2022-2023学年贵港市六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年贵港市六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年贵港市六年级数学第二学期期末质量检测试题一、仔细填空。1.(______)(______)(______)(______)(不为0)2.如下图,分针按(________)方向旋转了(________)°。3.如果a、b是两个相邻的自然数,那么a和b的最大公因数是(______),a和b的最小公倍数是(______)。4.一个正方体水泥块的棱长总和是96dm,它的占地面积是________dm2,体积是________dm3。5.把一个圆平均分成若干份,拼成的近似长方形的长是15.7分米,长方形的周长是(______)分米,圆的面积是(______)平方分米.6.观察下边物体,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是。7.填上合适的体积单位。一盒酸奶约为240(________)。集装箱的体积约为40(________)。8.==( )÷40==( )(填小数)9.5个是(________);(________)个是。10.通常情况下,我们可以把零下4℃记作(______)℃。二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.一个不为0的数除以 ,相当于把这个数扩大到原来的7倍。 (____)12.6÷12=0.5,6是0.5的倍数。 (______)13.吨既可以表示为1吨的,也可以表示为5吨的。(______)14.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。 (__________)15.足球的个数比篮球少,那么篮球的个数比足球多.(_______)16.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。 (____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.估一估,下列算式中得数大于1的是( )。A.+ B.+ C.+ D.+18.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米.A.100 B.400 C.80 D.6019.计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的( )。A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积20.一根钢材截成两段,第1段占全长的,第2段长米,则( )。A.第一段长些 B.第二段长些 C.两端一样长 D.无法确定21.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用( )统计图。A.条形 B.单式折线 C.复式折线四、细想快算。22.直接写得数.-= += -= +=-= += -= 1-=2-= -= 0.8+= -0.75= 23.用递等式计算.①4.87-0.74+0.13-0.26 ②0.1 ×[1÷(2.7-2.66)+0.5]③14.75 ÷4÷0.25 ④(1.25×0.8 ÷1.25×0.8)÷20⑤(8.4+8.4+8.4+8.4)×2.5-0.1 ⑥14.2 ×6.3 +27× 1.42+0.142÷0.01 24.解方程.① ② ③. 25.求长方体的表面积和体积。(单位:厘米)五、能写会画。26.27.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。28.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题29.以学校为观察点,在下图中标出学校周围各个场所的位置.(1厘米表示100米)(1)书店在学校正北方200米处.(2)少年宫在学校西偏南45°方向250米处.30.无锡地铁一期工程分高架线和地下线两部分,全线长16.9千米,其中地下线长度是高架线的1.6倍。高架线和地下线各长多少千米?(用方程解)31.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的.(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?32.一个长方体水池,长8米、宽4米、深2米,要把水池的底面和四壁抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?如果每小时可以放进8立方米的水,要放满这个水池需要多少小时?33.小红和明明带着同样多的钱去买数学本。小红花光了自己的钱,并向明明借了1元,刚好买了8本数学本。明明剩下的钱恰好还可以买4本数学本。那么数学本的单价是多少?
参考答案 一、仔细填空。1、 【分析】根据四则运算各部分之间的关系解答。【详解】1-=;1÷0.7=1÷=;1×=;1÷a=。故答案为:;;; 乘积为1的两个数,互为倒数,找一个数的倒数,可以用1除以这个数。2、顺时针 90 【分析】按钟面上时针旋转的方向是顺时针方向,钟面上1大格是30度,据此解答即可。【详解】分针是按顺时针方向旋转了30×3=90度。故答案为:顺时针;90。 本题考查旋转,解答本题的关键是掌握顺时针、逆时针的概念。3、1 ab 【分析】如果a、b是两个相邻的自然数,那么它们是互质数,则m和n的最大公因数是1;最小公倍数是这两个数的乘积。【详解】如果a、b是两个相邻的自然数,那么a和b的最大公因数是(1),a和b的最小公倍数是 (ab)。故答案为:1;ab 此题主要考查求两个数为互质关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为互质关系,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。4、64 512 【分析】正方体的棱长总和÷12=正方体棱长;正方体棱长×正方体棱长=正方体底面积,正方体的底面积=占地面积;正方体棱长×正方体棱长×正方体棱长=正方体体积。【详解】正方体棱长:96÷12=8(分米);正方体占地面积:8×8=64(平方分米);正方体体积:8×8×8=64×8=512(立方分米)。 