2022-2023学年安国市六年级数学第二学期期末调研试题含解析
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这是一份2022-2023学年安国市六年级数学第二学期期末调研试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年安国市六年级数学第二学期期末调研试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.一瓶可乐的容积是500________;一桶矿泉水的容积是18________.A.m3 B.mm3 C.L D.mL2.1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车。1路车每6分钟发一辆车,2路车每8分钟发一辆车。它们第二次同时发车的时间是( )。A.7:08 B.7:48 C.7:243.下列分数中,不能化成有限小数的是( )A. B. C.4.书架上有3本故事书,2本科技书,如果小巧从中任意取一本故事书和一本科技书,那么共有( )种不同的取法。A.2 B.3 C.6 D.125.一件衬衫降价5元后,按45元售出,降价( )A.9% B.11.1% C.10%6.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,最少可以分成( )个。A.12个 B.15个 C.9个 D.6个7.50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。A.98 B.94 C.47 D.498.将28分解质因数的正确形式是( )。A.28=1×28 B.2×2×7=28 C.2×14=28 D.28=2×2×79.从6:00到9:00,时针旋转了( )。A. B. C.二、填空题。10.一辆汽车20分钟行驶了25千米,平均行驶1千米要用分钟,平均1分钟行驶千米。11.分子是3的假分数有(____)个,它们的和是(____).12.把9米长的绳子平均分成19段,每段长(_____),每段是7米的(________).13.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是(______)、(______)、(______)。14.下图中,大正方形的面积是24平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形面积的(______),空白部分的面积是(______)平方厘米。15.昆虫爱好者发现蟋蟀每分钟叫的次数与气温之间有如下关系:h=t÷7+3(h表示摄氏温度,t表示每分钟大约叫的次数).当蟋蟀每分钟叫84次时,气温大约是(_______)℃.16.在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90°的扇形.这个扇形的面积是圆的,是( )平方厘米.17.12和18的最大公因数是(____);6和9的最小公倍数是(____).18.在25×4=100中,(________)是4的倍数,(________)和(________)是100 的因数;在a÷b=7中(a、b是非0自然数),(________)是(________)和(________)的倍数。19.一个自然数,它的最大因数和最小倍数的和是60,这个自然数是(________)。20.在12、31、36、24、41中最大的合数是(__________),把它分解质因数是(__________)。21.在“”这个方程中,当时,________;当时,________。22.小王同学的父亲在日本工作,最后带回家50000日元,按1元人民币兑换16.4日元计算,这些钱能兑换成人民币约(_____)元。(得数保留两位小数)23.有15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用无砝码的天平称,至少称(________)次一定能找出次品。三、计算题。24.直接写得数.+= += ﹣= += ﹣=﹣= ﹣= ﹣= += 1﹣= 25.解方程X=6 ⅹ-2=6 ⅹ-ⅹ= 26.怎样简便就怎样算 四、按要求画图。27.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。28.(1)将下图的图形绕点O逆时针旋转180°得到图形B。(2)将图形B向右平移5格得到图形C。五、解答题。29.一个长方体玻璃鱼缸,长10dm,宽6dm,高8dm,里面水深5dm.把一块珊瑚石放入鱼缸中(完全浸没),水面升高了1.5dm.这块珊瑚石的体积是多少立方分米?30.数学李老师花100元买了一件降价的衣服,这个价格是原价的。这件衣服的原价是多少元?31.教练陪小明练习100米蛙泳,他们两人游泳的路程和时间的关系如下图:请你看图回答问题.