2022-2023学年广东省深圳市龙华区六年级数学第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年广东省深圳市龙华区六年级数学第二学期期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省深圳市龙华区六年级数学第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.==32÷( )==( )(填小数)2.一个正方体框架的棱长是3厘米,制作这样一个框架需要铁丝(________)厘米。3.把7米长的铁丝平均截成6段,每段长( )米,2段是7米的.4.A、B都表示自然数,A是B的5倍。A和B的最大公因数是(___),最小公倍数是(___)。5.男生人数比女生人数少,这里是把(__________)看做单位量“1”,男生人数占女生人数的(__________).6.把一个长6,宽5,高3的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是(______).7.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(__________).8.在括号里填“”“”或“”。________ ________ ________0.55 ________9.笑笑从下边的箱子里摸出一个球(如图),摸到( )球的可能性大;摸到黑球的可能性是。10.挖一个长7m,宽45dm,深15dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是_____m1.二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.一盒糖,小明取走了 ,小红取走余下的 ,两人取走的糖一样多。 (______)12.可以化成有限小数. (____)13.钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“1”。(________)14.用复式折线统计图呈现主要几种茶叶的销量变化,利于及时调整进货量. (_______)15.长方体和正方体都有12条棱。(________)16.一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相等.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成( ).A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.统计表18.如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到这个立体图形的( )个面.A.2 B.3C.4 D.以上答案都不正确19.乐乐可以把一个圆柱形的橡皮泥捏成( )个与它等底等高的圆锥形的橡皮泥。A.1 B.2 C.320.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的( )倍。A.2 B.4 C.6 D.821.大于而小于 的真分数( )A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个四、细想快算。22.直接写出得数。+= -= 0.95-= -=2-= 1--= -= +-= 23.用你喜欢的方法计算.++ —(+) +++ —+ 24.看图列方程解答。 25.计算下面各图中阴影部分的面积.(π值取3.14,单位:厘米)(1) (2)五、能写会画。26.画出下列各图形的所有对称轴。 27.操作请将方格中的三角形先向右平移六格,再绕A点逆时针旋转90度28.在下面的图中涂色表示米。六、解决问题29.王大爷家养了15只公鸡和8只母鸡,母鸡的只数是公鸡的几分之几?公鸡的只数占鸡总数的几分之几?30.一根红丝带长40厘米,一根黄丝带长32厘米.把它们截成同样长的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少厘米? 一共可以截成多少段?31.街心花园是一个环形的设计。(如图)里边的花坛是一个半径5米的圆,外边是一条2米宽的小路。小路的面积是多大?绕小路外圈走一圈有多长?32.甲、乙、丙三人骑自行车,甲14分骑10千米,乙骑8千米用了12分,丙10分骑了7千米。甲、乙、丙三人谁的速度最快?33.如图,已知正方形的面积为20平方厘米,求阴影部分的面积。
参考答案 一、仔细填空。1、24;20;40;1.6【解析】==,===32÷20,==,=8÷5=1.6。故答案为24,20,40,1.62、36【解析】略3、【解析】略4、B A 【解析】略5、女生人数 【详解】略6、27dm3【解析】略7、1.【解析】试题分析:求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题是求最大公因数和最小公倍数的逆运算,首先用48除以16得到另一个数的独有因数,然后用最大公因数8乘另一个数的独有因数,即可得解.解:48÷16=3,8×3=1;答:两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是1.故答案为1.【点评】已知两个数的最大公因数和最小公倍数,又知道其中一个数,求另一个数,可以先求出这个数的独有因数,用两个数的最小公倍数÷已知的一个数,然后独有因数乘最大公因数,即为所要求的另一个数.8、> < = > 【分析】分子相同的分数,分母越小,分数越大;分子、分母不同的分数,先通分再比较;分数与小数比较,先把分数化成小数再比较;带分数与假分数比较,先把假分数化成带分数再比较。