2023届云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县六年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2023届云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县六年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县六年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.在、和中,能化成有限小数的分数有( )A.3个 B.2个 C.1个2.分母是8的全部最简真分数有( )A.8个 B.4个 C.6个 D.5个3.若(a、b、c不为0),那么下列说法正确的是( )。A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.无法确定4.两个分数, 分数单位大的分数值( )。A.大 B.小 C.不能确定5.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。A.12个 B.15个 C.9个 D.6个6.下列式子中,( )是方程。A. B. C. D.7.生活中这个物体(如下图)可能是( )。A.鞋盒 B.橡皮 C.数学书 D.冰箱8.比大,比小,且分母是15的最简真分数有( )个.A.1 B.2 C.39.下列图形中,阴影部分可以用表示的是( ).A. B. C.二、填空题。10.比较下面各组数的大小。(______) (______)11.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称_____次才能保证找出这个苹果。12.下图长方体盒子里一个小立方体的棱长为1分米,那么这个长方体盒子的容积是(__________)立方分米.13.用4、5、6这三个数字,组成是5的倍数的三位数有(________),组成是3的倍数的最小三位数是(____).14.3的分数单位是(______),再添上(______)个这样的分数单位就等于最小的合数。15.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。16.一个长方形的长是18分米,宽是12分米,要想使所用的正方形地砖都是整块的,用边长最大为(_____)分米的正方形地砖可以铺满。17.把10kg糖平均分给3个小朋友,每个小朋友可以分到(______)kg,每个小朋友可分得这些糖的(______)。18.下图是一个无盖长方体的展开图.(开口向上)(1)与①号面相对的面是(__________).(2)底面积是(__________)cm2,容积是(__________)cm1.19.填上适当的体积或容积单位:一个苹果占据的空间约为400_____ 一大瓶雪碧的容量是2.5_____29寸电视机大约占据0.75_____的空间.20.五(1)班植树60棵,死了3棵,成活率约为(______)。21.把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的_________,每份是_________米.22.下图是由边长为 2 厘米的 6 个小正方体堆起来的,那么这个图形的表面积是(___)平方厘米。23.把一根4米长的方木平均截成6段,每段占全长的(_____),每段长(____)米.三、计算题。24.直接写出得数18× =________ × =________1× =________ ×21=________× =________ ×6=________× ="________" 9× =________÷ × ="________" 30×( ﹣ ﹣ )=________15÷ ×15÷ =________ 25.解方程.3.5+x =5.3 0.1x =30 x-x-7.4=8 x÷1.8=3.6 26.计算下面各题,能简算的要简算。+- +++ -(-)1-+ -(+) ++++四、按要求画图。27.操作题。(1)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90°的图形。 (2)画出三角形OAB沿虚线的轴对称图形。28.在下面的正方形内通过涂色表示的。五、解答题。29.有一堆黑白棋子,黑子颗数是白子的2倍,如果每次取出黑子5颗,白子4颗,待取到若干次后,白子没有了,而黑子还有24颗,这堆棋子共有多少颗?30.学校操场的跳远场地是一个长方形的沙坑,长6米,宽1.8米,结合下图计算,共需黄沙多少吨?(只列式不计算)31.一辆汽车轮胎的外直径是1.5米,如果平均每秒转5圈,那么通过一座长942米的大桥,需要多少秒?32.爸爸跑一圈要4分钟,妈妈跑一圈要6分钟,小霞跑一圈要5分钟。(1)如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?(2)你还能提什么问题?(并解答)33.甲、乙两辆汽车同时从同一地点往相反方向开出,3小时后两辆车540千米.甲车的速度是95千米/时,乙车的速度是多少千米/时?(列方程解答)34.一箱苹果5个5个数,最后剩2个;7个7个数,最后剩2个。这箱苹果最少有多少个?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【详解】略2、B【解析】略3、D【分析】因为(a、b、c不为0)的值不确定,所以无法确定三个字母的大小,可通过赋值法来解答。【详解】设=(a、b、c不为0)可得a= ,b= ,c= ,则有a>b=c;设=1(a、b、c不为0)可得a=3,b= ,c= ,则有a>c>b。因此无法确定a、b、c的大小关系。故选择:D。 此题考查分数加减乘除的相关运算,需要分情况 考虑,在(a、b、c不为0)的结果不确定的情况下,a、b、c的大小关系也无法确定。4、C【详解】略5、A【详解】本题主要考查24和18的最大公因数是6,所以可以分成3行,每行4个小正方形,一共12个。6、D【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答即可。【详解】A选项不含未知数,所以不是方程;B选项不是等式,所以不是方程;C选项不是等式,所以不是方程;D选项含有未知数且是等式,所以是方程。故答案为:D。 本题考查方程的认识,解答本题的关键是掌握一个方程必须满足两个条件:①含有未知数;②是等式。7、C【分析】根据长方体的特征和生活经验进行分析。【详解】A.鞋盒要比这个物体大的多,所以A错误;B.橡皮没有这么大,所以B错误;C.数学课本和这个物体差不多,所以C正确;D.冰箱没有这么小,所以D错误。故答案为:C 此题考查的是长方体的认识,要对身边的实物熟悉。8、A【解析】略9、C【详解】略 二、填空题。10、< > 【分析】异分母分数大小的比较要先通分,再比较;小数与分数进行比较时,要先化成小数或分数再比较,据此解答即可。