2023届云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县数学六下期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份2023届云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县数学六下期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县数学六下期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会填。1.一袋糖果3千克,吃了这袋糖果的,还剩下这袋糖果的________,若吃了千克,还剩下________千克。2.有一天,小英从家里出发去学校。他刚走不久,妈妈发现小英忘了带语文书,于是就去追小英。下面的图像表示两人行走的时间和路程。(1)小英每分钟走______米,妈妈每分钟走______米。(2)小英出发______分钟后,妈妈才出发,这时小英已经走了______米。3.在括号里填合适的数。1==;=2;=7;6==。4.在○填上“>”“<”或“=”○ ○ ○5.9的倒数是(________);0.2的倒数是(________)(________)没有倒数 。6.用3个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少36平方厘米,这个长方体的表面积是(________)平方厘米。7.有9颗螺丝帽,其中有一颗是次品,重量轻一些,现用一台天平,至少要称(_____)次,才能保证找出这个次品。8.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.9.=( )÷16===( )(填小数)10.甲比乙多,那么乙比甲少_____. 11.把三个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少________平方厘米.12.如图所示,大圆里有4个大小相同的半圆。如果半圆的半径是20cm,那么大圆的周长是(____________)厘米,4个半圆的面积和是(____________)平方厘米。二、仔细推敲,我会选。13.在0.36,,中,最大的数是( )。A.0.36 B. C.14.ɑ是一个不为0的自然数,ɑ与 ɑ+ 1的关系是( ).A.互质 B.不互质 C.无法确定15.1t货物平均分7次运完,每次运( )。A.t B.t C.t16.A=2×3×3 B=2×3×5 ,A和B的最大公因数是( ).A.3 B.2
C.6
D.3617.是最大的真分数,那么a的值是( )A.11 B.1 C.10三、火眼金睛,我会判。18.大于,小于的真分数只有2个。 (_______)19.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的8倍。 (______)20.一个质数的最小公倍数和最大公因数都是质数。(______)21.两个三角形的面积等于一个平行四边形的面积._____.22.三角形的面积一定,三角形的底和高成正比例。(____)四、细心审题,我能算。23.口算下面各题。3.5+7.6= 3.2÷1.6= 0.75×4= 2.14-0.9=6.25×8= 4.9÷3.5= 7.5×2.5×4= (1.25+0.05)×0.2=-= -= 1-= += 24.用简便方法计算.+2﹣ 25.解方程。x÷1.2=1.2 4x+2.1=8.5 10x-7.5x=30五、心灵手巧,我会画26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。27.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看 从侧面看 从上面看六、我会解决问题。28.一个正方体钢坯的棱长是4分米,把它锻造成横截面是边长为5厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米?如果每立方厘米的钢材重7.8克,这块钢材重多少千克?29.早餐店新买了一桶油,第一天用去这桶油的,第二天用去这桶油的。两天一共用去这桶油的几分之几?第一天比第二天少用了这桶油的几分之几?30.一个长方体的纸抽盒如下图所示,在它的上面有个长方形小洞,这个纸抽盒的表面积是多少平方厘米?31.下图是一个长18厘米,宽12厘米的长方形。(1)如果将这个长方形分割成大小相等,且边长是整厘米数的小正方形(要求不能有剩余),至少可以割成多少个这样的正方形?(2)如果用多个这样的长方形拼成一个大正方形(要求不能有重叠),至少需要几个这样的长方形?32.下图是一个长方体纸盒的展开图。如果不要盖子,做这个纸盒需要多少平方厘米材料?这个纸盒的容积是多少立方厘米?33.一根长方体的木材,体积是 256 立方分米,这根木材宽 4 分米,厚 2 分米,长_____分米。如果把这根木材截成棱长为 2 分米的正方体木块, 最多可以截成_________块。34.五年级同学征订《小学数学报》.五(1)班征订份数的与五(2)班的相等,五(1)班订了20份,五(2)班订了多少份?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、 2 【解析】根据题意可知,把这袋糖果的总量看作单位“1”,用单位“1”-吃了的占这袋糖果的分率=剩下的占这袋糖果的分率,据此列式解答;要求剩下的质量,用这袋糖果的总质量-吃了的质量=剩下的质量,据此列式解答。【详解】1-=;3-(千克)。故答案为:;。2、50 75 6 300 【解析】略3、5;10;12;63;36;8【分析】整数和分数的换算,分子=整数×分母;分母=分子÷整数;据此解答。【详解】分子分母相等的分数等于1,所以 ;2×6=12,所以 ;7×9=63,所以;6×6=36,48÷6=8所以 。故答案为:5;10;12;63;36;8 此题考查整数和分数的互化,掌握方法认真计算即可。4、>;<;>【解析】略5、 5 0 【解析】略6、126【分析】表面积减少的36平方厘米是正方体的4个面的面积,由此可以求出正方体的一个面的面积,长方体的面积等于正方体3×6-4=14个面的面积,据此解答。【详解】36÷4×(3×6-4)=9×14=126(平方厘米)故答案为:126 解答本题的关键是构想出拼成的长方体的形状,理清减少的面积与正方体1个面的面积的关系。7、2【解析】略8、12【解析】略9、12 15 20 0.75【解析】略10、√【详解】解:设乙数是1,那么甲数是:1+=(﹣1)==乙比甲少故答案为正确.【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解.11、1【解析】解:4×4×4=1(平方厘米);答:表面积减少了1平方厘米.