【详解】> ;= ,= ,所以<;=0.55;=1 , >所以> 此题考查分数之间的大小比较以及分数与小数的比较,根据数字特点选择合适的方法比较即可。9、白 【详解】略10、31.2【解析】根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答,注意单位换算.【详解】42分米=4.2米7×4.2=31.2(平方米)答:这个鱼池的占地面积是31.2平方米.故答案为31.2. 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、错误 【解析】以总数为单位“1”,用1减去小明取走的分率求出剩下的分率,用剩下的分率乘即可求出小红取走的占总数的几分之几,然后比较即可。【详解】小红取走了总数的,,所以小红取走的多。原题说法错误。故答案为:错误12、√【详解】略13、×【分析】钟面上一个大格是30度,求出逆时针旋转了几个大格,倒回去即可。【详解】90÷30=3(格),5-3=2,钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“2”,所以原题说法错误。 本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。14、√【解析】略15、√【分析】根据长方体和正方体的特征进行判断。【详解】长方体和正方体都有12条棱,说法正确。故答案为:√ 长方体和正方体都有6个面,8个顶点。16、错误【分析】表面积和体积的单位是不同的.【详解】表面积的单位是dm2,体积的单位是dm1.故答案为错误. 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【详解】根据统计图的特点可知:护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成折线统计图;故选C.18、B【详解】从上面看下来,左面一行是2个正方体,右面一行是1个正方体.可以看到这个立体图形的2+1=3个面.故选B.19、C【分析】根据等底等高的圆柱和圆锥,圆柱体积是圆锥的3倍,进行分析。【详解】乐乐可以把一个圆柱形的橡皮泥捏成3个与它等底等高的圆锥形的橡皮泥。故答案为C 本题考查了圆柱和圆锥体积之间的关系,圆锥体积是根据圆柱体积推导而来。20、D【分析】根据正方体棱长扩大几倍,体积扩大棱长倍数的立方倍,进行分析。【详解】2³=8它的体积扩大到原来的8倍。故答案为:D 本题考查了正方体体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。21、C【解析】略 四、细想快算。22、;;0.35; ;0;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。【详解】+ -= 0.95-=0.95-0.6=0.35 -= 2-= 1--==1-1=0 -= +-= = 异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。 23、;;;【详解】略 24、8.1【分析】根据题意可知:x+x+8.3=24.5,解方程即可。【详解】x+x+8.3=24.5解:2x=24.5-8.3x=16.2÷2x=8.1答:x是8.1。 本题主要考查方程的简单应用,根据图示列方程求解即可。 25、(1)21.5平方厘米 (2)13.76平方厘米【详解】略 五、能写会画。26、【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】作图如下: 本题考查了对称轴的条数和画法,轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。27、【解析】试题分析:(1)根据平移的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移6格,最后再顺次连接即可得到平移后的图形;(2)根据旋转的特征,三角形绕点A逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.解:根据分析作图如下:【点评】平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.28、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】 此题考查的是对分数的意义的理解。 六、解决问题29、;【分析】求“母鸡的只数是公鸡的几分之几”,用母鸡的只数除以公鸡的只数即可;求“公鸡的只数占鸡总数的几分之几”,用公鸡的只数除以鸡总数。【详解】8÷15= 15÷(15+8)=15÷23= 答:母鸡的只数是公鸡的,公鸡的只数占鸡总数的。 求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。30、8厘米,9段【解析】40=2×2×2×5,32=2×2×2×2×2,40和32的最大公约数是2×2×2=8,所以每根短丝带最长是8厘米.(40+32)÷8=9(段)答:每小段最长是8厘米,一共可以截成9段.31、75.36平方米 43.96米【解析】5+2=7(米)3.14×(72-52)=3.14×24=75.36(平方米)3.14×7×2=43.96(米)32、甲【解析】略33、4.3平方厘米【分析】阴影部分面积=正方形面积-圆的面积;据此解答。【详解】20-×3.14×20=20-15.7=4.3(平方厘米)答:阴影部分的面积是4.3平方厘米。 本题主要考查阴影部分面积的求法,理解圆的半径的平方=正方形的面积是解题的关键。
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