2022-2023学年山西省临汾市大宁县昕水镇东关小学数学六下期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年山西省临汾市大宁县昕水镇东关小学数学六下期末综合测试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省临汾市大宁县昕水镇东关小学数学六下期末综合测试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.如图,每个三角形表示“1”,涂色部分用带分数表示是( )。A. B. C. D.2.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的( ).A.因数 B.合数 C.倍数3.下列说法正确的有( )个。①一个长方体最多有两个面是正方形。 ②正方体是特殊的长方体。③12和18的最小公倍数是它们的积。 ④自然数中除了奇数就是偶然。A.1 B.2 C.3 D.44.把32个苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的 ( )。A. B. C.5.下面平面图形中(每个格是正方形),不能折成正方体的是( )。A. B. C. D.6.和这两个数( ).A.大小相同B.意义相同C.分数单位相同7.下面图形中,( )图的阴影部分可以用表示。A. B.C.8.如下图,小红从甲地到乙地有两条路线可走,( )。A.走①号路线近 B.走②号路线近 C.一样近9.将2盒糖果包装在一起,下列( )包装方式最节约包装纸.A. B. C. D.无法确定二、填空题。10.丁丁买了4盒铅笔,每盒元,付给售货员20元,应找回(________)元。11.小张的邮票比小王的3倍多2张,如果小王有a张邮票,小张有(______)张邮票;如果小张有b张邮票,小王有(______)张邮票。12.M和N都是非零自然数,如果M÷N=8,那么M和N的最小公倍数是(______),M和8的最大公因数是(______)。13.把7米长的铁丝平均分成8份,每段长是7米的(______),每段长(______)米。14.把的分子乘3,要想使分数的大小不变,分母应该(_____________)。15.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段长米。16.根据下面图形与算式的规律填空。1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)17.甲比乙多,那么乙比甲少_____. 18.下图是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由(______)个小方块组成的。19.下图中涂色部分占整个图形的。20.分析某商场2017年下半年的毛衣和衬衫销售情况统计图,回答下面问题.(1)衬衫(______)月份销售量最高,(_______)月份销售量最低. (2)毛衣(_______)月份销售量最高,(_______)月份销售量最低.(3)两种服装(______)月份销售量相差最多,相差(_______)件.21.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了(____).22.计算下面各题,能简算的要简算。9-- +++ -(+) -+ 23.用一根60厘米长的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米.三、计算题。24.口算.1-= += += 53=-= += -= += 25.解方程。x+= x-= x-(+)= 26.用你喜欢的方法计算下面各题。 ÷ 9四、按要求画图。27.画一画。(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后得到图形②。(2)把图形②先向右平移10格,再向上平移4格得到图形③。28.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。五、解答题。29.小刚和小强赛跑情况如下图。(1) 先到达终点。(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚先____后____,小强是先____后____。(3)开赛初 领先,开赛 分后 领先,比赛中两人相距最远约是 米。(4)两人的平均速度分别是多少米?(保留整数)30.圆的半径是2厘米,正方形的边长是5厘米。求阴影部分的面积。(单位:厘米)31.把一个棱长12cm的正方体铁块锻造成一个长18cm, 宽12cm的长方体,锻造成的长方体的高是多少厘米?32.学校组织五年级同学参加植树活动.已经来了47人,至少还要来几人,才能正好分成3人一组?33.夏日欢乐游泳池长100米,宽58米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是18厘米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?34.下面是李明和张强两名同学跳远比赛成绩的统计表。姓名成绩/米次数一二三李明4.34.84.1张强4.02.75.0(1)根据统计表中的数据,完成下面的折线统计图。(2)两名同学跳远的最好成绩分别是多少? (3)张强第几次的成绩超过了李明?(4)从统计图中,你还知道了什么?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【分析】把每个单位“1”平均分3份,涂色部分取了2个单位“1”和1份,据此解答。【详解】每个三角形表示“1”,涂色部分用带分数表示是。故答案为:A 考查了带分数,学生通过此题加深了对带分数的理解。2、C【详解】因为a,b是两个不为0的整数,8a=b,即b÷a=8,所以b是a的8倍,所以b是a的倍数;故选C.3、C【解析】略4、C【解析】略5、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析,属于11种展开图的可以拼成正方体,不属于11种展开图的不能拼成正方体。【详解】A. ,不属于正方体展开图;B. ,1-4-1型,是正方体展开图;C. ,2-3-1型,是正方体展开图;D. ,1-4-1型,是正方体展开图。故答案为:A 本题考查了正方体展开图,牢记正方体11种展开图是解答本题的关键。6、A【解析】略7、B【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义分析各选项中的图形,即能得出正确选项。【详解】选项A,长方形被分成4份,是平均分成,所以阴影部分用表示;选项B,图中的三角形被分成3份,是平均分成,所以阴影部分能用表示;选项C,图中的三角形被分成3份,但不是平均分成,所以阴影部分不能用表示;故选:B。 