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    2023届厦门市翔安区数学六年级第二学期期末调研试题含解析

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    2023届厦门市翔安区数学六年级第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份2023届厦门市翔安区数学六年级第二学期期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023届厦门市翔安区数学六年级第二学期期末调研试题一、认真填一填。1.同时是235的倍数的最小两位数是(_____________),最大的两位数是(____________).2.0.36里面有(______)百分之一,把它化成最简分数是(______)。3.在下列题的里填上”“    2    1  2.5   4.一个房间所占的空间约是60______);一台电视机的体积约是90______)。5.连续2个自然数的最大公因数是1              _____6.如果比警戒水位高0.4米,记作+0.4米,那么-0.3米表示比警戒水位低(_____)米.7.一个数的60,这个数是(__________)。8.从下面的数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(每组写2个)0  1  2  31)奇数:____________     2)偶数:____________3)既是2的倍数又是5的倍数:____________4)既是2的倍数又是3的倍数:____________5)既是3的倍数又是5的倍数:____________9.750dm3=______m3         6.05 m3=_______m3_______dm31.8cm=______dm               450mL=_______L=_______cm310.用长4厘米,宽3厘米的小长方形拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是(________)厘米,一共要用到(________)个小长方形。二、是非辨一辨。11.2米长的绳子剪去 米,还剩 。(_____12.正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大6倍,体积扩大9倍.(_______13.一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。(______14.20千克香蕉,第一天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.(______15.真分数的倒数一定是假分数.                _____16.a是质数,a3一定是合数.      _____三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.下面(    )适合用毫升来度量。A.墨水瓶的容积 B.苹果箱的容积 C.饮水桶的容积 D.集装箱的容积18.下面各数中,最大的数是(    )A B0.1   C19.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就会扩大到原来的(    )倍。A2 B4 C820.把两个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,表面积与原来相比较(    )。A.减少了4dm² B.减少8dm² C.增大8dm² D.不变21.甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最小公倍数是(    A.甲数 B.乙数 C.甲乙两数的积22.一根彩带,第一次用去了米,第二次用去了,下面说法正确的是(    )。A.两次一样长 B.第一次长 C.第二次长 D.无法比较四、用心算一算。23.直接写出得数.1    3.21.78          0.48÷120    1.01×99             24.下面各题,能简便计算的用简便方法计算。         25.解方程.x++=     x-=    x-=   五、操作与思考。26.按要求画一画.画出下列图形的对称轴.六、解决问题。27.只列综合算式不计算。一根长的铁丝,折成一个长、高的长方体框架,宽是多少厘米?28.下图是一个长方体,请计算它的表面积和体积,如果从其中挖去一个最大的正方体,请求出这个最大正方体的体积是多少立方厘米。29.黄黄给自己定了一个寒假计划表,第一天看 20 页书,第二天看的书要比第一天多,第三天看的书也比第二天多,第三天看了多少页书?30.玲玲看一本书,第一天看全书的,第二天看全书的,三天看完这本书.第三天看全书的几分之几?31.解方程32.停车场里大卡车的数量比小汽车少25辆,小汽车的数量是大卡车的1.5倍.大卡车和小汽车各有多少辆?(列方程解答)33.1)一块地公顷,其中公顷种黄瓜,其余的种西红柿,种西红柿的面积是多少公顷?2)一块地公顷,其中种黄瓜,其余的种西红柿,种西红柿的面积占这块地的几分之几?


