2022-2023学年四川省眉山市丹棱县六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年四川省眉山市丹棱县六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省眉山市丹棱县六年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是18平方厘米。(________)2.奇数和偶数的和仍是奇数。(_____)3.一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相等.(______)4.等于3个;______5.王非和赵乐制作糖水,王非把6克糖放入100克水中,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%。赵乐制的糖水比王非的甜一些。_____(判断对错)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.有甲、乙、丙三根绳子,每根绳子都有一部分被纸挡住了,已知甲绳露出了它的,乙绳露出了它的,丙绳露出了它的,这三根绳子露出的部分长度相等。下面答案正确的是( )。A.甲绳长 B.乙绳长 C.丙绳长 D.三根绳子同样长7.A=5B(A、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )。A.A和B的最大公约数是A B.A和B的最小公倍数是A C.A能被B整除,A含有约数58.把三个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少( )cm²。A.27 B.36 C.54 D.729.如果是假分数,是真分数,那么x是( )。A.8 B.9 C.1010.一杯纯果汁,丽丽喝了半杯后,加满温开水,又喝了半杯,再加满温开水,最后把一杯都喝完了。丽丽喝的纯果汁多还是温开水多?( )A.温开水多 B.纯果汁多 C.一样多 D.无法比较三、用心思考,认真填空。11.在括号里填上最简分数。35分=(_____)时 150千克=(_____)吨 25公顷=(_____)平方千米12.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米。在这个长方形里画一个尽可能大的圆,这个圆的周长是(______)厘米。13.25支球队参加比赛。以单场淘汰赛进行到决出冠军,一共要进行(________)场比赛。14.写出三个大于又小于的分数:(____)、(____)、(____)。15.写出每组数的最大公因数和最小公倍数。30和45____________ 18和9____________ 7和8____________16.18的因数有(______),其中奇数有(______)个,偶数有(______)个。17.0既不是________数,又不是________数.18.在9和36这两个数中,(________)是(________)的倍数,(________)是(________)的因数。19.用体积1立方厘米的小正方体木块,搭成一个体积是1立方分米的大正方体,需要(______)这样的小正方体木块;如果把这些小正方体木块一个挨一个排成一行,长(______)米。20.在比10小的数里,(______)既是2的倍数又是3的倍数.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数.+= 1-= += -=-= += -= += 22.计算下面各题,怎样简便就怎样算. (1)(2)(3) 23.解方程.X÷=25 4X=χ- = 五、看清要求,动手操作。(7分)24.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形25.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫20001800160014001000800六、灵活运用,解决问题。26.有一根铁丝,正好可以做成一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体框架.如果用这根铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体框架的棱长是多少厘米?27.在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中,9位评委给贺兰一小的打分如下:9.69.49.69.69.99.79.39.69.5(1)这组数据的平均数(得数保留两位小数)、中位数和众数各是多少?(2)如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分,再计算平均分”的评分方法来计算,平均分是多少?28.某一个路口一个信号灯,共通过58辆车,其中中巴车14辆,占总通过车辆的几分之几?29.五(1)班同学去公园划船,每5人坐一条船和每8人坐一条船都剩2个学生,这个班至少有多少个学生去公园划船?30.做同样一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了30分钟,谁做的更快一些?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【分析】用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了4个小正方形,据此分析。【详解】1×1×6×3-1×1×4=18-4=12(平方厘米)这个长方体的表面积是12平方厘米,所以原题说法错误。 本题考查了立体图形的拼组,正方体表面积=棱长×棱长×6。2、√【解析】略3、错误【分析】表面积和体积的单位是不同的.【详解】表面积的单位是dm2,体积的单位是dm1.故答案为错误.4、√【解析】略5、√【分析】王非把6克糖放入100克水中,则糖水重100+6克,所以含糖率为6÷(100+6)×100%≈5.7%,由于含糖率越高,糖水越甜,6%>5.7%,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%,所以赵乐制的糖水比王非的甜一些。【详解】6÷(100+6)×100%=6÷106×100%≈5.7%6%>5.7%,赵乐制的糖水比王非的甜一些。故答案为√。 在此类题目中,含糖率=×100%。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【分析】由题意可知:甲绳的=乙绳的=丙绳的,假设露出部分均为1,分别表示出甲、乙、丙,再比较即可。【详解】根据题意可知:甲绳的=乙绳的=丙绳的,假设露出部分均为1,则有:甲绳的=乙绳的=丙绳的=1,故有:甲=2;乙=3;丙=44>3>2所以丙绳最长。故答案为:C 因为露出部分长度相同,所以也可通过直接比较露出部分所占各自的分率大小进行判断。