2022-2023学年日喀则市六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年日喀则市六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年日喀则市六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.在下面( )图形中的虚线是图形的高.A. B. C.2.一个最简真分数,它的分子和分母的乘积是60,这样的最简真分数有( )个。A.3 B.4 C.53.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。A.2 B.3 C.44.医生建议小明每天喝水1.5( )。A.升 B.毫升 C.立方米 D.立方厘米5.在算式15=3×5中,5是15的( )。A.质数 B.因数 C.倍数6.要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填( )A.0和2 B.2和6 C.0和67.如图,与相对的面是( )。A.1 B.2 C.3 D.48.小花有张数相同的5元和1元零用钱若干,你认为她的钱可能是( )。A.38元 B.36元 C.28元 D.8元9.一个真分数,如果分子、分母都增加1,则分数值( )。A.不变 B.增加C.减少 D.无法确定二、填空题。10.如图所示,3路公共汽车从火车站出发,向(________)行(________)km到达新华书店,再向(________)方向行(________)km到达公园,再向(________)行(________)km到达中心广场,再向(________)方向行(________)km到达医院,再向(________)方向行(________)km到达体育馆。11.==( )%==( )(填小数)。12.一支钢笔a元,比圆珠笔贵6元,一支圆珠笔(___)元,3支钢笔(___)元,5支圆珠笔(___)元.13.粮店分装5000千克大米,每25千克装一袋,共可装200袋. (_______)14.看图写分数。 ________________(填带分数)________15.一根长方形木料(如图),它的表面积是________cm2。沿着它的横截面把它锯成两段后,表面积增加了________cm2。 16.三个连续奇数的和是33,这三个奇数是(_____),(_____),(_____).17.丁丁和东东搭积木。丁丁用棱长2厘米的若干个小正方体搭稍大的正方体,东东用棱长3厘米的若干个小正方体搭稍大的正方体。如果要使两人搭出的正方体同样大,搭出的正方体棱长最少是(________)厘米。18.化成最简分数是________;0.24化成分数是________。19.把30个桃子平均分成5份,每份是,就是( )个桃子。20.12的最大因数是________,它的最小倍数是________。21.全世界大约有200个国家,其中缺水的国家约有100多个,严重缺水的国家约有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的(______);严重缺水的国家约占全世界国家总数的(______)。22.直线上的A点用分数表示是(________),B点用分数表示是(________)。B点表示的数的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位。23.李爷爷家有块长方形菜地,菜地的周长是18米,且长与宽是两个质数。李爷爷家这块菜地的面积是(______)平方米。三、计算题。24.口算9.43-(6.28-1.57)= 0.25×0.76×4= 2.8 ×42+2.8×59-2.8=7777×9+1111×37= 25.解方程x-3.27=0.9 1.8x=1.08 +x= 26.递等式计算,能简便的要用简便方法计算.×÷ ×-÷-(+) (+-)×24四、按要求画图。27.按要求画一画(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.28.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。 (1)前面 (2)上面 (3)右面五、解答题。29.有两根木料,长度分别是18m和24m。现在要把它们截成长度相等的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段? 30.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的,第二天看了20页,两天看了全书的几分之几?31.一种圆柱形药瓶的外包装是正方体形状的(如图)(1)做这样的外包装盒子至少需要纸板多少平方厘米?(接头处忽略不计)(2)这个药瓶的体积是多少立方厘米?32.先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。33.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B′A′C,若AC垂直于A′B′,则∠A和∠BCB′的度数各是多少度?34.五(1)班和五(2)班共有图书1200本,其中五(1)班的图书数量是五(2)班的2倍,五(1)班有图书多少本?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【详解】略2、B【解析】略3、B【分析】因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较轻的那个苹果看做次品)(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。【详解】(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,进行第二次称量,那么次品在较轻的那一组中;(3)再把较轻的3个苹果分成3组:1组1个还剩1个,如果左右相等,那么说明剩下的一个是次品,如果左右不等,那么较轻的那个是次品。答:如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。故答案为:B 此题是灵活考查天平的应用,方法还是杠杆的平衡原理。4、A【解析】略5、B【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】在算式15=3×5中,5是15的因数。故选B。 因数和倍数是相互依存的。一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。6、C【解析】根据能被2和3整除的数的特征:个位是偶数,并且该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.【详解】345□,已知三位数字和5+4+3=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,个位必须是偶数,所以□中只可能是0或6;故选:C.7、C【分析】根据正方体的展开图特征即可解答此题。【详解】A和3在同一排,且中间只隔一个面,所以与A相对的面是3。