(期末押题卷)期末测试提高卷-2022-2023学年三年级下册数学高频易错题(苏教版)
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(期末押题卷)期末测试提高卷
2022-2023学年三年级下册数学高频易错题(苏教版)
一.选择题(共7小题)
1.培培看一本书,每天看25页,15天看完。求这本书一共有多少页,对于给出的竖式,下面说法不正确的是( )
A.①指的是5 天看的页数 B.②指的是10 天看的页数
C.①>② D.②表示的页数是①的2 倍
2.如图,这座桥上的通行标志的意思是( )
A.通行汽车自重不超过40吨
B.通行汽车载货物质量不超过40吨
C.通行汽车和货物总质量不超过40吨
D.通行汽车和货物总质量不少于40吨
3.估一估,下面算式的积最接近2000的是( )
A.48×52 B.51×39 C.42×36
4.去掉算式中的括号,计算结果和原来不一样的算式是( )
A.27×(6÷3) B.25+(80﹣30) C.80﹣(30+16)
5.1桶水大约重10千克,( )桶水大约重1吨。
A.10桶 B.100桶 C.1000桶
6.下列算式中,( )的结果最小。
A.21×22 B.814÷2 C.52×10
7.小青蛙玩跳格子游戏,每次跳17格,它跳了21次,一共跳了( )格。
A.357 B.257 C.51
二.填空题(共9小题)
8.小数5.08的计数单位是 ,它有 个这样的计数单位,不改变它的大小,改成三位小数是 。
9.把6×4=24,24+3=27,合并成综合算式是 。
10.把20+4=24、24÷8=3合并成一个综合算式是: 。
11.一个长方形的长原来6cm,增加3cm后面积就增加15cm2,这个长方形的面积是 。
12.甲数是46,乙数是甲数的15倍,乙数是 。
13.
(1)5.08kg= g
(2)6千米50米= 米
(3)30.2dm2= m2
(4)3元6角5分= 元
14.0.69里有 个0.01,30个0.1是 。
15.一个坏了的水龙头每分钟要流掉65克水,照这样计算半小时要流掉 克水。
16.0.3里面有 个0.1,1里面有 个0.01。
三.判断题(共9小题)
17.甲数的38和乙数的37相等(甲、乙都不为0),则甲数大于乙数。 (判断对错)
18.0.01和0.08之间有无数个小数。 (判断对错)
19.把50克的盐加入1千克的水中,盐的质量占盐水的质量的 120。 (判断对错)
20.10.48中的“8”可以表示0.08。 (判断对错)
21.计算52×30,可以先算52×3,再用所得的积乘10。 (判断对错)
22.用“正”收集数据,一个“正”代表数量1。 (判断对错)
23.5.32和5.320的大小相等,计数单位不相同。 (判断对错)
24.小数3.43中两个“3”表示的意义相同。 (判断对错)
25.0.03和0.30这两个小数的计数单位相同。 (判断对错)
四.计算题(共2小题)
26.列竖式计算,带☆的请验算。
☆486÷9=
25×48=
543÷6=
☆832÷4=
53×35=
37×33=
27.脱式计算。
2010﹣712÷2
(552﹣217)÷5
248+399÷7
864÷(130﹣122)
49×10÷2
625﹣25×16
五.操作题(共2小题)
28.涂一涂,比一比。
37〇57
14〇16
29.涂一涂。
六.应用题(共7小题)
30.一辆货车高4米8分米,桥限高5米,汽车能不能从桥下过去?
31. 超市购进16箱儿童牙膏,每箱15盒,每盒卖4元。这些儿童牙膏可以卖多少元?
32. 王叔叔进货要买23箱饮料,每箱48元,带1000元够吗?
33. 水果店进了6筐西瓜,每筐有8个西瓜,卖出去15个西瓜,还剩下多少个西瓜?
34. 李师傅每天做28个零件,如果他每月工作22天,李师傅半年做多少个零件?
35. 一名出租车司机5天的收入是1200元。如果他每天工作8小时,平均每小时的收入是多少?
36.一支铅笔用去70毫米,还剩12厘米,这支铅笔原来长多少厘米?
