(期末押题卷)期末测试培优卷-2022-2023学年一年级下册数学高频易错题(苏教版)
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这是一份(期末押题卷)期末测试培优卷-2022-2023学年一年级下册数学高频易错题(苏教版),共8页。试卷主要包含了“73”中的“7”表示,84比多一些,大于40小于50的数可能是等内容,欢迎下载使用。
(期末押题卷)期末测试培优卷
2022-2023学年一年级下册数学高频易错题(苏教版)
一.选择题(共9小题)
1.一个数,十位上是9,个位上是8,这个数是( )
A.89 B.80 C.98
2.下面与其他图形不是同一类的图形是( )
A. B. C.
3.“73”中的“7”表示( )
A.10个7 B.7个一 C.7个十
4.84比( )多一些。
A.26 B.79 C.45
5.你觉得“37”这个数在什么位置?( )
A.A B.B C.C D.D
6.大于40小于50的数可能是( )
A.65 B.55 C.45
7.在18、74和81这三个数中,与80最接近的数是( )。
A.18 B.81 C.74
8.一捆绳子长80米,第一次用去25米,第二次用去18米。现在绳子比原来短了( )米。
A.43 B.27 C.37 D.33
9.以下算式的结果大于15的是哪一个算式?( )
A.20﹣11 B.9+5 C.22﹣6
二.填空题(共9小题)
10.二十五是由 个十和 个一组成的; 个十是100。
11.再添上三颗珠子,组成的数尽可能地小,这个数是 。
12.计算16﹣9=7的方法很多。
(1)先算10﹣9=1,再算1+6=7,用了 法。
(2)想:9+ =16,所以16﹣9=7,用了 法。
13.在横线上填上合适的数。
+5=13
15﹣ =9
﹣5=12
14﹣6=
15﹣7=
13﹣ =9
﹣ =6
﹣13=9
14.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
12﹣7 5
14﹣9 4
64﹣4 60+4
30+7 45﹣5
11﹣2 8
16﹣8 8
15.在55、99、49、15中选数填空。
比51大得多, 比51大一些, 最接近51。
16.比38大,比45小的数有 个。
17.计算35﹣8时,可以先把35分成 和 ,再用 减8得 ,最后 + =27。
18.49比 大1,比 小1。
三.判断题(共8小题)
19.计数器上从右边起,第二位是百位。 (判断对错)
20.92比29大得多。 (判断对错)
21.最小的两位数是11,最大的一位数是9。 (判断对错)
22.95的十位上是5,表示5个十,个位上是9,表示9个一。 (判断对错)
23.无论是十位上的3,还是个位上的3都表示一样多。 (判断对错)
24.小明认为:20个一和2个十是相等的。 (判断对错)
25.70个一和7个十同样多。 (判断对错)
26.计算17﹣9时,可以想8+9=17。 (判断对错)
四.计算题(共2小题)
27.口算。
11﹣6=
13﹣2=
16﹣9=
15﹣8=
12﹣9=
15﹣7=
14﹣8=
13﹣6=
28.看图列式计算。
五.操作题(共2小题)
29.照样子先用4个●表示不同的两位数,再把这些两位数在括号中写出来。
30.给三角形涂上颜色。
六.应用题(共9小题)
31.
①一部收音机比一部电话贵多少钱?
②小东带20元钱买一支钢笔和一支铅笔,够吗?
32. 一(2)班开联欢会需要制作灯笼,有4个人在做,已经做了20只,还有5只没有做。一共需要做多少只灯笼?
33.停车场原来有17辆车,现在只剩下8辆车,开走了多少辆车?
34.周末,丽丽邀请她的5个好朋友到家里做客,妈妈给他们做了14个甜甜圈,如果每人分一个,还剩几个甜甜圈呢?(先圈一圈,再列式计算)
35. 亮亮有14块正方体积木,他分给明明6块积木,还剩下几块?
36. 小方家有13只鸡和9只羊,公鸡有4只,母鸡有几只?
37. 李老师去买文具,水彩笔需要40元,铅笔需要8元,李老师有50元,李老师的钱够买水彩笔和铅笔吗?
38.小朋友家有16只鸡和5只鸭。公鸡有7只,母鸡有几只?
