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    2022-2023学年黑龙江省伊春市伊春区数学六下期末预测试题含解析

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    2022-2023学年黑龙江省伊春市伊春区数学六下期末预测试题含解析

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    这是一份2022-2023学年黑龙江省伊春市伊春区数学六下期末预测试题含解析,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年黑龙江省伊春市伊春区数学六下期末预测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.下面图案可以通过旋转基本图形得到的有(    )个。A1 B2 C3 D42.下面第(      )个图形不能刚好围成一个正方体A    B    C3.在一个正方体的每一个面上写一个数字,展开图如下图。如果还原成正方体后,“2”的对面的数字是(    A4 B3 C6 D54.聪聪和明明做同样的作业,聪聪用了小时,明明用了小时,做得快的是(    )。A.聪聪 B.明明 C.一样快 D.无法确定5.一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大(    )倍。A27 B9 C6 D36.做同样的飞机模型,小军用了1.1小时,小明用了小时,小亮用了小时,(  )的速度最快.A.小军 B.小明 C.小亮7.如图,灯塔2在轮船的(  )方向上。A.北偏西45°B.北偏东45°C.北偏东55°8.最小的质数和最小的合数的积是(    )。A6  B4     C89.一个纸箱大约能容纳物品48    )。AL Bdm Cdm二、填空题。10.在(     )里填上最简分数。45=            24公顷=平方千米11.正方体6个面上分别写着1234562相对的面上的数字是(________),与6相对的面上的数字是(________)。12.两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36。这两个数是(______)和(______)或(______)和(______)。13.一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是________平方厘米.14.将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是(_______) 厘米,15.在括号里填最简分数。45分=____200千克=____110厘米=____28公顷=____平方千米16.最小的质数除以最小的合数,商是,化成小数是(     ).17.一个正方体的表面积是150平方分米,它的体积是(______)立方分米。18.右边图形的周长是____米。19.3∶______)=0.6∶1.2        =(______∶320.实验学校倡导节约用水,二月份用水120吨,三月份用水是二月份的,三月份用水(__________)吨。21.一袋大米重25千克,(________)袋这样的大米重1吨。一块正方形土地,它的边长是100米,这块地的面积是(________)公顷。22.能同时被235整除最小的三位数(_______);能同时整除68的最大的数(_______).23.3÷4_____%_____(填小数)三、计算题。24.直接写得数. +=     -=  1-=     ++=+=     -=     +=     +-= 25.解方程。①9x1.625.4     ②2x            ③4x4×0.89.6     ④60÷2x2 26.计算下列各题,能简算的要简算。        -(    +(   -(四、按要求画图。27.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。28.我会操作。1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图12)画出三角形绕点“B” 逆时针旋转180度后的图形,并标为图2五、解答题。29.甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,两车同时从AB两地相向而行,相遇后甲车又用2小时到达B地。AB两地相距多少千米?30.小明用了两种盒子17只,正好把橡皮装完.请你根据图中信息,推算一个,他用的是哪两种盒子?各用了几只盒子?31.一部书分为上、下两册.上册页数的等于下册页数的,已知下册有154页,这部书上、下册共有多少页?32.奶奶家养了一群鸡,22个地数,刚好数完,33个地数,也刚好数完,55个地数,同样也正好数完.听奶奶说这群鸡不到50只,你知道奶奶家养了多少只鸡吗?33.在公路村村通建设中,王庄村计划投资修建一条长3km的水泥公路,公路设计标准为:路面宽4.5m,厚30cm,每方混凝土造价420元.请你为王庄村预算一下,至少要准备多少万元资金?34.如图是某小学五年级学生作息时间安排统计图,根据图回答下问题。(1)一天中所用的时间最多的是________(2)分别计算学习、睡觉所占的时间(结果保留整数)。(3)除了学习和睡觉,运动占17%,其它的时间是几小时?