【详解】==因为<,所以<;0.5==因为>,所以> 此题考查的是分数及小数大小的比较,解题时注意分数与小数之间的互化。11、3【分析】因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较轻的那个苹果看做次品)(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。【详解】(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,进行第二次称量,那么次品在较轻的那一组中;(3)再把较轻的3个苹果分成3组:1组1个还剩1个,如果左右相等,那么说明剩下的一个是次品,如果左右不等,那么较轻的那个是次品,答:如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果,故答案为3。 此题是灵活考查天平的应用,方法还是杠杆的平衡原理。12、48【解析】略13、465、645 456 【详解】略14、 1 【解析】略15、21【解析】略16、6【解析】略17、 【分析】(1)直接用具体数量10除以3即可;(2)10kg糖看作单位“1”,平均分成3份,每份就是。【详解】(1)10÷3=(kg)(2)每个小朋友可分得这些糖的。 主要考查分数的意义以及分数和除法的关系,重点要区别量和分率,当求具体的量时,要用具体的重量来进行计算;当求分率时,就要把具体的重量看成单位“1”来进行计算。18、⑤ 6 24 【解析】略19、cm3 L m3 【详解】略20、95【分析】根据成活率=成活数量÷植树量×100%,代数即可解答。【详解】(60-3)÷60×100%=57÷60×100%=95% 此题主要考查学生对百分率的理解与实际应用解题,掌握成活率=成活数量÷植树量×100%是解题的关键。21、 1.6 【分析】把8米长的绳子看成单位“1”,平均分成5份,每一份占到总长的,每份的长度,可以用总长除以份数得到。
【详解】把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的 ;
分数指的是把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数,平均分的份数是分母,取走的份数是分子。22、96【解析】略23、 【解析】略 三、计算题。24、12;;;15;1;;;2;;12;2025【解析】解:18× =12 × = 1× = ×21=15× =1 ×6= × = 9× =2÷ × = 30×( ﹣ ﹣ )=1215÷ ×15÷ =2025【分析】根据分数加减乘除法的计算方法进行计算.30×( ﹣ ﹣ )根据乘法分配律进行简算.口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算. 25、x=1.8;x=300;x= x=15.4;x=6.48【详解】略 26、;3;;;;【分析】+++,根据加法交换律和结合律简算;++++,把分数拆成两个分数相减的形式;其余各算式根据分数的加减混合运算顺序解答。【详解】+-=+-=+++=(+)+(+)=2+1=3-(-)=-(-)=-=1-+ =+=-(+)=-(+)=-=++++=1-+-+-+-+-=1-= 此题是考查分数的加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 四、按要求画图。27、(1) (2)【解析】(1)先确定旋转中心和方向,然后根据旋转度数找出对应点的位置,再画出旋转后的图形;(2)轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,这样先找出对应点的位置,再画出轴对称图形的另一半即可。28、【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形,前后一共两次,每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。【详解】先把正方形平均分为4个小长方形,每个小长方形占正方形面积的,将其中的3份图上粉色;再将涂成粉色的3份平均分成2份,将其中一份图上红色。×=,即涂色面积占正方形的。 本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少;并用涂色的过程验证了结果的正确性。 五、解答题。29、96颗【分析】根据题意取的次数相同,得出数量间的相等关系:(黑子的颗数-24)÷5=白子的颗数÷4,设白子有x颗,则黑子有2x颗,列并解方程即可。【详解】解:设白子有x颗,则黑子有2x颗,根据题意得:(2x-24)÷5=x÷45x=8x-968x-5x=963x=96x=32黑子:32×2=64(颗)一共有的棋子数:32+64=96(颗)答:棋子共有96颗。 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可。30、50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5【分析】将沙坑看作长方体容器,沙子的厚就是高,根据长方体体积公式,求沙子体积,用沙子体积×每立方米重量即可。【详解】根据分析,列式为:50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5 本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。31、942÷(3.14×1.5×5)=40(秒)【解析】略32、(1)12分钟;爸爸:3圈;妈妈:2圈(2)如果妈妈与小霞同时起跑,在起点再次相遇时,小霞跑了多少圈?6圈【分析】(1)当爸爸妈妈第一次在起点相遇时,所用时间应是爸爸、妈妈分别跑一圈所用时间的最小公倍数,4和6的最小公倍是12,则至少12分钟后,两个人在起点相遇.由此即能求出此时爸爸、妈妈各分别跑了多少圈。(2)答案不唯一,合理即可。如:如果妈妈和小红同时起跑,至少多少分钟后两人再次相遇?【详解】4与6的最小公倍数是12,所以至少12分钟后爸爸妈妈才会在起点再次相遇;12÷4=3(圈)12÷6=2(圈)答:至少12分钟后两人在起点再次相遇,此时爸爸跑了3圈,妈妈跑了2圈。 此题主要考查对最小公倍数的实际应用。33、85千米【解析】解:设乙车的速度是X千米3X+95×3=540 3X+285=540 3X =540-2853X =255 X =255÷3X=85答:乙车的速度是85千米.34、37个【分析】由题意可知,把这箱苹果减去2个,苹果的个数最少就是5和7的最小公倍数;据此解答即可。【详解】5和7互质,所以最小公倍数是:5×7=3535+2=37(个)答:这箱苹果最少有37个。 考查了最小公倍数的实际应用。最小公倍数是两个数共有质因数和独有质因数的连乘积;当两个数互质时,最小公倍数是这两个数的乘积。
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