故答案为:C 正方体的展开图特征:相对的面如果在同一行或同一排,中间一定只隔一个面。8、B【分析】因为5元和1元的张数相同,我们可以将一张5元与一张1元看成一个整体,即(5+1)元为1份,小花会有以6的倍数的钱。【详解】5+1=6(元)选项A.:38除以6余2,不是6的倍数,不可能。选项B.:36能被6整除,是6的倍数,可能。 选项C.:28除以6余4,不是6的倍数,不可能。选项D.:8除以6余2,不是6的倍数,不可能。故答案选择:B。 本题考查的是求一个数倍数的问题,关键理解小花的钱是6的倍数。9、B【解析】略 二、填空题。10、东 1 北偏东50° 1.5 东 0.8 南偏东55° 1.2 北偏东30° 1.3 【分析】根据上北下南,左西右东,找准观测点和角度来确定方向,图中已标明距离,填写即可。【详解】3路公共汽车从火车站出发,向(东)行(1)km到达新华书店,再向(北偏东50°)方向行(1.5)km到达公园,再向(东)行(0.8 )km到达中心广场,再向(南偏东55°)方向行(1.2)km到达医院,再向(北偏东30°)方向行(1.3)km到达体育馆。 此题主要路线图的描述方法,找准方向和距离是解题关键。11、15;75;12;0.75【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。据此可以求出两个分数的分子和分母。再用分子除以分母,将分数化成小数,最后再把小数化成百分数。【详解】分母变成20要乘以5,所以分子也要乘以5;分子变成9要乘以3,所以分母也要乘以3,则;=3÷4=0.75=75%故答案为:15;75;12;0.75。 熟记分数的基本性质,以及分数化小数和百分数方法是解答此题的关键。12、a﹣6,3a,5a﹣1【解析】试题分析:(1)求一支圆珠笔的价钱,用“a﹣6”即可;(2)根据单价×数量=总价进行解答即可;(3)根据单价×数量=总价进行解答即可.解:(1)圆珠笔:a﹣6(元);(2)a×3=3a(元);(3)(a﹣6)×5=5a﹣1(元);故答案为a﹣6,3a,5a﹣1.点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.13、√【解析】试题分析:根据题意,就是求5000里面有多少个25,再比较即可.解:5000÷25=200(袋);所以粮店分装5000千克大米,每25千克装一袋,共可装200袋正确.故答案为√.点评:此题考查了除法的意义及运用.14、 【解析】第一个图中把这些小球平均分成了7份,有黑色小球的占4份,所以用分数表示是;第二个图中,左边有两张完全涂黑的纸,表示“2”,右边把纸平均分成3份,涂黑的占2份,所以用分数表示是;第三个图中把一条线段平均分成4份,打问号的占3份,所以用分数表示是。故答案为:;;。15、936 72 【解析】根据长方体的表面积计算公式,代入数据解答即可。沿着它的横截面把它锯成两段后,表面积增加的量为两个横截面积的大小,据此代入数据解答即可。【详解】(6×6+36×6+36×6)×2=936(cm2),增加面积为:6×6×2=72(cm2)。故答案为:936;72。16、9 11 13 【解析】略17、6【分析】根据题意可知,要使两人搭出的正方体同样大,说明搭出的正方体棱长就是2和3的公倍数,求最少是多少厘米,就是求2和3的最小公倍数是多少。【详解】2和3的最小公倍数是6;所以搭出的正方体棱长最少是6厘米。 理解搭出的大正方体棱长就是两种小正方体棱长的公倍数是解决此题的关键。18、【解析】约分要掌握分数的性质,即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数值不变;把小数写成分母是100的分数,然后约分成最简分数即可把小数化成分数。【详解】解:;。故答案为:;19、 6【解析】略20、1212【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。故答案为:12;1221、 【解析】本题实际是“求一个数是另一个数的几分之几”的问题。【详解】用缺水的国家数除以全世界国家总数就是缺水的国家约占全世界国家总数的分率;用严重缺水的国家数除以全世界国家总数就是严重缺水的国家约占全世界国家总数的分率。22、 6 【分析】先确定直线上一个小格是多少,再数一下各点分别占几个小格,将这些数表示出来。分数单位表示,将一个整体平均分成几份,取其中的一份就是分数单位。【详解】由图可知,将1 平均分成了5份,那么一个小格就是所以A点表示,B点表示,分数单位就是里面含有6个,即含有6个分数单位。故答案为 在直线上表示分数,一定要看好,单位“1”被平均分成几格。23、14【分析】根据长方形的周长公式可求出长方形菜地长和宽的和是多少,再把它分成两个质数相加的形式,再根据长方形的面积公式:S=ab可求出其面积,据此解答。【详解】18÷2=9(米)因为7米+2米=9米,所以长方形菜地的长是7米,宽是2米。7×2=14(平方米)故答案为:14 解答本题的重点是求出长方形菜地的长和宽是多少,然后根据长方形的面积公式进行计算。 三、计算题。24、4.72 0.76, 280, 111100, 0.1, 6.45【详解】略 25、4.17;0.6;【详解】略 26、4; ;5【详解】略 四、按要求画图。27、 (1)、(2)如图:【解析】略28、【解析】略 五、解答题。29、6米; 7段【解析】18和24的最大公因数:2×3=618÷6=3(段)24÷6=4(段)4+3=(段)30、【解析】略31、(1)216平方厘米(2)169.56立方厘米【分析】(1)根据正方体表面积=棱长×棱长×6,列式解答即可;(2)根据圆柱体积=底面积×高,列式解答即可。【详解】(1)6×6×6=216(平方厘米)答:做这样的外包装盒子至少需要纸板216平方厘米。(2)6÷2=3(厘米)3.14×3×6=169.56(立方厘米)答:这个药瓶的体积是169.56立方厘米。 本题考查了正方体表面积和圆柱体积,正方体有6个面,每个面都是完全一样的正方形。32、涂色如下:【分析】把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中一份的叫分数单位,据此解答。【详解】根据分数的意义涂色如下: 本题主要考查分数的初步认识,理解分数的意义是解题的关键。33、60°;30°【分析】三角形的内角和=180°,那么∠A′的度数=180°-90°-∠ACA′,旋转前后对应角相等,∠A=∠A′;根据旋转的特点,∠BCB′=旋转的角度。【详解】∠A′的度数:180°-90°-30°=90°-30°=60°∠A=∠A′=60°∠BCB′=30°答:∠A和∠BCB′的度数各是60°,30°。 旋转就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。34、800本。【解析】本题要求五(1)班有图书多少本,可以设五(2)班有图书x本,则五(1)班有2x本。根据等量关系式“五(2)班图书的数量+五(1)班图书的数量=1200”,列出方程2x+x=1200,然后求解。解答本题时要注意:设一份数为x。【详解】解:设五(2)班有图书x本,则五(1)班有图书2x本。2x+x=1200 3x=1200 x=4002x=400×2=800答:五(1)班有图书800本。
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