故答案为1.三个正方体拼成一个长方体后,表面积比原来是减少了4个正方体的面的面积,由此即可解答.抓住3个正方体拼组长方体的方法,得出表面积是减少了4个正方体的面的面积,是解决此类问题的关键.12、251.2 2512 【解析】略 二、仔细推敲,我会选。13、B【分析】把分数化成小数,根据小数大小的比较方法比较即可。【详解】=0.4,=0.3750.36<0.375<0.4最大的是。故选择:B。 分数与小数比较大小,一般把分数化成小数来比较。分数化小数,用分子除以分母商用小数表示即可。14、A【解析】略15、A【分析】货物总吨数÷运的次数=平均每次运的吨数,据此解答即可。【详解】1÷7= (吨),每次运吨。故选择:A。 此题主要考查分数与除法的关系,被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。16、C【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为 A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.17、C【详解】要使是真数,a只能是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10共10个整数,由此根据题意解答问题. 三、火眼金睛,我会判。18、╳【解析】略19、√【详解】略20、√【详解】主要考查最大公因数和最小公倍数的含义;21、×【详解】用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,平行四边形的高等于三角形的高,因为三角形的面积是平行四边形的面积的一半,所以三角形的面积公式是:角形的面积=×底×高,用字母公式表示是:S=ah.而题干中没说明是两个完全一样的三角形,所以说法是错误的;故答案为×.22、×【分析】根据三角形面积公式判断底和高的乘积一定还是商(比值)一定,如果乘积一定就成反比例,如果商(比值)一定就成正比例,否则不成比例.【详解】S△=底×高÷2,即底×高=2S△是定值,所以三角形面积一定时底和高成反比例而不是正比例,原题说法错误.故答案为:错误 四、细心审题,我能算。23、11.1;2;3;1.24;50;1.4;75;0.26;;;;【分析】根据分数、小数的四则运算进行计算,注意7.5×2.5×4可用乘法结合律进行简便计算。【详解】3.5+7.6=11.1;3.2÷1.6=2;0.75×4=3;2.14-0.9=1.24;6.25×8=50;4.9÷3.5=1.4;7.5×2.5×4=7.5×(2.5×4)=75;(1.25+0.05)×0.2=1.3×0.2=0.26;-=;-=;1-=;+=。故答案为:11.1;2;3;1.24;50;1.4;75;0.26;;;;。 本题考查小数的四则运算、分数的加减法,解答本题的关键是熟练掌握小数、分数的计算法则。 24、(1) (2)2 (3)1 (4)【详解】(1)+=++=1+=1;(2)=+++=(+)+(+)=1+1=2;(3)2﹣=2﹣(+)=2﹣1=1;(4)=+﹣=1﹣=. 25、x=1.44;x=1.6;x=12【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时乘以1.2即可;(2)根据等式的性质,等式两边先同时减去2.1,再同时除以4即可;(3)等号右边可以先化简为2.5x,再根据等式的性质,两边同时除以2.5即可。【详解】(1)x÷1.2=1.2解:x=1.2×1.2x=1.44(2)4x+2.1=8.5解:4x=8.5-2.14x=6.4x=6.4÷4x=1.6(3)10x-7.5x=30解:2.5x=30x=30÷2.5x=12 注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。 五、心灵手巧,我会画26、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】 此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。 六、我会解决问题。28、4分米=40厘米40×40×40÷(5×5)=2560(厘米)=25.6(米)2560×5×5×7.8=499200(克)=499.2(千克)答:钢材长25.6米,这块钢材重499.2千克。【解析】略29、;【解析】+= -=答:两天一共用去这桶油的,第一天比第二天少用了这桶油的。30、1114平方厘米【分析】用长方体的表面积减去小孔的面积,得到纸抽盒的表面积。【详解】(24×13+24×7+13×7)×2-14×2=(312+168+91)×2-28=1142-28=1114(平方厘米)答:这个纸抽盒的表面积是1114平方厘米。 长方体的表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。31、(1)6个(2)6个【分析】(1)由题意可知,要将这个长方形分割成大小相等,且边长是整厘米数的小正方形,则应要求出12和18的最大公因数,这个最大公因数就是小正方形的边长,再看长方形的长和宽可以分别分割出多少条这样的边长,最后将它们相乘即可得到小正方形数;(2)要将多个这样的长方形拼成一个大的正方形,则是要求长和宽的最小公倍数,这个最小公倍数就是正方形的边长,再根据原长方形的长与宽和正方形边长的关系即可求出所需的长方形数目【详解】(1)所以12和18的最大公因数是6;(个)(行)(个)答:至少可以割成6个这样的正方形。(2)所以12和18的最大公倍数是6×3×2=36;(个)(行)(个)答:至少需要6个这样的长方形。 本题主要考查了公因数和公倍数以及长方形、正方形的应用,关键是要掌握正方形和长方形的特征。32、110cm2 100cm3【解析】10×5+(10×2+5×2)×2=110(cm2)10×5×2 =100(cm3)33、3232【解析】用长方体的体积除以宽再除以厚即可求出长;由于厚度是 2 分米,所以只能截出一层正方体木块, 这样用长方体的长除以 2,再用宽除以 2,然后把两个商相乘就是最多可以截成的块数.【详解】解:长:256÷4÷2=32(分米);(32÷2)×(4÷2)=16×2=32(块)故答案为:32;3234、24份【分析】五(1)班订了20份用乘法求出五(1)班征订份数的是多少,再把五(2)班订的份数看作单位“1”,根据除法的意义,用五(2)班的的份数除以,即可得五(2)班订了多少份.本题考查了分数四则复合应用题,已知一个数求它的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法计算.【详解】20×÷=6÷=24(份),答:五(2)班订了24份
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