    参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】,对称,不是旋转;,可以通过旋转得到;,基本图形大小不一,不可以;,可以通过旋转得到,共2个图形。故答案为:B 本题考查了旋转,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化。2、C【解析】把一个正方形作为底面,沿虚线折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体,如果没有重叠的面就可以围成正方体。C图中折叠后会有重叠的正方形,因此不能围成一个正方体。故答案为:C3、D【解析】本题考查的是相对面问题,相对面的特征是“Z”字形,字行,据此作答即可。【详解】“2”的对面的数字是5故答案为:D4、A【分析】由题意可知,聪聪和明明做同样的作业,聪聪用了小时,明明用了小时;所以要知道谁做的快,只需要知道他们谁用的时间比较即可;据此解答。【详解】,所以聪聪用的时间比较少,也就是说聪聪做的比较快。故选:A 本题主要考查了分数大小的比较,关键是要掌握分数大小比较的方法:同分母分数进行比较时,只需看分子,哪个分子的这个分数就大;异分母分数比较大小时要进行通分,化成分母一样的;另外,当分子相同时,分母越大分数反而越小。5、B【分析】正方体的表面积=棱长2×6,假设这个正方体的棱长为1,则扩大后的棱长为3,分别求出原来的表面积和扩大后的表面积进行比较。【详解】假设这个正方体的棱长为1,则扩大后的棱长为3原来的表面积:1×1×66扩大后的表面积:3×3×65454÷69所以当正方体的棱长扩大3倍时,表面积扩大9倍。故选:B 本题考查正方体棱长变化和表面积变化之间的关系,利用表面积计算公式,灵活运用设数法即可得出结论。6、A【详解】解:=1.2=1.25因为1.11.21.25所以小军用的时间最短,所以小军的速度最快.答:小军的速度最快.故选A7、C【解析】本题中灯塔2在轮船的右上方与正北方向成55°角的位置,即北偏东55°方向上。8、C【分析】最小的质数是2,最小的合数是4【详解】2×48故答案为:C 本题考查了质数和合数,2是唯一的一个又是质数,又是偶数的数。9、C【分析】根据题意,仔细分析,根据对容量单位的认识,结合数据的大小,联系生活实际,即可选择出适合的单位,据此解答。【详解】根据分析可知,一个纸箱大约能容纳物品48 dm故答案为:C 此题主要考查了学生对容量单位的认识,根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 二、填空题。10、  【解析】略11、3    4    【分析】观察可知,与3相邻的有4个面,分别出现了1456,只有2没出现,所以3的对面是2;与6相邻的4个面,确定的有235,与4相邻的4个面,确定的有1235,所以6的对面是4【详解】与2相对的面上的数字是3,与6相对的面上的数字是4 本题考查了推理问题,要综合分析。12、6    36    12    18    【详解】略13、12  【解析】2×6=12(平方厘米)【分析】底面积是2平方厘米,说明下面的一个面的面积就是2平方厘米,正方体总共有6个面,每个面的面积都是一样的,所以只要计算62平方厘米的面总共有多少平方厘米就可以了.14、6.28【解析】将圆等分拼成近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多了2条半径。15、        【解析】略16、   0.5【详解】略17、125【分析】先根据正方体的表面积公式求出正方体一个面的面积是:150÷625平方分米,由此根据完全平方数的性质即可得出正方体的棱长是5分米,再利用正方体的体积=棱长×棱长×棱长,即可解答。【详解】正方体的一个面的面积是:150÷625(平方分米),因为5×525,所以正方体的棱长是5分米,所以体积是:5×5×5125(立方分米),故答案为125 此题考查正方体的表面积和体积公式的灵活应用,根据正方体一个面的面积求出正方体的棱长是解决此类问题的关键。18、18【解析】将它转化成长5米、宽4米的长方形,再求周长。19、6    4    【分析】根据比例的基本性质:两内项积等于两外项积,进行计算解答。【详解】3×1.2÷0.66×3÷4 灵活运用比例的基本性质。20、105【分析】三月份用水是二月份的,把二月份用水量看作单位“1”,表示把二月份用水量平均分成8份,取其中的7份就是三月份用水量,据此解答即可。【详解】120÷8×715×7105(吨)故答案为:105 本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握把二月份用水量平均分成8份,取其中的7份就是三月份用水量。21、40    1    【分析】1吨=1000千克,用1000千克÷每袋大米重量=1吨大米包含的袋数;边长是100米的正方形,面积是1公顷,据此填空。【详解】1000÷2540(袋)一袋大米重25千克,40袋这样的大米重1吨。一块正方形土地,它的边长是100米,这块地的面积是1公顷。 本题考查了质量单位的换算及公顷的认识,边长1千米的正方形,面积是1平方千米。