39.超市里运来24袋黄瓜,卖出20袋后,还剩多少袋没有卖出?
(期末押题卷)期末测试培优卷
2022-2023学年一年级下册数学高频易错题(苏教版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
1.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】C
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
【解答】解:一个数,十位上是9,个位上是8,这个数是98。
故选:C。
【点评】本题考查了整数的组成及意义。
2.【考点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别;四边形的特点、分类及识别;物体的比较、排列和分类.版权所有
【答案】C
【分析】有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形;从实物中抽象出来的各种图形,统称为几何图形,几何图形是数学研究的主要对象之一。有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。据此定义判断。
【解答】解:选项A的长方形与选项B的三角形这两个图形是平面图形,而选项C的长方体是立体图形。所以选项C不同。
故选:C。
【点评】本题考查了平面图形与立体图形的不同。
3.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】C
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
【解答】解:“73”中的“7”在十位上,表示7个十。
故选:C。
【点评】本题考查了两位数的组成和意义。
4.【考点】100以内数比较大小;100以内数的估计.版权所有
【答案】B
【分析】根据100以内整数的认识即可解答。
【解答】解:84比79多一些。
故选:B。
【点评】主要考查100以内整数的认识。
5.【考点】100以内数的认识.版权所有
【答案】B
【分析】根据100以内整数的认识即可解答。
【解答】解:“37”这个数在B位置。
故选:B。
【点评】主要考查100以内整数的认识。
6.【考点】100以内数比较大小.版权所有
【答案】C
【分析】大于40小于50的数,就是求40和50之间的数,40<45<50,符合题意,据此解答即可。
【解答】解:根据分析可知大于40小于50的数可能是45。
故选:C。
【点评】本题考查了整数的大小比较的方法。
7.【考点】100以内数比较大小.版权所有
【答案】B
【分析】求出80与三个数的差,再比较差的大小即可。
【解答】解:80﹣18=62
80﹣74=6
81﹣80=1
1<6<62,所以与80最接近的数是81。
故选:B。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
8.【考点】两位数加两位数进位加法.版权所有
【答案】A
【分析】用两次减去绳子的长度相加,即可计算出现在绳子比原来短了多少米。
【解答】解:25+18=43(米)
答:现在绳子比原来短了43米。
故选:A。
【点评】本题解题的关键是理解:把两次减去绳子的长度之和就是现在绳子比原来短的长度。
9.【考点】两位数减一位数;9加几的进位加法.版权所有
【答案】C
【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果,再找出结果大于15的算式即可。
【解答】解:20﹣11=9
9+5=14
22﹣6=16
16>15
故选:C。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较,注意计算的准确性。
二.填空题(共9小题)
10.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】2,5,10。
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,100里面有10个十,据此解答。
【解答】解:二十五是由2个十和5个一组成的;10个十是100。
故答案为:2,5,10。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
11.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】46。
【分析】根据题意,再添上三颗珠子,组成的数尽可能地小,就要在个位上添3个珠子即可,据此解答。
【解答】解:在上图计数器的个位上添3个珠子,组成的数尽可能地小,这个数是46。
故答案为:46。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
12.【考点】两位数减一位数.版权所有
【答案】破十;7,想加算减。
【分析】计算16﹣9,可以把16分成10和6,先算10﹣9=1,再算1+6=7;还可以想9加7等于16,则16﹣9=7。据此解答。
【解答】解:计算16﹣9=7的方法很多。
(1)先算10﹣9=1,再算1+6=7,用了破十法。
(2)想:9+7=16,所以16﹣9=7,用了想加算减法。
故答案为:破十;7,想加算减。
【点评】本题主要考查了学生对两位数减一位数退位减法的计算方法的掌握。
13.【考点】两位数减一位数.版权所有
【答案】8,6,17,8,8,4,10,4,22。(第7题答案不唯一)
【分析】根据20以内加法、减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解:
8+5=13
15﹣6=9
17﹣5=12
14﹣6=8
15﹣7=8
13﹣4=9
10﹣4=6
22﹣13=9
