2022-2023学年广东省汕尾市陆丰市数学六年级第二学期期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年广东省汕尾市陆丰市数学六年级第二学期期末经典试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真填一填，是非辨一辨，细心选一选，用心算一算，操作与思考，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省汕尾市陆丰市数学六年级第二学期期末经典试题一、认真填一填。1．0.5＝（______）    （______）    （______）（______）      （______）    （______）2．将一个直径8厘米的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆，这个半圆的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米．3．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。○          ○        0.15○           ○4．________×0.25= ×________= ÷________=15．录同一篇文稿，鑫哥2.5小时录完，淼哥小时录完，（________）的打字速度快些。6．一个分数的分子比分母小36，这个分数约分后是，原来这个分数是_____；把的分子加上6，要使分数大小不变，分母就加上_____．7．写出三个大于又小于的分数：（____）、（____）、（____）。8．在括号里填合适的分数。9cm=(   )dm   15分=（    ）小时  200毫升=（     ）升   5÷11=（   ）9．五年级三班班长坐在第5列，第3行的位置，可以用对数（_____）表示。10．把一袋重4千克的糖果平均分成5个小朋友，每个小朋友分得这袋糖果的，是 千克。二、是非辨一辨。11．一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．（______）12．大于而小于的分数只有． （____）13．a,b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数． （______）14．一根绳子连续对折4次，每段是全长的。（______）15．两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小．  （_____）16．表面积是的正方体，它的体积是。（________）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．一个长方体的长、宽、高分别是10米、8米、6米，如果高增加3米，则体积增加（    ）立方米。A．3 B．90 C．180 D．24018．把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，表面积（    ），体积（    ）。（    ）A．增加；减少 B．减少；减少 C． 减少；不变19．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（     ）。A．100    B．102    C．12020．x是自然数，那么2x＋1一定是（    ）。A．奇数 B．质数 C．偶数21．下面（    ）不是假分数。A． B． C．22．下面的图形中，不能折叠成正方体的是（   ）。A．  B．  C．  D．四、用心算一算。23．直接写出得数．+=        ﹣=        ++=        ﹣=﹣=        ++=     1﹣=        1﹣﹣= 24．脱式计算，能简算的要简算．－＋      －－＋＋－＋    1＋2＋3＋…＋99 25．解方程。x－＝               x＋＝               1.8x＋7.1x＝89五、操作与思考。26．下面各图分别是某个图形的，请你画出它们原来的图形。（1）            （2）六、解决问题。27．一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长最长是多少？被剪成几块？28．动物园里有大象9头，金丝猴4只．金丝猴的数量是大象的几分之几？29．装修一间长10米，宽6米，高4米的会议室，在会议室的四周和顶棚贴上壁纸，扣除门窗面积30平方米。至少需要壁纸多少平方米？30．（1）大象的体重是河马的几分之几？（2）犀牛的体重是河马的几分之几？31．要挖一个长6米，宽4米，深1.5米的长方体蓄水池，占地面积是多少平方米？把水池四壁和底面用水泥抹起来，抹水泥的面积是多少平方米？这个水池最多能蓄水多少立方米？32．王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒，第一次用去了米，第二次用去了米，第三次用去了米，一共用去了多少米？还剩几分之几？33．家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长是3m。这些木料一共是多少方？


参考答案 一、认真填一填。1、500    50.5    2.5    2400000    0.28    1200    【分析】0.5换算成，乘进率1000；1＝1，＝50.5；换算成，除以进率1000；换算成，乘进率1000000；换算成，除以进率1000；换算成，乘进率1000；【详解】0.5＝500      50.5     2.52400000   0.28   1200 故答案为：500；50.5；2.5；2400000；0.28；1200 把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率；把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。2、20.56    25.1    【详解】半圆的周长为πd+d，＝×3.14×8+8，＝1.56+8，＝20.56（厘米）．半圆的面积为，＝×3.14×，＝25.1（平方厘米）．