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2022-2023学年三年级下册数学高频易错题(苏教版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.【考点】两位数乘两位数.版权所有
【答案】C
【分析】125是25×5得到的,25应该是250,是25×10得到的,据此解答即可。
【解答】解:25应该是250,所以①<②。
故选:C。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
2.【考点】质量及质量的常用单位.版权所有
【答案】C
【分析】根据题意,40吨表示这座桥的载重量是40吨,因此超过40吨的车和货物是不能通过的,据此解答。
【解答】解:这座桥上的通行标志的意思是通行汽车和货物总质量不超过40吨。
故选:C。
【点评】本题考查了质量单位在生活中的应用。
3.【考点】两位数乘两位数;数的估算.版权所有
【答案】B
【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0求出结果,再和2000进行比较即可。
【解答】解:A.48×52
≈50×50
=2500
B.51×39
≈50×40
=2000
C.42×36
≈40×40
=1600
所以积最接近2000的是51×39。
故选:B。
【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,这样较简便。
4.【考点】带括号的四则混合运算.版权所有
【答案】C
【分析】有括号的需要先算括号里面的,再算括号外的;由此计算出各个算式的结果;再计算出去掉括号后各个算式的结果,找出结果不一样的即可。
【解答】解:27×(6÷3)
=27×2
=54
27×6÷3
=162÷3
=54
25+(80﹣30)
=25+50
=75
25+80﹣30
=105﹣30
=75
80﹣(30+16)
=80﹣46
=34
80﹣30+16
=50+16
=66
所以去掉算式中的括号,计算结果和原来不一样的算式是:80﹣(30+16)。
故选:C。
【点评】本题考查了小括号的作用:改变运算顺序。
5.【考点】质量的单位换算.版权所有
【答案】B
【分析】根据1吨=1000千克,解答此题即可。
【解答】解:1吨=1000千克
1000÷10=100(桶)
答:100桶水大约重1吨。
故选:B。
【点评】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
6.【考点】两位数乘两位数;一位数除多位数.版权所有
【答案】B
【分析】分别计算出三个算式的结果,再选出计算结果最小的算式。
【解答】解:21×22=462
814÷2=407
52×10=520
407<462<520
所以,814÷2的结果最小。
故选:B。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数和一位数除三位数的计算方法。
7.【考点】两位数乘两位数;两位数乘整十数.版权所有
【答案】A
【分析】用一次跳的格数乘跳的次数,即可求出一共跳了多少格。
【解答】解:17×21=357(格)
答:一共跳了357格。
故选:A。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
二.填空题(共9小题)
8.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】0.01,508,5.080。
【分析】由数位表可知小数点右边的第一位是十分位,第二位是百分位,百分位的计数单位是百分之一(或0.01),因为相邻计数单位之间的进率都是10,所以5.08里面有508个0.01;根据小数的性质直接改写成三位小数即可。
【解答】解:小数5.08的计数单位是0.01,它有508个这样的计数单位,不改变它的大小,改成三位小数是5.080。
故答案为:0.01,508,5.080。
【点评】此题考查小数的性质和小数的计数单位,牢记数位表和小数的性质是解题的关键。
9.【考点】表内乘加、乘减.版权所有
【答案】6×4+3=27。
【分析】先算6乘4的积,再用所得的积加3即可。
【解答】解:把6×4=24,24+3=27,合并成综合算式是:6×4+3=27。
故答案为:6×4+3=27。
【点评】列综合算式,关键是弄清运算顺序,然后再列式解答。
10.【考点】带括号的四则混合运算.版权所有
【答案】(20+4)÷8=3。
【分析】20+4=24和24÷8=3是先用20加上4求出和,再用求出的和除以8,要使先算加法,应给加法加上小括号,由此求解。
【解答】解:把20+4=24和24÷8=3合并成一道综合算式是:(20+4)÷8=3。
故答案为:(20+4)÷8=3。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
11.【考点】长方形、正方形的面积.版权所有
【答案】30平方厘米。
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用增加的面积除以增加的长求出原来的宽,然后把数据代入公式求出原来的面积。
【解答】解:15÷3=5(厘米)
6×5=30(平方厘米)
答:这个长方形的面积是30平方厘米。
故答案为:30平方厘米。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
12.【考点】两位数乘两位数.版权所有
【答案】690。
【分析】由题意,求乙数就是求46的15倍是多少,用乘法解答。
【解答】解:46×15=690
答:乙数是690。
故答案为:690。
【点评】此题考查了整数乘法意义的运用,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
13.【考点】质量的单位换算;货币、人民币的单位换算;长度的单位换算;小面积单位间的进率及单位换算.版权所有
【答案】(1)5080;(2)6050;(3)0.302;(4)3.65。