故答案为:8,6,17,8,8,4,10,4,22。(第7题答案不唯一)
【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
14.【考点】100以内数比较大小.版权所有
【答案】见试题解答内容
【分析】先计算出各个算式的结果,再根据比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【解答】解:
12﹣7=5
14﹣9>4
64﹣4<60+4
30+7<45﹣5
11﹣2>8
16﹣8=8
故答案为:=,>,<,<,>,=。
【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
15.【考点】100以内数比较大小.版权所有
【答案】99,55,49。
【分析】根据整数比较大小的办法解答,比较两个整数的大小,主要看它们之间数量的差距大小,然后用“大得多”“大一些”“接近”等词语描述。
【解答】解:55﹣51=4
99﹣51=48
51﹣49=2
51﹣15=36
99比51大得多,55比51大一些,49最接近51。
故答案为:99,55,49。
【点评】本题主要考查数的比较大小中,对“大得多”、“大一些”和“接近”的理解。
16.【考点】100以内数的认识.版权所有
【答案】6。
【分析】根据自然数的性质,相邻的两个自然数相差1,后面一个比前面一个大1;由此解答即可。
【解答】解:比38大,比45小的数有39、40、41、42、43、44共6个。
故答案为:6。
【点评】此题主要考查整数的认识,属于基础知识。
17.【考点】两位数减一位数退位减法.版权所有
【答案】20;15;15;7;20;7。
【分析】根据两位数减一位数退位减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:计算35﹣8时,可以先把35分成20和15,再用15减8得7,最后20+7=27。
故答案为:20;15;15;7;20;7。
【点评】本题考查两位数减一位数退位减法的计算。注意计算的准确性。
18.【考点】两位数减一位数.版权所有
【答案】48;50。
【分析】根据100以内数的认识以及100以内加减法进行解答即可。
【解答】解:49﹣1=48
49+1=50
答:49比48大1,比50小1。
故答案为:48;50。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
三.判断题(共8小题)
19.【考点】100以内的数位.版权所有
【答案】×
【分析】借助数位顺序表观察,弄清题目要求的观察顺序。
【解答】解:计数器上从右边起,第二位是十位。所以原题干表述错误。
故答案为:×。
【点评】考查数位顺序表的认识。
20.【考点】100以内数比较大小.版权所有
【答案】√
【分析】整数的大小比较先比较数位,数位多的数就大,数位相同,再从高位起一位一位的进行比较。
【解答】解:92比29大得多。说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
21.【考点】100以内数的认识.版权所有
【答案】×
【分析】根据数的认识知识可知,最小的两位数是10,最大的一位数是9,据此解答即可。
【解答】解:最小的两位数是10,最大的一位数是9,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了数的认识知识,结合题意分析解答即可。
22.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】×
【分析】一个两位数,右起第一位是个位,第二位是十位,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
【解答】解:95的十位上是9,表示9个十,个位上是5,表示5个一,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
23.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】×
【分析】在33中,十位上的“3”表示3个十,个位上的“3”表示3个一,据此判断。
【解答】解:在33中,十位上的“3”表示3个十,个位上的“3”表示3个一,两个3表示的意思不一样。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题主要考查整数的组成和意义,要熟练掌握。
24.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】√
【分析】根据100以内数的组成即可解答。
【解答】解:20个一和2个十是相等的。
都表示20。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查100以内数的组成。
25.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】√
【分析】一个十表示10个一,70里面有7个十,因此70里面也就有70个一,据此判断。
【解答】解:70个一表示70,7个十也表示70,因此70个一和7个十同样多。原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了整十数的组成及意义。
26.【考点】十几减9的退位减法.版权所有
【答案】√
【分析】根据20以内的退位减法,可以利用“做减法,想加法”的口算方法解答。
【解答】解:因为8+9=17,所以计算17﹣9时,可以想8+9=17;所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】解答本题关键是明确20以内的退位减法的计算方法。
