2022-2023学年崇左市六年级数学第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年崇左市六年级数学第二学期期末监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年崇左市六年级数学第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.把28颗糖平均分成7份,5份是( )颗,是总数的。2.一个棱长为6dm的正方体木块,如果切割成棱长2dm的小正方体,可以分成(______)块。3.计算×时,应先算(____)法,再算(____)法.4.a、b是两个自然数,且a=3b,那么a、b的最大公因数是(_________),最小公倍数是(_________)。5.304至少要加上(__________),就是3的倍数;至少要减去(_________),就是5的倍数.6.在78941.41中小数点左边的“4”表示(_____),小数点右边的“4”表示(_____),把这个数省略万位后面的尾数约是(____)万。7.在____里填上>、<或=4____ 5____5.5 ____8.填表。甲数1816187乙数2420911最大公因数(____)(____)(____)(____)最小公倍数(____)(____)(____)(____) 9.下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是(______)厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是(______)平方厘米。10.在括号里面填上合适的数。 1.7L=(______________)mL 4500mL=(______________)L1.5立方分米=(__________)升 15000立方厘米=(_________)升630立方厘米=(_______)立方分米 4.02立方米=(______________)立方分米二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.已知假分数,是真分数,则x一定是9。(______)12.一个棱长6米的正方体,它的体积和表面积相等。(______)13.整数除以分数可以转化为整数乘这个分数的倒数。(__________)14.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率更高。(______)15.因为和相等,所以它们的分数单位也相等。 (____)16.周长相等的两个圆,面积一定相等。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一件商品先涨价20%,后降价20%,得到a元。如果同一件商品先降价20%,后涨价20%,得到b元。那么( )。A.a>b B.a<b C.a=b18.下面的分数中,不能化成有限小数的分数是( )。A. B. C. 19.两根同样长的绳子,甲根剪去它的,乙根剪去米,剩下两根电线的长度相比( )A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲和乙一样长 D.无法确定20. “龟兔赛跑”:领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面图( )与故事情节相吻合。A. B.C. D.21.加工一批零件,小李1小时完成了任务的,照这样计算5小时可以完成( )A. B. C.四、细想快算。22.快乐口算.+= += 1-=-= -= -=+= += +=1--= +-= 23.计算下面各题,能简算的要简算.① ② ③④+- ⑤+(-) ⑥-(+) 24.解方程.x-= 1.5+x=2 x+= 25.计算下面图形的表面积和体积。五、能写会画。26.把下面的正方体展开图补充完整。27.以虚线为对称轴,画出下列图形的另一半。28.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题29.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数5和7 18和54 29和5830.(如下图)一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成.现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子.(1)种植郁金香的面积有多少平方米?(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?31.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数. 5和8 25和40 42和1432.计算下面图形的体积.(单位:厘米)33.一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?
参考答案 一、仔细填空。1、20;【详解】略2、27【解析】略3、 加 乘【解析】略4、b a 【分析】a能被b整除,说明a是b的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数是较大的数;由此解答问题即可。【详解】由题意得,a÷b=3,可知a是b的倍数,所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a;故答案为b,a。 此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数。5、2 4 【解析】略6、4个十 4个0.1 8 【解析】略7、= > > 【详解】略8、6 4 9 1 72 80 18 77 【解析】略9、40 64 【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解决问题。如果正方形的面积是阴影部分的4倍,正方形的面积S=a2,长方形的面积S=ab,那么正方形的边长就是长方形的宽4倍,根据和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,进而求出面积。