(1)小明比教练先游多少秒?教练到达终点时,小明还要再游多少秒? (2)小明游到多少米时速度明显慢了下来? (3)教练游的时间比小明少多少秒?32.(6分)(2015•长沙)一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形,然后做成盒子.这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?33.如图,一块长方形铁皮,从四个角各切掉一个棱长为3cm的正方形,然后做成盒子,另外加个盖。(1)这个盒子的体积是多少立方厘米? (2)在长方体盒子中,放入若干棱长之和为12cm的小正方体,一共可以放多少个?(3)将这个长方体平均切为2份,则表面积最少可增加多少平方厘米?34.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。问:这个盒子用了多少铁皮?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、DC【解析】解:根据实际情况可知,一瓶可乐的容积是500mL,一瓶矿泉水的容积是18L.故答案为C;B.常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.2、C【分析】1路车每6分钟发车一次,那么1路车的发车间隔时间就是6的倍数;2路车每8分钟发车一次,那么2路车的发车间隔时间就是8的倍数;两辆车同时发车的间隔是6和8的公倍数,最少的间隔时间就是6和8的最小公倍数;求出这个间隔时间,然后从7时推算即可。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数就是:2×2×2×3=24;两辆车每两次同时发车的间隔是24分钟;从7时再过24分就是7时24分。故答案为:C 本题关键是理解:两辆车同时发车的两次之间间隔时间就是6和8的最小公倍数。3、B【解析】略4、C【解析】略5、C【解析】根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.【详解】先用“45+5”求出这件衬衫的原价,求降价百分之几,即求降低的钱数是原价的百分之几,6、A【详解】主要考查最大公因数含义的理解,能用最大公因数的知识解决实际问题;7、B【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。确定50以内最小的质数和最大的质数,相乘积可。【详解】50以内最小的质数是2,最大的质数是47,2×47=94。故答案为:B 除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。8、D【分析】把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数;据此解答。【详解】28=2×2×7故答案为:D 本题主要考查分解质因数的方法,分解质因数即是将一个合数用质因数相乘的形式表示出来。9、B【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,从6:00到9:00时针从6到9旋转了3个30°,据此解答。【详解】从6:00到9:00时针旋转了3个数字,每两个相邻数字间的夹角是30°。30°×3=90°故答案为:B 此题考查钟表的认识,关键明白每两个相邻数字之间的夹角是多少度,从6:00到9:00时针旋转了多少个数字。 二、填空题。10、;【解析】略11、3 5 【详解】略12、 米 【解析】略13、258【解析】略14、 15 【详解】略15、15【解析】略16、 ;16π【详解】略17、6 18 【详解】略18、100 25 4 7 a b 【分析】根据因数和倍数的意义即可求出答案。【详解】在25×4=100中,100是4的倍数,25和4是100的因数;在a÷b=7中,7是a和b的倍数。 理解因数和倍数的意义:如果a×b=c,且a、b、c都是不为0的自然数,则a和b都是c的因数,c是a和b的倍数,因数和倍数是一种相互依存的关系。19、30【分析】一个自然数的最大因数和最小倍数都是它本身,它的最大因数和最小倍数的和是60,说明这个自然数的2倍是60,据此解答即可。【详解】60÷2=30故答案为:30。 本题考查最大因数和最小倍数,解答本题的关键是掌握一个数的最大因数和最小倍数是它本身。20、36 36=2×2×3×3 【解析】略21、1.2 2.07 【分析】把代入方程,解方程求出x的值;把代入方程,求出y的值。【详解】在“”这个方程中,当时0.9x=1.08解:x=1.08÷0.9x=1.2在“”这个方程中,当时:y=0.9×2.3=2.07 此题主要考查解方程,根据等式的性质,等式两边同时乘或除以相同的数(0除外)等式仍然成立。