:+ 利用因数的特征以及分数相加等方法进行分数拆项是解决此题的关键。10、4880【解析】略 二、是非辨一辨。11、√【详解】复式折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势,更容易比较两组数据的增减变化。原题说法正确。故答案为:√12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】个位是5的倍数的最小三位数是105,2的最小倍数是2,乘起来与200比较即可。【详解】105×2=210,所以原题说法错误。 本题主要考查了2和5的倍数特征,个位是0或5的数是5的倍数,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。15、×【详解】1是任何非0自然数的因数,所以任何两个非0自然数的公因数都有1.两个不同的质数的公因数只有1,因此,两个不同的质数没有公因数.这种说法是错误的.故答案为×16、×【分析】出勤率是指出勤的人数占总人数的百分之几,计算方法为:出勤的人数÷总人数×100%=出勤率,由此列式解答。【详解】99÷99×100%=1×100%=100%故答案为:× 此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以100%。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【详解】(10÷2)×(10÷2)÷2×4=5×5÷2×4=50(平方厘米)答:正方形的面积是50平方厘米.故选:B.18、C【分析】图形平移,方向、大小不发生改变,只是位置发生改变。【详解】分解分析可知,四个图案中由基本图形平移得到的是第三个图形。故答案为:C 此题主要考查学生对物体平移的认识与了解。19、C【解析】根据题意,小明看小月是以小明为中心点,小月在小明的北偏西60°方向上,小月看小明是以小月为中心点观察的,小明与小月是相对的,所以小明在小月的南偏东60°方向上.20、C【解析】略21、B【解析】根据奇数和偶数的定义:整数中,能被2整除的数是偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;再根据奇数和偶数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数﹣奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,奇数﹣偶数=奇数,奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,举例证明,进而解答即可.【详解】如:3×4=12,3是奇数,4是偶数,12是偶数,所以,奇数×偶数=偶数.故选:B.22、C【解析】略 四、用心算一算。23、;1;;;;;【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数加减法,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,进行口算即可。【详解】+= +=1 -= -=-== += -= +== 本题考查了分数口算,计算时要认真,通分的目的是统一分数单位。 24、 【详解】略 25、X=1.4 X= X=7.63 X=0.2【详解】略 五、操作与思考。26、【解析】略 六、解决问题。27、18厘米【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。【详解】解:设三角形的高是x厘米24x÷2=21612x=216x=18答:三角形的高是18厘米。 考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。28、6300平方厘米【分析】先将单位统一,3dm=30cm,此题可看作求一个长60cm,宽30cm,高为25cm的无盖长方体的表面积,应先用长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2求出表面积再减去一个上面的面积,由此可解。【详解】3dm=30cm(60×30+60×25+30×25)×2-30×60=(1800+1500+750)×2-1800=4050×2-1800=8100-1800=6300(平方厘米)答:鱼缸玻璃和水的接触面积是6300平方厘米。 此题考查的是对长方体表面积的灵活应用,熟练掌握长方体表面积公式并排除无用信息是解题的关键。29、3.1元【分析】设练习本的单价是x元,根据等量关系:5本练习本的价钱+一支钢笔的价钱=35.5元,列方程解答即可。【详解】解:设练习本的单价是x元,根据题意列方程:5x+20=35.55x=15.5x=3.1答:练习本的单价是3.1元。 列方程解应用问题关键是找准数量间的相等关系,设未知数为x,进而列并解方程即可。30、46千米/时【详解】解:设乙车每小时行X千米3.1X+12.4×2=54×3.13.1X=54×3.1-12.4×23.1X=142.8X=4631、(1)9 5 4 (2)202cm2【解析】(1)略(2)(9×5+5×4+9×4)×2=202(cm2)32、 (1)140分(2)60分 (3)150米/分钟【解析】略33、8dm;7段【分析】求每根小棒最长多少分米,也就是求24和32的最大公因数,木棒长度÷每根小棒长度,求出两根木棒分别可以截的段数,相加即可。【详解】24与32的最大公因数为8。24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每根小棒最长8dm,共可截成7段。 此题考查了有关最大公因数的实际应用,一般求最长、最多、最大之类的就是求最大公因数。
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