22、1    2    【分析】(1)同时是235的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;2)能同时整除68的最大的数,也就是求68的最大公因数,据此求解.【详解】(1)能同时被235整除最小的三位数126的因数有:12368的因数有:1248所以68的最大公因数是2,也即能同时整除68的最大的数是2故答案为1223、75    0.75    【分析】解答此题的关键是3÷43÷40.75;把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号即可得到75%,由此转化填空。【详解】3÷475%0.75故答案为750.75 此题是考查整数的除法、小数与百分数的互化等,基础题,要熟练掌握。 三、计算题。24、1【详解】略  25、①x3②x③x1.6④x15【分析】根据等式的性质,在方程两边同时加1.6,再同时除以9求解;根据等式的性质,在方程两边同时加,再同时除以2求解;先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减3.2,再同时除以4求解;根据等式的性质,在方程两边同时乘2x,化简之后,再同时除以4求解;【详解】①9x1.625.49x25.41.69x27x27÷9x3②2x2xx1÷2x③4x4×0.89.64x3.29.64x9.63.2x6.4÷4x1.6④60÷2x22×2x604x60x60÷4x15 解方程的依据是等式的性质,注意等号要对齐。  26、2【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算。结果能约分的要约分,结果是假分数的要化成带分数或整数。对于这道题,可应用交换律和结合律,写成的形式来简算。【详解】 -( +( -(  本题是异分母分数加减混合运算,注意找公分母时,通常要找几个分母的最小公倍数,相对于公倍数来说,计算量要小。 四、按要求画图。27、如图:【解析】略28、1);(2)答案如图:【解析】略 五、解答题。29、225千米【分析】由题干知,相遇后甲车2小时行的路程等于相遇时乙车行的路程,即50×2100(千米);由乙车走的路程可求出相遇时间,再根据速度和×相遇时间=路程即可求出路程。【详解】50×2÷402.5(小时);5040×2.590×2.5225(千米)答:AB两地相距225千米。 此题主要考查相遇问题中的基本数量关系:速度和×相遇时间=路程,正确理解相遇后甲车又用2小时到达B是解决本题的关键。根据题干,相遇后甲车2小时行的路程,等于相遇时乙车行的路程。30、他用的是每只装5块和每只装3块的盒子;每只装5块橡皮的盒子用了12只,每只装3块的盒子用了5只.【解析】试题分析:假设全部装在每只盒子装5块的盒子需要:75÷5=15(只),全部装在每只盒子装3块的盒子需要:75÷3=25(只),全部装在每只盒子装2块的盒子需要:75÷2=37.5(只),所以判断橡皮可能装再每只装5块和每只装3块的盒子或每只装5块和每只装2块的盒子里面,由此分2种情况解答.解:(1)假设橡皮装在每只装5块和每只装3块的盒子,设用每只装5块橡皮的盒子x只,则每只装3块的为17﹣x只,5x+17﹣x×3=755x+51﹣3x=752x=75﹣512x=24x=1217﹣x=17﹣12=5(只),2)假设橡皮装在每只装5块和每只装2块的盒子,设用每只装5块橡皮的盒子x只,则每只装2块的为17﹣x只,5x+17﹣x×2=755x+34﹣2x=753x=75﹣343x=41x=不符合题意,所以此种情况不合适;答:他用的是每只装5块和每只装3块的盒子;每只装5块橡皮的盒子用了12只,每只装3块的盒子用了5只.【点评】关键是根据题意先判断出橡皮可能会装在哪两种盒子里面,进而根据数量关系等式列方程解答.31、154×÷154330()答:这部书上、下册共有330页。【解析】略32、2×3×5=30(只)【解析】略33、170.1万元【解析】根据长方体的体积公式:Vabh,把数据代入公式可求水泥公路的体积,再乘以每方混凝土造价即可解答.【详解】3千米=300030厘米=0.33000×4.5×0.3×4204050×4201701000(元)1701000元=170.1万元答:至少要准备170.1万元资金.34、1)学习2)解:24×33%≈8(小时)24×38%≈9(小时)答:每天学习时间约为8小时,睡觉时间约为9小时3)解:24×29%﹣17%=24×12%=2.88(小时)答:其它的时间是2.88小时【解析】解:100%﹣33%﹣38=29%38%33%29%答:一天中所用时间最多的是学习。故答案为:学习。【分析】(1)由统计图可以看出,每天学习、运动和其它(所占的百分率用100%减去学习,睡觉所占的百分率)、睡觉所占的百分率,所占百分率大的用的时间最多。(2)根据百分数乘法的意义,用每天总时间(24小时)分别乘学习、睡觉所占的百分率。(3)同(2),用用每天总时间(24小时)乘其它时间所占的百分率。  此题是考查如何根据计算需要从扇形统计图中获取有用信息,再根据所获取的信息进行相关计算。 

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