    参考答案 一、认真填一填。1、1    90    【分析】根据235的倍数特征可知;同时是235的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有;369,其中3是最小的,9是最大的,据此求出最大与最小.【详解】同时是235的倍数的最大两位数是90,最小两位数是1故答案为1902、36        【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.36化为分数为,然后化成最简分数即可。【详解】0.36“3”在十分位上,“6”在百分位上,表示36个百分之一(0.01);0.36把它化成最简分数是 此题考查小数中的数字所表示的意义及小数和分数的互化。3、  = < > >【解析】略4、立方米    立方分米    【分析】常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,房间的长、宽、高通常以米为单位,体积用立方米为单位;电视机的长、宽、高通常是几分米,体积用立方分米为单位。【详解】一个房间所占的空间约是60立方米;一台电视机的体积约是90立方分米。 体积表示物体所占空间的大小,对于常见的体积单位的大小要有清楚地认知。5、【解析】略6、0.3【解析】略7、84【分析】已知一个数的几分之几是多少,用除法即可解答。【详解】60÷84 此题主要考查学生对分数的应用。8、123213    132120    120130    120210    120210    【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。2的倍数的特征:个位是02468的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5的倍数的特征:个位是05的数是5的倍数。【详解】奇数:123213偶数:132120既是2的倍数又是5的倍数:120130既是2又是3的倍数:120210既是3又是5的倍数:120210 在进行数字的搭配时,优先考虑尾数特征,掌握基本的倍数特征是解题的关键。9、0.75    6    50    0.18    0.45    450    【解析】略10、12    12    【分析】(1)求拼成的正方形的边长最小是多少厘米,即求34的最小公倍数,因为34是互质数,是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积,由此解答即可;2)根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排,几列,然后相乘即可。【详解】4×312即拼成的正方形的边长最小是12厘米;12÷4×12÷33×412(个) 解答本题的关键是要明确就是求34的最小公倍数,熟记求两个数是互质数的最小公倍数的方法。 二、是非辨一辨。11、×【解析】要求剩下的长度=总长度-已用的长度,如果按单位“1”与部分之间的关系计算,总长度是单位“1”,要先计算出第一天用了总数和几分之几后再计算。【详解】(米)故答案为:错误12、×【详解】略13、【详解】本题主要考查因数和倍数的意义。14、×【解析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为1﹣,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为(1﹣×,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时苹果全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时苹果没吃完.【详解】+1﹣×=+×=+=因为1,所以这时香蕉没吃完.故答案为:×15、正确【分析】由于真分数小于1,根据倒数的意义可知真分数的倒数大于1,依此即可作出判断.考查了真分数和倒数的定义,对概念的理解和掌握是解题的关键.【详解】由真分数和倒数的定义可知:一个真分数的倒数一定是一个假分数.故答案为正确.16、【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【分析】根据对毫升的认识,联系生活实际来选择即可。【详解】A.墨水瓶的容积,墨水瓶比较小可用毫升来度量。B.苹果箱的容积用立方分米比较合适。C.饮水桶的容积用升比较合适。D.集装箱的容积用立方米比较合适。故选择:A 此题考查根据情景选择合适的容积单位,要注意联系生活实际灵活选择。18、C【详解】0.1=故答案为C19、B【分析】正方体的表面积=棱长×棱长,据此可设原来正方体棱长为a,那么扩大后的棱长为2a,据此带入公式求解即可。【详解】当正方体的棱长=a时,表面积=6当正方体的棱长=2a时,表面积=624当棱长扩大2倍,表面积扩大4倍。故答案为:B 此题需要掌握最基本的正方体面积公式,带入以及平方的求解是此题的关键。20、B【分析】把两个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积和少了两个小正方形;然后根据正方形面积=边长×边长进行解答即可。【详解】2×2×28dm²故答案选:B 本题主要考查立体图形的拼组,掌握理解拼组后表面积的变化是解答此题的关键。21、A【分析】倍数关系的两个数的最小公倍数是较大数,甲数是乙数的倍数,甲数是较大数,据此解答,然后选择。【详解】甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最小公倍数是:甲数;故选A 本题主要考查倍数关系的两个数的最小公倍数的求法。当两个数互质时,最小公倍数是两个数的乘积。22、C【详解】略 四、用心算一算。23、4.980.00499.991【详解】略  24、0【分析】先通分,按照从左到右的顺序计算即可;根据加法交换律和结合律把同分母的分数结合在一起再计算;根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和,据此计算即可。【详解】 1 110 此题考查分数加减法的运算,加法交换律和结合律对于分数同样适用,认真观察算式,把分母相同的分数尽量结合在一起计算。  25、【详解】略 五、操作与思考。26、【详解】略 六、解决问题。27、64÷4-(83【分析】用长的铁丝折成一个长方体框架,说明这个长方体的棱长和是64cm,进而根据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,先求出长、宽和高的和,再减去长和高的和,就是长方体框架的宽。据此列式即可。【详解】长、宽和高的和:64÷4宽:64÷4-(83故答案为:64÷4-(83)。 本题主要考查长方体棱长和公式的灵活应用,解决此题的关键是明确铁丝的长就是长方体框架的棱长和。28、112平方厘米;60立方厘米;8立方厘米【解析】长方体的表面积为(10×2+3×2+10×3×2=112(平方厘米)长方体体积为10×2×3=60(立方厘米)长方体的长宽高分别为10cm2cm3cm,从其中挖去一个最大的正方体,则这个最大正方体的棱长是2cm,体积为2×2×2=8(立方厘米)29、28【解析】第二天看:20×1+=24(页)第三天看:24×1+=28(页)答:第三天看了28页书。30、【解析】略31、13/8    8/21    2/15【解析】略32、50   75【解析】解:设大卡车有x辆,则小汽车有1.5x辆。1.5xx25x501.5x75答:大卡车有50辆,小汽车有75辆。33、1公顷   2【解析】(1-=(公顷)答:种西红柿的面积是公顷。21-=答:种西红柿的面积占这块地的 

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