【分析】根据1千克=1000克,1千米=1000米,1平方米=100平方分米,1元=10角=100分,解答此题即可。
【解答】解:
(1)5.08kg=5080g
(2)6千米50米=6050米
(3)30.2dm2=0.302m2
(4)3元6角5分=3.65元
故答案为:5080;6050;0.302;3.65。
【点评】熟练掌握质量单位、长度单位、面积单位、人民币单位的换算,是解答此题的关键。
14.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】69,3。
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解:(1)0.69的“6”在十分位上,“9”在百分位上,表示69个0.01;
(2)3=3.0,所以30个0.1是3。
故答案为:69,3。
【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位。
15.【考点】两位数乘两位数.版权所有
【答案】1950。
【分析】半小时是30分钟,每分钟流掉65克水,那么30分钟就流掉了30个65克,用65乘30即可。
【解答】解:半小时=30分钟
65×30=1950(克)
答:半小时要流掉1950克水。
故答案为:1950。
【点评】解决本题先换算单位,再根据乘法的意义进行求解。
16.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】3,100。
【分析】0.3的计数单位是0.1,0.3里面有3个这样的计数单位,100个0.01是1。
【解答】解:因为0.3计数单位是0.1,所以0.3里面有3个这样的计数单位,
100个0.01是1,也就是1里面有100个0.01。
故答案为:3,100。
【点评】题主要考查了小数的计数单位。
三.判断题(共9小题)
17.【考点】分数大小的比较.版权所有
【答案】√
【分析】甲数的38与乙数的37相等,可用赋值法,假设它们的结果为1,分别求出甲数和乙数的值,再进行比较大小,据此判断即可。
【解答】解:假设它们的结果为1,则甲=1÷38=83
乙数=1÷37=73
因为83>73,所以甲数大于乙数,说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题关键是用赋值法,假设它们的结果为1,分别求出甲乙两数的值再进行比较。
18.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】√
【分析】根据小数大小比较的方法,可知0.01和0.08之间的两位小数有0.02、0.03、0.04、0.05、0.06、0.07,三位小数有0.011、0.012、0.013......据此解答。
【解答】解:0.01和0.08之间有无数个小数,原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】解决本题的关键是掌握小数大小比较的方法。
19.【考点】部分占总数的几分之几.版权所有
【答案】×
【分析】含盐率=盐的质量÷盐水的质量×100%,据此解答即可。
【解答】解:50克=0.05千克
0.05÷(0.05+1)
=0.05÷1.05
=121
答:盐的质量占盐水质量的121。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟练掌握含盐率公式,是解答此题的关键。
20.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】√
【分析】10.48中的“8”在百分位,表示8个0.01,即0.08。据此判断。
【解答】解:由分析得:百分位上的计数单位是0.01,则10.48中的“8”在百分位,可以表示0.08。题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
21.【考点】两位数乘两位数.版权所有
【答案】√
【分析】计算52×30时,可以先算52×3,然后在积的末尾添上1个0即可。
【解答】解:计算52×30,可以先算52×3,再用所得的积乘10。
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了两位数乘整十数的计算,需熟练掌握计算法则,加强口算能力。
22.【考点】数据整理与收集.版权所有
【答案】×
【分析】根据数据整理的方法进行解答即可。
【解答】解:用“正”收集数据,一个“正”代表数量5。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解决本题的关键是知道“正”字代表的意义。
23.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】√
【分析】根据小数的基本性质可知,5.32=5.320,根据小数的意义可知:5.32的计数单位是0.01,5.320的计数单位是0.001,据此分析判断。
【解答】解:5.32=5.320,5.32的计数单位是0.01,5.320的计数单位是0.001,即5.32和5.320的大小相等,但是计数单位不同,所以5.32和5.320大小相等,计数单位不相同的说法是正确的。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。
24.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】×
【分析】数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位,据此解答。
【解答】解:小数3.43中,左边的“3”在个位上,表示3个一,右边的“3”在百分位上,表示3个0.01,所以两个“3”表示的意义不同。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了小数的意义,要熟练掌握。
25.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】√
【分析】根据计数单位知识可知,0.03的计数单位是0.01,0.30的计数单位是0.01。据此解答即可。
