2022-2023学年新平彝族傣族自治县数学六下期末联考试题含解析
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这是一份2022-2023学年新平彝族傣族自治县数学六下期末联考试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年新平彝族傣族自治县数学六下期末联考试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.如图,灯塔2在轮船的( )方向上。A.北偏西45°B.北偏东45°C.北偏东55°2.下面图形( )可以折成正方体。A. B. C.3.甲、乙、丙三个小朋友用相同的正方形手工纸剪圆形,甲剪了一个最大的扇形,乙剪了四个最大的圆形,丙剪了一个最大的圆,三个人剩下的手工纸( )最多。 A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大4.佳佳 8 天看完一本书,3 天看这本书的()。A. B. C.5.正方形的边长是质数,它的面积一定是一个( )A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数6.梨树每4天浇一次水,桃树每6天浇一次水。6月20日,王师傅同时给梨树和桃树浇水,下一次同时给这两种树浇水是( )。A.7月1日 B.7月2日 C.7月14日7.一个鱼缸最多能容纳100升的水,这个鱼缸的体积可能是( )。A.98立方分米 B.99立方分米 C.100立方分米 D.102立方分米8.下面的算式中方程是( ).A.3x B.5x=6 C.6.4-3.5=2.9 D.8x>329.五(3)班分组开展活动,每组5人或8人都多1人,五(3)班最少有( )人。A.81 B.41 C.40 D.14二、填空题。10.下面是五年一班第一小组同学的一次测试成绩。(单位:分)学号12345678910成绩928954921009063929088(1)这组数据的平均数是_____;中位数是_____;众数是_____。(2)你认为上面三种统计量中,_____能更好地表示该组同学的学习水平。(3)如果用统计图对这组学生学习成绩作比较,你会选择_____统计图。11.一个长20m,宽10m,深2m的水池,它的占地面积是(____)。12.一个数的最大因数是20,这个数的最小倍数是(________)。13.老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演,如果打电话每分钟通知一人,那么老师最快要(________)分钟通知到每一个学生。14.在直线上面的□里填分数。 15.24和36的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.16.一项工程7天完成,3天完成它的,工作5天后,还剩这项工程的。17.游泳馆里有一个长25米,宽10米,深2.5米的游泳池,如果在池底和四周贴上瓷砖,需要贴瓷砖的面积一共有(________)平方米。18.我们学过的统计图有(_____)统计图和(_____)统计图.19.小明今年x岁,妈妈的年龄是她的4倍,2年后,她们的年龄和是(______)岁。20.( )页是30页的,40米比50米少( )%。21.奶奶今年78岁,比玲玲年龄的5倍大8岁。玲玲今年几岁?解:设玲玲今年x岁,可列方程(________),解得x=(________)。22.米比(________)米短米;比米长米是(________)米。23.一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为(________)厘米.三、计算题。24.口算。 1-= 25.解方程。0.8x=0.56 4x÷8=60 2.5x-1.2x=2.65x-5=5.5 3.6x+12.4x=96 1.7x+2.3×2=8 26.计算下列各题,能简算的要简算+- -(+)-( - ) + + + 四、按要求画图。27.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根据表中的数据把上图补充完整.(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?(3)小海的身高在( )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,( )年级时差距最小.(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是( )厘米.28.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。 (2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。五、解答题。29.比较大小.和 、和30.