完成本题要注意分数意义中“平均分”这个要素。8、C【分析】分别设三个小半圆的直径是、和,根据圆的周长=,三个半圆弧长的和是 ,大半圆弧长是(++),然后化简比较即可。【详解】=(++)故答案为:C 此题主要考查学生对半圆弧长的认识与应用,牢记公式是最重要的。9、B【解析】略 二、填空题。10、20-4x【解析】略11、3a+2 【分析】根据题意可知,等量关系是小张邮票数=小王邮票数×3+2,分别将a、b代入式子解答即可。【详解】(1)a×3+2=3a+2(2)(b-2)÷3= 此题主要考查学生对字母代表数的掌握与简化能力,关键是要分析出题中的等量关系,即小张邮票数=小王邮票数×3+2。12、M 8 【分析】如果两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,由题目条件可以得知:M÷N=8能整除,也就是M是N的8倍,M是8的N倍,由此可以解决。【详解】因为M÷N=8,所以M÷8=N,M和8的最大公因数是较小的那个数8,M和N的最小公倍数是较大的那个数M。
故答案为:M;8 此题主要考查了求两个成倍数关系的数的最大公约数和最小公倍数的方法:两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数。13、 【详解】评分标准:写成米不得分。本题主要考查分数意义,单位“1”和单位“米”之间的区别。14、也乘3【解析】略15、;【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份占全长的 ;这根绳子平均分成5段,求每段的长度,用除法即可;【详解】1÷5=3÷5=(米)故答案为:; 本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;求每段绳子长也可根据一个数乘分数的意义,就是求3米的是多少,用分数乘法解决。16、 /2 【解析】略17、√【详解】解:设乙数是1,那么甲数是:1+=(﹣1)==乙比甲少故答案为正确.【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解.18、6【解析】略19、【解析】略20、7 12 11 7 7 1800 【解析】略21、1【分析】根据长方体、正方体的特征和长方体、正方体的表面积计算方法,正方体的每个面都是完全相同的正方形,把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了4个边长为4厘米的正方形的面积;由此解答.【详解】4×4×4=1(平方厘米);答:这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了1平方厘米.故答案为1.22、8 2 【解析】略23、1501【解析】解:60÷12=5(厘米)表面积:5×5×6=25×6=150(平方厘米)体积:5×5×5=25×5=1(立方厘米)答:这个正方体的表面积是150平方厘米,体积是1立方厘米.故答案为150,1.用一根长60厘米的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的棱长总和就是60厘米,用棱长总和除以12即可求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2 , 体积公式:v=a3 , 把数据分别代入公式解答.此题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式. 三、计算题。24、 125 【详解】略 25、x=;x=;x=【分析】根据等式的基本性质解方程。【详解】(1)x+= 解:x=-x=-x=(2)x-= 解:x=+x=+x=(3)x-(+)=解:x-(+)=x-=x=+x=x= 此题关键在于异分母加减法的通分,公分母是两分数分母的最小公倍数,注意结果要是最简分数。 26、(或1);;8【分析】分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。【详解】;÷ ×;999-1=8 观察算式,看准数字和符号认真计算即可。 四、按要求画图。27、如图:【解析】略28、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下: 本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 五、解答题。29、(1)小强(2)快;慢;慢;快 (3)小刚;3.5;小强;无(4)小刚速度:800÷5.5≈160米 小强:800÷4.5≈178米【详解】(1)小强(2)小刚先快后慢,小刚先慢后快 (3)开赛初小刚领先,开赛后3.5分后小强领先(4)小刚速度:800÷5.5≈160米 小强:800÷4.5≈178米本题是本册统计知识中的复式折线图,主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力,由此增强统计观念,培养统计能力。30、31.28平方厘米【解析】略31、8厘米【分析】把正方体铁块锻造成一个长方体铁块,体积不变;先根据正方体的体积公式计算出铁块体积,再根据长方体的高=长方体体积÷长÷宽,求出高即可。【详解】铁块体积:12×12×12=144×12=1728(立方厘米)高:1728÷18÷12=96÷12=8(厘米)答:锻造成的长方体的高是8厘米。 本题考查长方体、正方体的体积,解答本题的关键是掌握把正方体铁块锻造成长方体铁块,体积不变,再根据长方体的体积公式求出长方体的高即可。32、1人【详解】47+1=48 48是3的倍数答:至少还要来1人,才能正好分成3人一组.33、1947块【解析】(100×1.6+58×1.6)×2+100×58=6305.6(平方米)6305.6平方米=630560平方厘米630560÷(18×18)=1946.17284(块)1946.17284≈1947(块)34、(1)作图如下:(2)李明4.8米;张强5.0米(3)第三次(4)李明和张强同学第二次跳远的成绩相差最多【分析】(1)根据统计表中的数据,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来;(2)根据完成的折线统计图,找到两名同学跳远的最好成绩;(3)根据完成的折线统计图可以找到张强第几次的成绩超过了李明;(4)根据统计图的信息作答即可,答案不唯一。【详解】(1)作图如下:(2)李明同学跳远的最好成绩是4.8米,张强同学跳远的最好成绩是5.0米。(3)张强第三次的成绩超过了李明。(4)李明和张强同学第二次跳远的成绩相差最多。 此题考查了复式统计表和复式折线统计图,重点是弄清题意,分析出统计图的信息,即可解决问题。
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