【详解】周长:(7+13)×2=20×2=40(厘米)面积:20÷(4+1)=4(厘米)4×1=4(厘米)4×4=16(厘米)16×4=64(平方厘米) 此题的图形是一个典型的题目,长方形的长是一个中间等量,正好等于正方形的一条边的长度;由此得出题干中7+13的和就是长方形的一条长与宽的和。再根据和倍问题求出长与宽分别是多少。10、1700 4.5 1.5 15 0.63 4020 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【分析】假分数是分子大于或者等于分母的分数,假分数大于1或等于1;真分数分子小于分母;据此分析判断此题。【详解】根据假分数的意义,是假分数,所以x大于或等于8;根据真分数的意义,是真分数,x应小于10。所以x可能是9,也可能是8。故答案:×。 别忘了分子等于分母时也是假分数。12、×【分析】正方体的表面积是指它的6个面的总面积,正方体的体积是指它所占空间的大小,因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较。【详解】因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较,原说法错误。故答案为:× 此题考查理解掌握正方体的表面积、体积的意义,明确:只有同类量才能进行比较。13、√【解析】略14、×【分析】工作效率等于工作总量除以工作时间,做相同的工作量,时间越少,效率越高,由此判断即可。【详解】因为>,乙用的时间少,所以乙的效率高。故答案为:×。 分子相同时,分母越大分数反而越小。15、×【解析】略16、√【分析】根据圆的周长公式:和面积公式:即可解答。【详解】两个圆的周长相等,即它们的半径也相等,圆的面积大小只与圆的半径有关,因此圆的面积也相等。故答案为:√。 此题主要考查对圆的周长和面积公式的理解。熟练掌握圆的周长和面积公式是解决本题的关键。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】第一种方法:先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+20%),再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是a是原价的百分之几;第二种方法:先把原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣20%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是b是原价的百分之几。【详解】(1+20%)×(1﹣20%),=120%×80%,=96%;a是原价的96%;(1﹣20%)×(1+20%),=80%×120%,=96%;b是原价的96%。96%=96%,那么a=b;故选C。 解答此题的关键是分清单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,分别求出现价是原价的百分之几,进而求解。18、B【解析】略19、D【分析】要从三种情况考虑绳子的长度:大于1米;等于1米;小于1米,通过分别探讨得出结论.【详解】当绳长>1米时,乙比甲剩的长;当绳长=1米时,乙和甲剩的一样长;当绳长<1米时,甲比乙剩的长.故选D.20、D【详解】根据题意:S1一直增加;S2有三个阶段,1、增加;2、睡了一觉,不变;3、当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,增加;但乌龟还是先到达终点,即S1在S2的上方。故选:D。21、B【解析】略 四、细想快算。22、1 1 0 1【解析】略 23、4; ; ; ;0【详解】略 24、x=;x=1;x=【详解】x-=解:x=+x=1.5+x=2解:x=2-1.5x=2-1x=2-1x=1x+=解:x=-x=-x= 25、54dm2、27dm3;376dm2、480dm3【分析】根据下面四个公式,代入数据计算即可。正方体的表面积=棱长×棱长×6正方体的体积=棱长×棱长×棱长长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2长方体的体积=长×宽×高【详解】正方体表面积:3×3×6=54(dm2)体积:3×3×3=27(dm3)长方体表面积:(10×6+10×8+8×6)×2=188×2=376(dm2) 体积:10×8×6=480(dm3) 牢记长方体和正方体的表面积和体积计算公式。 五、能写会画。26、【分析】根据正方体展开图的11种特征,在下行右边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2—2—2”结构,就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析,作图如下: 本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。27、【解析】略28、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。 六、解决问题29、5和7的最大公因数是1,最小公倍数是3518和54的最大公因数是18,最小公倍数是5429和58的最大公因数是29,最小公倍数是58【解析】略30、(1)56.52平方米 (2)54.84米【解析】(1)3.14╳6╳6÷2=56.52(平方米)(2)3.14╳12÷2+12╳3=54.84(米)31、5和8的最大公因数是1,最小公倍数是40;25和40的最大公因数是5,最小公倍数是200;42和14的最大公因数是14,最小公倍数是42【解析】略32、8×5×10+(12-8)×5×5=500(立方厘米)【解析】略33、【分析】(这批货物的总量-运走的质量)÷这批货物的总量=剩下的占这批货物的几分之几,据此列式解答。【详解】(800-350)÷800=450÷800=答:剩下的占这批货物的。 本题主要考查求一个数占另一个数的几分之几的,用占前的量除以占后的量即可。
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