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2023届云南省曲靖市数学六下期末考试试题含解析
展开2023届云南省曲靖市数学六下期末考试试题
一、认真填一填。
1.红红给奶奶倒了一杯牛奶,奶奶先喝了,然后加满水;又喝了,再加满水;最后一次全部喝完。奶奶喝的牛奶与水比较,(___________________)。
2.下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是(______)厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是(______)平方厘米。
3.把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(_____)cm²,体积是(_______)cm³。
4.学校试验室有一个长方体水槽,从里面量,它的底面积是12.6dm2,高是5dm,这个水槽最多能装水_____dm1.
5.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。<5分>
(1)跑完1000米,李林用(______)分钟,张军大约用(______)分钟。
(2)起跑后的第1分钟,(______)跑的速度快些。
(3)起跑后的第(______)分钟,两人跑的路程同样多,大约是(______)米。
6.两根彩带分别长45厘米和30厘米,剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长(______)厘米,可以剪(_______)段。
7.把4米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的(________),每段铁丝长(________)米.
8.有一个两位数4,里最大填(______)时,这个数有因数3,口里最小填(______)时,是3的倍数。
9.有一张长方形纸,长54cm,宽48cm.如果要剪成若干相同大小的正方形而没有剩余,剪出的长方形的最大边长是(_____)cm.
10.一个长方体的棱长和是60cm,长是6cm,宽是4cm,表面积是(___)平方厘米,体积是(___)立方厘米.
二、是非辨一辨。
11.1个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。(______)
12.正方体和长方体都有6个顶点,8个面,12条棱长. (________)
13.一堆沙重7吨,运走了 ,还剩下 吨。 (______)
14.48和24的最小公倍数是48,最大公因数是12. (____________)
15.一个图形绕某一点顺时针旋转90°,其大小、形状都不变。(________)
16.如果两个数互为倒数,那么这两个数的乘积为1. (_____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.一个水池能蓄水430立方米,430立方米是这个水池的( ).
A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积
18.甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最小公倍数是( )
A.甲数 B.乙数 C.甲乙两数的积
19.下面三个连续自然数都是合数的是( ).
A.14、15、16 B.7、8、9 C.15、16、17
20.我国自主研发的无人仓库智能控制系统,处于世界领先地位.“智能大脑”能在0.2秒内计算出300件不同货物各自的分装路线.同样的工作,过去平均每件货物需要每名工人花上3秒.智能大脑的工作效率抵得上( )名工人.
A.900 B.1500 C.4500
21.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。
A.100 B.102 C.120
22.生产一个零件,甲要时,乙要时,( )做得快.
A.甲 B.乙 C.无法确定
四、用心算一算。
23.直接写得数.
+= + = -= += -=
- = -= -= += 1-=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
25.解方程。
x÷1.2=1.2 4x+2.1=8.5 10x-7.5x=30
五、操作与思考。
26.把、、、在下面的直线上表示出来。
六、解决问题。
27.姜老师给同学们买礼物。1.8元的礼物买了22份,2.4元的礼物买了18份。
(1)姜老师买这两种礼物一共花去多少元?
(2)姜老师带了100元钱,用余下的钱买25份0.6元的礼物,够吗?
28.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.
(1)13和7
(2)18和12
(3)39和91
29.五(1)班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?
30.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米,宽40厘米,高30厘米.
(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方米?
(2)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,水面上升了2.5厘米.这些鹅卵石、水草和鱼的体积一共是多少立方分米?
31.根据统计图回答问题
(1)从统计图中,你获得了什么信息?
(2)如果五年级有学生80人,喜欢看少儿节目的有多少人?