四.计算题(共2小题)
27.【考点】两位数减一位数;11﹣20减法表.版权所有
【答案】5;11;7;7;3;8;6;7。
【分析】根据20以内加减法的计算方法,依次计算结果。
【解答】解:
11﹣6=5
13﹣2=11
16﹣9=7
15﹣8=7
12﹣9=3
15﹣7=8
14﹣8=6
13﹣6=7
【点评】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
28.【考点】100以内不退位减法;整十数加减整十数;100以内不进位加法.版权所有
【答案】
【分析】通过观察图片可知:
(1)左边是20根,右边是30根,求一共有多少根,根据加法的意义,用加法解答。
(2)一共有70根,拿走了40根,求还剩下多少根,根据减法的意义,用减法解答。
(3)左边有20根,右边有3根,求一共有多少本,根据加法的意义,用加法解答。
(4)一共有46根,拿走了6根,求还剩下多少根,根据减法的意义,用减法解答。
【解答】解:
【点评】此题考查的目的是理解整数加减法的意义,掌握100以内数的加减法的计算法则及应用。
五.操作题(共2小题)
29.【考点】100以内数的组成.版权所有
【答案】
【分析】根据题意,用4个●表示不同的两位数,可以十位上放3个,个位放1个;可以十位放2个,个位放2个;可以十位放1个,个位放3个,据此解答即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了数的组成知识,根据题意分析解答即可。
30.【考点】平面图形的分类及识别.版权所有
【答案】
【分析】根据三角形的特征找到所有的三角形,再进行涂色即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了三角形的特征,从而进行识别。
六.应用题(共9小题)
31.【考点】两位数减一位数.版权所有
【答案】①9。
②
。
【分析】①用一部收音机的钱数减去一部电话的钱数,即可计算出一部收音机比一部电话贵多少钱。
②用一支钢笔的钱数加上一支铅笔的钱数,即可计算出买一支钢笔和一支铅笔的总数,再与20元比较即可。
【解答】解:①18﹣9=9(元)
答:一部收音机比一部电话贵9元。
②2+13=15(元)
20>15
答:小东带20元钱买一支钢笔和一支铅笔,够。
故答案为:9。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。
32.【考点】两位数加一位数.版权所有
【答案】25只。
【分析】用已经做的个数加上未做的个数,即可计算出一共需要做多少只灯笼。
【解答】解:20+5=25(只)
答:一共需要做25只灯笼。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加减法的计算方法。
33.【考点】十几减8的退位减法.版权所有
【答案】9。
【分析】用原来有汽车的数量减去现在有的数量,即可求出开走了多少辆。
【解答】解:17﹣8=9(辆)
答:开走了9辆。
故答案为:9。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应,找出题中所给的数量关系,根据数量关系用减法列式解答即可。
34.【考点】11﹣20连减.版权所有
【答案】;8个。
【分析】5个好朋友再加上丽丽本人,共有6人,需要6个甜甜圈,圈出5个后,未圈的部分就是还剩甜甜圈的个数。
【解答】解:
5+1=6(个)
14﹣6=8(个)
答:还剩8个甜甜圈。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
35.【考点】十几减6的退位减法.版权所有
【答案】8块。
【分析】用亮亮有正方体积木的块数减去他分给明明的块数,即可计算出还剩下几块。
【解答】解:14﹣6=8(块)
答:还剩下8块。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
36.【考点】十几减5、4、3、2的退位减法.版权所有
【答案】9只。
【分析】用小方家鸡的数量减去公鸡的数量,即可求出母鸡有几只。
【解答】解:13﹣4=9(只)
答:母鸡有9只。
【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用,注意“9只羊”是和本题无关的数据。
37.【考点】整十数加减一位数.版权所有
【答案】够。
【分析】先加法计算出买水彩笔和铅笔的钱数之和,再与50元比较即可。
【解答】解:40+8=48(元)
50>48
答:李老师的钱够买水彩笔和铅笔。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加减法的计算方法。
38.【考点】十几减7的退位减法.版权所有
【答案】9只。
【分析】用小朋友家有鸡的只数减去公鸡的只数,即可计算出母鸡有多少只。
【解答】解:16﹣7=9(只)
答:母鸡有9只。
【点评】此题主要考查了整数减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系。
39.【考点】两位数减整十数.版权所有
【答案】4袋。
【分析】用运来黄瓜的总数,减去卖出的袋数,即可计算出还剩多少袋没有卖出。
【解答】解:24﹣20=4(袋)
答:还剩4袋没有卖出。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加减法的计算方法。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/6/24 20:20:05;用户:王俊杰;邮箱:hfnxxx13@qq.com;学号:47467526
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