答：这个半圆的周长是20.56厘米，面积是25.1平方厘米．故答案为20.56、25.1．3、>、  <、 = 、  =【解析】略4、4            【解析】1÷0.25=4，1÷=，，所以4×0.25=。故答案为：4；；。用积除以一个因数即可求出另一个因数，用被除数除以商即可求出除数。5、淼哥【分析】比较鑫哥和淼哥的用时，用时少的打字速度快。【详解】＝12÷5＝2.4（小时）2.5＞淼哥的打字速度快些。 本题考查了分数化小数，直接用分子÷分母即可。6、    1    【解析】①先求出这个分数约分后的分母和分子的差，再求出原分数的分子比分母小36是这个差9的4倍，说明分子、分母同时约去的数是4，那么，现在的分子、分母同时乘4，即可得解．②首先发现分子之间的变化，由3变为（3+6）＝9，扩大了3倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大3倍，由此通过计算就可以得出．【详解】①11﹣2＝9，36÷9＝4，2×4＝1，11×4＝44，②原分数分子是3，现在分数的分子是3+6＝9，扩大3倍，原分数分母是4，要使前后分数相等，分母也应扩大3倍，变为12，即12＝4+1；故答案为：；1．7、      (答案不唯一)【解析】将和通分。8、【解析】略9、 (5,3)【解析】略10、    【解析】略 二、是非辨一辨。11、√【解析】分数的分母越小，平均分的份数就少，分数单位就越大；分母越大，平均分的份数就越多，分数单位就越小．【详解】分数的分母越小，说明平均分的份数越少，那么它的分数单位就越大，原题说法正确．故答案为正确12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【详解】略16、√【分析】根据正方体表面积公式，用表面积÷6求出一个面的面积，通过正方形面积确定这个正方体棱长，再根据正方体体积＝棱长×棱长×棱长，求出体积即可。【详解】6÷6＝1（平方分米）1＝1×11×1×1＝1（立方分米）体积是1立方分米，所以原题说法正确。 本题考查了正方体表面积和体积，正方体有6个面，每个面都是完全一样的正方形。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、D【分析】长方体的体积＝长×宽×高，当长和宽不变时，“长×宽×增加的高”得到的就是增加的体积，据此解答。【详解】10×8×3＝240（立方米），故选择D。 解决本题时要有空间想象能力，长和宽不变，就是长方体的底面积不变，可以想象一个长方体底面不动，高增加，体积就跟着增加，且增加的体积＝长×宽×增加的高，这样可以帮助加深理解。实际解题时，也可先算出高增加之后的体积，再减去原来的体积，从而算出增加的体积。18、C【分析】把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，少了两个面，体积没有变化。【详解】把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，表面积（  减少  ），体积（  不变  ）。故答案为：C 本题考查了立体图形的切拼，每拼一次有两个面接触，就会少两个面。19、C【解析】略20、A【分析】偶数：能被2整除的数，奇数：不能被2整除的数，则2x是偶数，1是奇数；再根据奇偶数的运算性质：偶数＋奇数＝奇数，据此判断即可。【详解】根据分析可得：2x是偶数，1是奇数，则2x＋1是奇数。故答案为：A。 本题考查奇数与偶数的认识及运算性质，解答本题的关键是掌握奇数与偶数的概念。21、C【分析】根据分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数，进行分析。【详解】A． ，5＞2，是假分数；B. ，3＝3，是假分数；C. ，1＜4，不是假分数。故答案为：C 本题考查了假分数，分子比分母小的分数是真分数。22、B【解析】略 四、用心算一算。23、；；；；；；【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算．1﹣﹣根据减法的性质进行简算．  24、－＋＝－＋＝－－＋＝＋＝1＋＝1＋－＋＝＋＝2 1＋2＋3＋…＋99＝(1＋99)＋(2＋98)＋…＋(49＋51)＋50＝100×49＋50＝4950【解析】略  25、x＝；x＝；x＝10【分析】x－＝，方程两边同时＋即可；x＋＝，方程两边同时－即可；1.8x＋7.1x＝89，先将方程左边进行化简，再根据等式的性质2解方程即可。【详解】x－＝解：x－＋＝＋x＝ x＝x＋＝解：x＋－＝－x＝1.8x＋7.1x＝89解：8.9x÷8.9＝89÷8.9x＝10 本题考查了解方程，解方程根据等式的性质。 五、操作与思考。26、（1）（2）【解析】略 六、解决问题。27、16厘米；30块【分析】根据“剪成同样大小”、“没有剩余”可知，就是求96和80的最大公因数，由此解答即可；长和宽分别除以求出的最长边长，即可求出一排剪几个，可以剪几排，再相乘即可。【详解】80＝2×2×2×2×5；96＝2×2×2×2×2×3；80和96的最大公因数是：2×2×2×2＝16；（96÷16）×（80÷16），＝6×5，＝30（块）；答：这种正方形的边长最长是16厘米，被剪成30块。 根据“同样大小”、“没有剩余”等关键信息，确定就是求两个数的最大公因数是解答本题的关键。28、【解析】4÷9=29、158平方米【解析】（10×4+6×4）×2+10×6-30=158（平方米）30、（1）；（2）【分析】（1）用大象体重÷河马体重；（2）用犀牛体重÷河马体重。【详解】（1）4÷3＝答：大象的体重是河马的。（2）2÷3＝ 答：犀牛的体重是河马的。 本题考查了求一个数占另一个数的几分之几，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。31、24平方米 54平方米 36立方米【解析】略32、1米，还剩【解析】第一次用去了米，第二次用去了米，第三次用去了米，把三次用去的长度相加，即可求出一共用去了几米，再用3米减去用去的长度，求出剩下的长度，再用剩下的长度除以3米，即可求出还剩下几分之几．【详解】 ++＝+＝1（米）（3﹣1）÷3＝2÷3＝答：一共用去了1米，还剩33、360方【解析】24dm2=0.24平方米0.24×3×500=0.72×500=360（立方米）=360（方）答：这些木料一共是360方．