7、A【分析】A=5B(A、B都是非零的自然数),说明A是B的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公约数 和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数;最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可.【详解】由题意得,A=5B(A、B 都是非零的自然数),可知A是B 的倍数,所以:A和B的最大公约数是B;A和B的最小公倍数是A;A 能被B整除,A含有约数5。只有A说法不正确。故选A。 当A、B两个数成倍数时,较大的数是这两个数的最小公倍数;较小的数是这两个数的最大公约数。8、B【分析】3个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比原来减少了4个3×3=9平方厘米的面,由此即可解答。【详解】3×3×4=36(平方厘米)答:长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少36平方厘米。故选B。 3个小正方体拼组成一个长方体后,表面积比原来减少了4个小正方形的面积。9、A【分析】根据是假分数可知,x≥8,根据是真分数可知,x<9,由此即可选择。【详解】由分析可知,8≤x<9故答案为:A 此题主要考查学生对假分数和真分数的理解与应用解题。10、C【分析】根据题意,可知丽丽先后一共喝了1杯纯果汁;先喝半杯纯果汁,然后加满水,说明加了杯温开水,又喝了半杯,再加满温开水,说明又加了杯温开水,最后全部喝完,据此即可求得共喝水的杯数。【详解】纯果汁:丽丽先后一共喝了1杯;水:+=1(杯)答:丽丽一共喝了1杯纯果汁,1杯温开水。故选C。 解决此题的难点是求丽丽喝温开水的杯数,纯果汁的杯数就是1杯。 三、用心思考,认真填空。11、 【解析】略12、18.84【分析】由题意可知,在这个长方形内画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,圆的周长公式:C=πd,将数据代入公式计算。【详解】3.14×6=18.84(厘米) 此题主要考查圆的周长,解答关键是分析出圆的直径等于长方形的宽。13、24【分析】根据“比赛采用单场淘汰制(每比赛一场淘汰一支球队)”,知道淘汰赛参赛队-1=决出冠军的需要场次,据此解答。【详解】25-1=24(场)故答案为:24。 本题主要考查关于比赛场次方面的问题,可依据淘汰制场数的计算方法求解。需要明确:淘汰赛每赛一场就要淘汰一支队伍,而且只能淘汰一支队伍,即淘汰掉多少支队伍就恰好进行了多少场比赛。14、 (答案不唯一)【解析】将和通分。15、15 90 9 18 1 56 【分析】(1)30和45既不是倍数关系,也不是只有公因数1,可以先按顺序列出30的因数,在30的因数里找两个数的最大公因数,在45的倍数里找两个数的最小公倍数;(2)18÷9=2,说明18是9的倍数,如果两个数是倍数关系,则较大的数是它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公因数;(3)7和8是两个连续的自然数,说明它们的公因数只有1,如果两个数只有公因数1,则它们的最大公因数也是1,两个数的乘积就是它们的最小公倍数。【详解】(1)30的因数有:1、30、2、15、3、10、5、63×15=45所以30和45的最大公因数是15;45的倍数有:45、90……90÷30=3所以30和45的最小公倍数是90。(2)18 是9的倍数,所以18和9的最大公因数是9,最小公倍数是18;(3)7和8是连续的两个自然数,公因数只有1,7×8=56所以7和8的最大公因数是1,最小公倍数是56 掌握找最大公因数和最小公倍数的方法是解决此题的关键,注意观察数的特点,先判断出两个数的关系,更容易解决此题。16、1、2、3、6、9、18 3 3 【分析】先找出18的全部因数;然后根据奇数、偶数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,将因数分类即可。【详解】18的因数有:1、2、3、6、9、18;奇数有:1、3、9共3个;偶数有:2、6、18共3个。 此题考查了找一个数因数的方法,以及奇数、偶数的意义。17、正 负 【详解】略18、36 9 9 36 【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】4×9=36,在9和36这两个数中,36是9的倍数,9是36的因数。 因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。19、1000 10 【解析】略20、6【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、7/9 1/7 7/5 2/5 3/8 5/6 3/40 10/9【解析】略 22、(1)(2)(3)【分析】分数加减混合运算顺序:有括号先算括号里的,没有括号从左往右依次计算.括号前面是减号,去掉括号要变号.分数加法交换律:a+b=b+a,分数加法结合律:a+b+c=a+(b+c).【详解】(1)====(2)===(3)=== 23、X= ;X= ;X=5【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′与DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。【详解】 做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。25、【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、8厘米【解析】长方体的周长=4×(长+宽+高),正方体的周长=12×棱长;所以要先求出长方体的周长,依据长方体和正方体的周长相等,再算正方体的棱长.解:4×(10+8+6)÷12= 4×24÷12=8(厘米)答:正方体的棱长为8厘米.27、(1)9.58 9.6 9.6 (2)9.57【解析】(1)平均数:(9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5)÷9=9.58中位数:9.6 众数:9.6(2)(9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5)÷7=9.5728、【分析】用中巴车数量÷总通过数量即可。【详解】14÷58=答:占总通过车辆的。 本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,单位“1”作除数,结果要约分。29、5×8+2=42(个)【解析】略30、李师傅【分析】做同样的一个零件,工作量相同,比较两人用的时间,用的时间长的速度就慢,用的时间短的速度就快.【详解】小时=36分钟30分钟<36分钟所以30分钟<小时.即王师傅用的时间长,李师傅用的时间短,所以李师傅做的更快一些.答:李师傅做的更快一些.
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