【解答】解:0.03的计数单位是0.01,0.30的计数单位是0.01。所以0.03和0.30这两个小数的计数单位相同,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了小数的意义和计数单位知识,结合题意分析解答即可。
四.计算题(共2小题)
26.【考点】两位数乘两位数;一位数除多位数.版权所有
【答案】54;1200;90……3;832;208;1855;1221。
【分析】根据两位数乘两位数、一位数除三位数的计算方法,依次列竖式计算。其中第1、4题根据乘除法的互逆关系进行验算。
【解答】解:☆486÷9=54
25×48=1200
543÷6=90……3
☆832÷4=832
53×35=1855
37×33=1221
【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘两位数、一位数除三位数的计算方法。
27.【考点】无括号四则混合运算;带括号的四则混合运算.版权所有
【答案】1654,67,305,108,245,225。
【分析】(1)先算除法,再算减法;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
(3)先算除法,再算加法;
(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
(5)按照从左到右的顺序计算;
(6)先算乘法,再算减法。
【解答】解:(1)2010﹣712÷2
=2010﹣356
=1654
(2)(552﹣217)÷5
=335÷5
=67
(3)248+399÷7
=248+57
=305
(4)864÷(130﹣122)
=864÷8
=108
(5)49×10÷2
=490÷2
=245
(6)625﹣25×16
=625﹣400
=225
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五.操作题(共2小题)
28.【考点】分数大小的比较.版权所有
【答案】
37<57
14>16
【分析】把长方形平均分成7份,涂色其中的3份就用分数37表示,涂色其中的5份就用分数57表示,比较涂色部分的大小即可;把一个圆形平均分成4份,涂色其中的1份就用分数14表示,若平均分成6份,涂色其中的1份就用分数16表示,比较涂色部分大小,据此解答。
【解答】解:如图:
37<57
14>16
【点评】本题考查了分数的意义及分数大小比较的方法。
29.【考点】小数的读写、意义及分类.版权所有
【答案】
【分析】0.7表示把单位“1”平均分成10份,表示其中的7份;0.28表示把单位“1”平均分成100份,表示其中的28份;据此画出即可。
【解答】解:
【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位。
六.应用题(共7小题)
30.【考点】长度的单位换算.版权所有
【答案】能通过。
【分析】1米=10分米,先换算单位再比较数据大小。
【解答】解:5米=50分米
4米8分米=48分米
因为48<50,所以能通过。
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
31.【考点】表外乘除混合.版权所有
【答案】960元。
【分析】先用15乘4求出每箱的单价,再乘箱数即可。
【解答】解:4×15×16
=60×16
=960(元)
答:这些儿童牙膏可以卖960元。
【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。关键是求出每箱的单价。
32.【考点】两位数乘两位数.版权所有
【答案】不够。
【分析】用每箱的价钱乘箱数,即可求出实际需要的钱数,再与1000元进行比较。
【解答】解:23×48=1104(元)
1104>1000
答:带1000元不够。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
33.【考点】表内乘加、乘减.版权所有
【答案】33个。
【分析】先用筐数乘每筐西瓜的个数,求出西瓜总个数;再减去卖出的个数,即可求出剩下的西瓜个数。据此解答。
【解答】解:6×8﹣15
=48﹣15
=33(个)
答:还剩下33个西瓜。
【点评】本题考查了利用表内乘减混合运算解决问题,需准确理解题意。
34.【考点】两位数乘两位数.版权所有
【答案】3696个。
【分析】用李师傅每天做零件的个数乘22天,计算出他每月做的个数,再用他每月做的个数乘6,计算出李师傅半年做多少个零件。
【解答】解:28×22×6
=616×6
=3696(元)
答:李师傅半年做3696个零件。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义列式计算,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
35.【考点】表外乘除混合.版权所有
【答案】30元。
【分析】每天工作8小时,一个星期(按5天计算)工作5个8小时,即8×5=40(小时);要求平均每小时收入多少钱,用总钱数除以小时数,即可以计算出平均每小时的收入是多少。
【解答】解:8×5=40(小时)
1200÷40=30(元)
答:平均每小时收入30元钱。
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义求出一周工作的小时数,然后再根据平均数的意义进行解答。
36.【考点】长度的单位换算.版权所有
【答案】19厘米。
【分析】求铅笔的原来的长度,就用用去的长度加上还剩下的长度即可,注意单位的换算。
【解答】解:70毫米=7厘米
7+12=19(厘米)
答:这支铅笔原来长19厘米。
【点评】这道题是对加法含义的理解:把两部分合起来用加法计算。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/6/24 19:33:42;用户:王俊杰;邮箱:hfnxxx13@qq.com;学号:47467526
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