此题考查的是对正方体占地面积与体积的公式,能熟练应用是解题的关键。5、78.5 785 【解析】略6、正 上 左 【分析】观察图形,分别找到从物体正面、左面和上面看到的图形,据此解答。【详解】观察下边物体,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是。故答案为:正;上;左 本题考查从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象能力。7、毫升 立方米 【分析】根据容积和体积单位的认识及生活经验填空即可。【详解】一盒酸奶约为240毫升。集装箱的体积约为40立方米。 本题考查了容积和体积单位的认识,可以用自己熟悉的物品或事物建立单位标准。8、24;25;30;0.625【分析】根据分数的基本性质,的分子分母同乘3得;的分子分母同乘5得,根据分数与除法的关系可知等于25÷40;的分子分母同乘6得;用5÷8可化成小数。【详解】==25÷40==0.625(填小数) 分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质;被除数÷除数=。9、 5 【解析】略10、-4【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、√【解析】略12、╳【解析】略13、√【解析】略14、√【分析】相邻两个面是由从一个顶点连接的三条边组成,在长方体中分别是长、宽、和高,如果两个面都是正方形,也就是长、宽和高都相等,那么也就是正方体。【详解】根据分析可知,相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。故答案为:√ 此题主要考查学生对正方体的理解与认识。15、╳【详解】略16、×【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】观察个分数的特点,1的一半是,两个相加等于1;一个加数等于,另一个加数大于,和大于1;两个加数都大于,和也大于1;如果两个加数都小于,则和小于1,据此分析。【详解】A. +,两个加数都小于,和小于1;B. +,两个加数都小于,和小于1;C. +,第一个加数大于,第二个加数是,和大于1;D. +,两个加数都小于,和小于1。故答案为:C 本题考查了分数加法,关键是观察加数的特征,根据两个相加等于1,进行分析。18、C【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形,,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答.【详解】由分析知:侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:5×16=80(平方米)答:这个长方体的侧面积是80平方米;故选C.19、C【分析】根据表面积、体积、底面积和容积的意义解答即可,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积;体积是所占空间的大小;表面积是各个面的面积之和。【详解】计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的容积。故选:C 此题考查的目的是理解掌握容积的意义。注意与体积的区分。20、B【分析】一根钢材截成两段,第1段占全长的,则第二段占全长的1-=,比较两数大小即可。【详解】1-=<,所以第2段长一些。故选择:B。 此题主要考查分数的意义,带单位的分数与不带单位的分数表示的意义不一样,不能直接作比较。21、C【解析】题中要求是比较中韩两国的金牌情况,所以选用复式折线统计图,故选C根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图。 四、细想快算。22、 0 1 1 0【解析】略 23、4;2.5514.75;0.03283.9;142【详解】略 24、(1)x=;(2)x=;(3)x=.【解析】试题分析:(1)根据等式的性质,方程两边同减去来求解;(2)根据等式的性质,方程两边同加上x得+x=,再方程的两边同时减去即可;(3)根据等式的性质,方程的两边同加上即可.解:(1),x+=,x=;(2),﹣x+x=+x,+x=,+x﹣=,x=;(3),x=2+,x=.【点评】此题考查利用等式的性质解方程,即“方程的两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立”;要注意:在脱式时等号需对齐. 25、236平方厘米;240立方厘米【分析】长方体的表面积==(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,据此解答。【详解】(8×5+8×6+5×6)×2=118×2=236(平方厘米)8×5×6=40×6=240(立方厘米) 长方体的表面积、体积公式是解答此题的关键,学生要掌握。 五、能写会画。26、【解析】略27、如图:【解析】略28、【解析】略 六、解决问题29、如图:【解析】略30、高架线:6.5千米,地下线:10.4千米。【分析】已知地下线长度是高架线的1.6倍,我们可以设高架线的长度为x千米,则地下线的长度为1.6x千米。高架线的长度+地下线的长度=16.9千米,据此即可列出方程解答。【详解】解:设高架线的长度为x千米,则地下线的长度为1.6x千米。x+1.6x=16.92.6x=16.9x=16.9÷2.6x=6.516.9-6.5=10.4(千米)答:高架线的长度为6.5千米,地下线的长度为10.4千米。 用方程解应用题找准等量关系式并细心计算才是解题的关键。31、(1)(2) 【解析】略32、 (8×2+4×2)×2+8×4=80(平方米)8×4×2÷8=8(小时)答:抹水泥的面积是80平方米,要放满这个水池需要8小时。【解析】略33、0.5元【分析】设数学本的单价是x元,根据“小红和明明带着同样多的钱,即8本数学本的价钱-1=4本数学本的价钱+1”,列方程解答即可。【详解】解:设数学本的单价是x元8x-1=4x+14x=2x=0.5答:数学本的单价是0.5元。 本题主要考查运用方程解决问题的能力,解题的关键是明确等量关系。
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