(3)请根椐统计图再提一个数学问题并解答。
32.我会列式(或方程), 不计算
y的2倍比y的8倍少46。
33.林场种杨树350棵,比种松树的4倍少50棵,林场种松树多少棵?(列方程解答)
参考答案
一、认真填一填。
1、喝的牛奶多
【解析】略
2、40 64
【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解决问题。
如果正方形的面积是阴影部分的4倍,正方形的面积S=a2,长方形的面积S=ab,那么正方形的边长就是长方形的宽4倍,根据和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,进而求出面积。
【详解】周长:(7+13)×2
=20×2
=40(厘米)
面积:20÷(4+1)=4(厘米)
4×1=4(厘米)
4×4=16(厘米)
16×4=64(平方厘米)
此题的图形是一个典型的题目,长方形的长是一个中间等量,正好等于正方形的一条边的长度;由此得出题干中7+13的和就是长方形的一条长与宽的和。再根据和倍问题求出长与宽分别是多少。
3、160 128
【解析】略
4、61
【解析】12.6×5=61(dm1)
答:这个水槽最多能装水61dm1.
故答案为:61.
5、4 4.5 张军 3 800
【详解】主要考查学生对折线统计图描述数据特点的认识,能对其表示的数据及其变化情况进行简单的分析、计算,进一步发展数据分析观念。
6、15 5
【解析】略
7、
【解析】试题分析:把4米长的绳子平均分成5段,根据分数的意义,即将这根4米长的绳子平均分成5份,则每段是全长的:1÷5=,每段的长为:4×=(米).
解:每段是全长的:1÷5=,
每段的长为:4×=(米).
故答案为,.
【点评】本题考查的知识点为:分数的意义.
8、8 2
【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此解答。
【详解】4有因数3,那么这个数是3的倍数,4+8=12,4+5=9,4+2=6是3的倍数,所以里最大填(8)时,这个数有因数3,口里最小填(2)时,是3的倍数。
故答案为:8;2
3的倍数特征是解答此题的关键,学生应掌握。
9、6
【解析】略
10、148,1
【解析】试题分析:首先根据棱长总和=(a+b+h)×4,求出高是多少厘米,再根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,把数据代入公式进行解答.
解:长方体的高是:
60÷4﹣(6+4),
=15﹣10,
=5(厘米);
表面积是:
(6×4+6×5+4×5)×2,
=(24+30+20)×2,
=74×2,
=148(平方厘米);
体积是:
6×4×5=1(立方厘米);
答:这个长方体的表面积是148平方厘米,以及是1立方厘米.
故答案为148,1.
点评:此题主要考查长方体的表面积和体积的计算,解答关键是根据棱长总和的计算方法求出高,然后根据表面积公式、体积公式进行解答.
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,1不是质数,也不是合数,据此判断。
【详解】1不是质数,也不是合数,原题说法错误。
所以原题说法错误。
本题主要考查了学生对质数和合数的定义的理解,其中需要掌握1既不是质数也不是合数。
12、√
【解析】略
13、×
【解析】略
14、╳
【分析】公因数(公约数),是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。
两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。
【详解】48和24成倍数关系,最小公倍数是较大的48,最大公因数是较小的24.