22、3048.78【解析】略23、3【分析】第一次:将15瓶饮料平均分成3份,每份5瓶,取两份分别放在天平两端;(1)若天平平衡,则未取那份中含有变质的饮料,将剩余的5瓶分成2、2、1三份,取两瓶的两份放在天平两端:①若天平秤不平衡,变质的饮料在天平位置较低的一侧,将这两瓶放在天平两端,位置较低的一侧的这瓶饮料就是变质的饮料(需要3次);②如果天平秤平衡,则1瓶的那份即为变质的饮料(需要两次);(2)如果天平秤不平衡,变质的饮料在天平秤位置较低一侧的5瓶中,同样将这5瓶分成2、2、1三份,取两瓶的两份放在天平两端:①若天平秤不平衡,变质的饮料在天平位置较低的一侧,将这两瓶放在天平两端,位置较低的一侧的这瓶饮料就是变质的饮料(需要3次);②如果天平秤平衡,则1瓶的那份即为变质的饮料(需要两次);【详解】由分析可得,至少要秤3次一定能找出次品。故答案为:3 找次品问题的最佳策略是:把待分物品分成3份;每份数量尽可能平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 三、计算题。24、;1;;;;;;;【详解】略 25、X=18;X=16;X=【详解】略 26、2; ;2 ;11;4【详解】略 四、按要求画图。27、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下: 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找出构成图形的关键点;确定平移方向和平移距离;过关键点沿平移方向画出平行线;由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连接对应点。【详解】作图如下: 本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 五、解答题。29、90dm³【解析】10×6×1.5=90(dm³)30、125元【分析】将衣服的原价看作单位“1”,未知,现价是原价的,是100元,求原价用除法即可。【详解】100÷=125(元)答:这件衣服的原价是125元。 解题时要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。31、(1)横轴代表的是时间,可以看出小明比教练先游了10秒;到达终点的时候小明和教练相差了5秒.(2)从小明的折线图中可以看出在20秒的时候,折线变得平缓了,而折线的平缓程度表示的是游动的速度.(3)教练后出发了10秒,而且先小明5秒到的终点,所以教练的时间比小明多:10+5=15(秒)答:小明比教练先游了10秒,教练到达终点的时候,小明还要再游5秒.【解析】①横轴代表队的是时间,可以看出小明比教练先游了10秒;到达终点的时候小明和教练相差了5秒②从小明的折线图中可以看出在20秒的时候,折线变得平缓了,而折线的平缓程度表示的是游动的速度③教练后出发了10秒,而且先小明5秒到的终点,所以教练的时间比小明多:10+5=15(秒)答:小明比教练先游了10秒,教练到达终点的时候,小明还要再游5秒;小明游到20秒的时候速度明显慢了下来;教练游的时间比小明少了15秒.【分析】两个折线的起点和终点不一样,所以他们的时间就不想同32、答:这个盒子用了510平方厘米铁皮;它的容积是900立方厘米【解析】试题分析:(1)这个盒子用的铁皮的面积是这个长方形的面积减去4个边长为3厘米的小正方形的面积;(2)做成长方体的长是26﹣3×2厘米,宽是21﹣3×2厘米;高是3厘米,由此求出容积.解:(1)26×21﹣3×3×4,=546﹣36,=510(平方厘米);(2)(26﹣3×2)×(21﹣3×2)×3,=(26﹣6)×(21﹣6)×3,=20×15×3,=900(立方厘米);答:这个盒子用了510平方厘米铁皮;它的容积是900立方厘米.点评:解决本题关键是找出长方体的长宽高和原来长方形的长和宽之间的关系,求出长宽高即可解决问题.33、(1)900立方厘米,(2)900个,(3)90平方厘米【解析】(1)(26-3×2)×(21-3×2)×3=900(立方厘米)(2)长方体的长为26-3×2=20(厘米),宽为21-3×2=15(厘米),高为3厘米,再其中放入棱长之和为12厘米,也就是棱长为1厘米的小正方体的个数是20×15×3=900个。(3)可以有3种分法,表面积分别增加3×15×2=90平方厘米,20×3×=120平方厘米,20×15×2=600平方厘米。因此表面积最少增加90平方厘米。34、650 cm²【分析】用大长方形的面积-4个小正方形面积即可。【详解】25×30-5×5×4=750-100=650(平方厘米)答:这个盒子用了650 cm²铁皮。 本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
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