工厂计划生产一批手表,计划每天生产300只,20天完成,实际每天生产400只。实际多少天就能完成任务?31.五(2)班同学喜欢的运动项目情况统计图(1)男生喜欢________项运动的人数最多,女生喜欢________项运动的人数最多. (2)五(2)班同学喜欢游泳的比喜欢篮球的多________人. (3)五(2)喜欢足球的男生人数是女生的________倍. (4)从图中你还能得知什么数学信息?(至少写两条信息)32.有一根木棒,第一次截下全长的,第二次截下全长的。两次一共截下木棒全长的几分之几?33.一个正方体金鱼缸的棱长是2dm,鱼缸内装有5L水,把一块珊瑚石完全浸没在水中,这时量得鱼缸内水深15cm。这块珊瑚石的体积是多少立方分米?(鱼缸厚度忽略不计)34.下图是一个长方体药盒放入展开图,求这个药盒的体积和表面积。
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【解析】本题中灯塔2在轮船的右上方与正北方向成55°角的位置,即北偏东55°方向上。2、B【解析】略3、D【解析】略4、B【解析】略5、B【详解】除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.正方形的面积=边长×边长,一个正方形的边长是质数,它的面积是两个质数相乘的积,则这个积的因数除1和它本身外,还有这两个质数,因此,它的面积一定是合数.故选B.6、B【分析】求出两种树浇水间隔天数的最小公倍数,6月有30天,再根据日期的推算方法确定日期即可。【详解】4和6的最小公倍数是12,20+12=32,32-30=2,下一次同时给这两种树浇水是7月2日。故答案为:B 本题考查了最小公倍数和日期的推算,起点时间+经过时间=终点时间,注意每月天数。7、D【分析】体积指物体所占空间的大小,而容积指容器所能容纳物体体积的大小,据此解答。【详解】一个鱼缸最多能容纳100升的水,100升指鱼缸的容积,鱼缸的体积要大于它的容积,故大于100升,也就是大于100立方分米。只有D符合题意。故选择:D。 掌握物体的体积和容积概念是解题关键,一般情况下物体的体积大于它的容积。8、B【解析】略9、B【解析】略 二、填空题。10、85 90 92 平均数 折线 【分析】(1)①先求出这组数的和,然后根据“所有数据之和÷数据个数=平均数”进行解答即可;②中位数先把这组数按从小到大的顺序排列,因为数的个数是偶数个,即中间两个数的平均数,进行解答即可;③众数即出现次数最多的数字,进而得出结论。(2)用平均数能更好地表示该组同学的学习水平。(3)如果用统计图对这组学生学习成绩作比较,我会选择折线统计图。【详解】(1)平均数:(92+89+54+92+100+90+63+92+90+88)÷10,=850÷10,=85;将这组数据按从小到大的顺序排列:54,63,88,89,90,90,92,92,92,100;中位数为第5、6个数90、90的平均数:(90+90)÷2=90;有3个92最多,所以众数为:92;(2)用平均数能更好地表示该组同学的学习水平。(3)如果用统计图对这组学生学习成绩作比较,我会选择折线统计图。故答案为85,90,92;平均数;折线。 此题考查一组数据的中位数、众数和平均数的意义与求解方法,中位数的求法:将数据按大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;众数的求法:一组数据中出现次数最多的那个数;平均数的求法:用所有数据相加的和除以数据的个数。11、200m2【解析】略12、20【分析】根据一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,进行分析。【详解】一个数的最大因数是20,这个数的最小倍数是20。 一个数的因数个数是有限的,倍数个数是无限的。13、4【分析】打电话时,要让知道消息的师生同时打,尽量不闲着。本着这个策略,打电话时后一分钟的总人数是前一分钟的2倍,所以第2分钟就是2×2=4(人),第3分钟就是2×2×2=8(人),第4分钟就是2×2×2×2=16(人)。所以要通知12名学生,4分钟足够了。【详解】第一分钟:老师打给①号学生;第二分钟:老师打给②号学生,同时①号学生打给③号学生,第三分钟:老师打给④号学生,同时①号学生打给⑤号学生,②号学生打给⑥号学生,③号学生打给⑦号学生;第四分钟:老师打给⑧号学生,同时⑤号学生打给⑨号学生,⑥号学生打给⑩号学生,⑦号学生打给⑾号学生,⑧号学生打给⑿号学生。故最快要4分钟通知到每一个学生。 打电话属于生活中的优化问题,它的策略是“每个人尽量不空闲”,即知道通知的人同时打电话,这样能使效率最高,用时最少。14、【分析】首先要算出每一小格表示的是多少,在数要填的数离起点0有几小格,就可以得到答案。【详解】从0到1,有一个单位长度,平均分成5份,一份就是,第一个空有3份,就是3个,即;第二空有9份,就是9个,即。故答案为:;。 此题主要考查分数及其意义。找出每一格表示的是多少是解题关键。