故答案为:×
本题考察了最小公倍数和最大公因数,注意特殊情况。
15、√
【分析】物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转,
【详解】旋转只改变图形的位置,方向,不改变其大小和形状。
故答案为√。
一个图形绕某一点顺时针旋转90°,并没有按一定比例进行放大或缩小,所以它的大小,形状都不改变。
16、√
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、D
【解析】略
18、A
【分析】倍数关系的两个数的最小公倍数是较大数,甲数是乙数的倍数,甲数是较大数,据此解答,然后选择。
【详解】甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最小公倍数是:甲数;
故选A。
本题主要考查倍数关系的两个数的最小公倍数的求法。当两个数互质时,最小公倍数是两个数的乘积。
19、A
【详解】略
20、C
【解析】略
21、C
【解析】略
22、A
【解析】略
四、用心算一算。
23、;1;;;
;;;;
【详解】略
24、
【详解】略
25、x=1.44;x=1.6;x=12
【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时乘以1.2即可;
(2)根据等式的性质,等式两边先同时减去2.1,再同时除以4即可;
(3)等号右边可以先化简为2.5x,再根据等式的性质,两边同时除以2.5即可。
【详解】(1)x÷1.2=1.2
解:x=1.2×1.2
x=1.44
(2)4x+2.1=8.5
解:4x=8.5-2.1
4x=6.4
x=6.4÷4
x=1.6
(3)10x-7.5x=30
解:2.5x=30
x=30÷2.5
x=12
注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。
五、操作与思考。
26、
【解析】略
六、解决问题。
27、(1)82.8元
(2)够
【分析】(1)根据单价×数量=总价,分别求出两种礼物各花了多少元,然后两者相加即可求出姜老师买这两种礼物一共花去的钱;
(2)姜老师带的钱-买这两种礼物一共花去的钱即为余下的钱;再求出25份0.6元的礼物的钱,两者比较,据此判断够不够。
【详解】(1)1.8×22+2.4×18
=39.6+43.2
=82.8(元)
答:姜老师买这两种礼物一共花去82.8元。
(2)100-82.8=17.2(元)
25×0.6=15(元)
因为15元<17.2元,所以用余下的钱买25份0.6元的礼物,够。
答:够。
此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系解决问题。
28、(1)1,1.(2)6,2.
(3)13,3
【详解】(1)13和7的最大公因数是1,最小公倍数是13×7=1.(2)18=2×3×3,12=2×2×3,所以它们的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×2×3×3=2.(3)39=3×13,1=7×13,所以它们的最大公因数是13,最小公倍数是3×7×13=3.
29、男生:;女生:
【分析】根据题意,女生是20+5=25人,则全班人数是20+25=45人,求一个数是另一个数的几分之几,用除法即可解答。
【详解】男:20÷(20+5+20)
=20÷45
=
=
女:(20+5)÷(20+5+20)
=25÷45
=
=
答:男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的。
此题主要考查学生对分数的理解与应用,需要掌握求一个数是另一个数的几分之几,用除法。
30、7400 5
【解析】(1)鱼缸没有盖,要求的是五个面的面积,根据长方体的表面积公式求出做这个鱼缸至少需要玻璃的面积;
(2)用鱼缸的底面积×水面上升的高度,即可求出鹅卵石、水草和鱼的体积.
【解答】
解:(1)(50×40+50×30+40×30)×2﹣50×40
=(2000+1500+1200)×2﹣2000
=4700×2﹣2000
=9400﹣2000
=7400(平方厘米)
答:做这个鱼缸至少需要玻璃7400平方厘米.
(2)50×40×2.5
=2000×2.5
=5000(立方厘米)
5000立方厘米=5立方分米
答:这些鹅卵石、水草和鱼的体积一共是5立方分米.
【点评】本题考查了长方体的表面积公式和长方体的体积公式,综合性较强,但难度不大.
31、(1)从统计图中,知道喜欢看电视连续剧的占总人数的30%,喜欢看故事片的占35%,喜欢看新闻的占10%,喜欢看少儿节目的占25%;(2)20人;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的几倍?3.5倍
【分析】
(1)从统计图中,知道喜欢看各类电视节目的人数占总人数的百分之几;3.5倍。
(2)从统计图中知道,喜欢看少儿节目的占25%,即是80的25%,由此列式解答即可;
(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的人数的几倍。
【详解】
(1)从统计图中,知道喜欢看电视连续剧的占总人数的30%,喜欢看故事片的占35%,喜欢看新闻的占10%,喜欢看少儿节目的占25%;
(2)80×25%=20(人);
答:如果五年级有学生80人,喜欢看少儿节目的有20人;
(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的几倍?
35%÷10%=3.5,
答:喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻人数的3.5倍。
解答此题的关键是,根据各个问题的要求,能够从扇形统计图中获取相应的数据,列式解答即可。
32、8y-2y=46
【解析】略
33、100棵
【解析】解:设松树有x棵
4x-50=350
x=100
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