15、12 1 【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,所以先把24和36分解质因数,然后据此求出最大公因数和最小公倍数.【详解】24=2×2×2×336=2×2×3×3所以24和36的最大公因数是:2×2×3=12,最小公倍数是:2×2×3×2×3=1;故答案为;12,1.16、 【解析】略17、425【分析】池底和四周贴上瓷砖,游泳池没有上面,求出下面、前面、后面、左面、右面,5个面的面积之和即可。【详解】25×10+25×2.5×2+10×2.5×2=250+125+50=425(平方米) 本题考查了长方体表面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。18、条形 折线 【详解】略19、5x+4【解析】略20、10 20【解析】略21、5x+8=78 14 【分析】首先设玲玲今年x岁,玲玲今年的年龄×5+8=奶奶今年的年龄,可列方程5x+8=78,据此求出x的值是多少即可。【详解】设玲玲今年x岁,则奶奶今年5x+8岁。所以5x+8=785x+8﹣8=78﹣85x=705x÷5=70÷5x=14答:玲玲今年14岁。故答案为:5x+8=78;14 此题主要考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。22、 【分析】米比一个数短米,就是说这个数比多,故用加法计算;比米长米,也是用加法计算。【详解】(米)(米) 分数既可以表示两者的倍分关系——谁占谁的几分之几;又可以表示具体的数量,可以带单位参与计算。23、1【分析】设出它的斜边长为x厘米,根据“三角形的面积=底×高÷2”列出方程,进行解答即可.【详解】解:设它的斜边长为x厘米4.8x÷2=6×8÷22.4x=24x=1;答:它的斜边长为1厘米;故答案为1. 三、计算题。24、;;;;【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减,能约分要约分;(2)异分母相加减,先通分再加减、能约分要约分。【详解】= 1-= +=-= += 掌握异分母加、减法的运算方法是解决此题的关键。 25、x=0.7;x=120;x=2x=2.1;x=6;x=2【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】0.8x=0.56 解:0.8x÷0.8=0.56÷0.8 x=0.74x÷8=60 解:4x÷8×8=60×8 4x=480 4x÷4=480÷4 x=1202.5x-1.2x=2.6解:1.3 x=2.61.3 x÷1.3=2.6÷1.3x=25x-5=5.5 解:5x-5+5=5.5+55x=10.55x÷5=10.5÷5x=2.13.6x+12.4x=96 解:16x=9616x÷16=96÷16x=61.7x+2.3×2=8解:1.7x+4.6=81.7x+4.6-4.6=8-4.61.7x=3.41.7x÷1.7=3.4÷1.7x=2 等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”,计算要认真仔细不出错。 26、 【详解】略 四、按要求画图。27、(1)(2)五年级到六年级(3)一; 三(4)168(答案不唯一)【详解】略28、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。 此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。 五、解答题。29、> >>【解析】略30、15天【解析】解:设实际x天就能完成任务。400x=300×20400x=6000x=15答:实际15天就能完成任务。31、(1)篮球 游泳(2)3(3)4(4)①男生人数比女生人数多;②女生不喜欢球类运动.【详解】略32、【分析】因为两次分别截下全长的和,所以先将两个分数通分,然后化成同分母分数再相加,结果为所求。【详解】+答:两次一共截下木棒全长的。 本题属于异分母分数加法运算的应用,关键是求得最小公分母,计算结果记得化成最简分数。33、1dm³【解析】15cm=1.5dm [1.5-5÷(2×2)]×2×2=1(dm³)34、108 cm3;144 cm2【分析】依据图意可以看出,这个长方体药盒的宽是6cm, 长和宽相等,也是6cm,高是3cm,根据长方体的体积=长×宽×高,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出长方体的体积和表面积。【详解】6×6×3=36×3=108(cm3)答:这个药盒的体积是108 cm3。(6×6+6×3+6×3)×2=(36+18+18)×2=72×2=144(cm2)答:这个药盒的表面积是144 cm2。 此题考查的是长方体的表面积和体积的计算,要看清图中所给的长、宽、高,准确运用公式进行计算。
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