安徽省淮北市五校2022-2023学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（含答案）

淮北市五校联考2022-2023学年七年级下学期期末考试

道德与法治试题

一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）

1．面对现实和网络中的谣言，我们需要独立思考，不被谣言所迷惑。下面对独立思考理解正确的是

A．芳芳：独立思考就是一味追求独特，从不人云亦云

B．方芳：独立思考就是坚持特立独行，奉行我行我素

C．方方：独立思考就是有独到见解，能重视他人意见

D．放放：独立思考就是不断否定别人，坚持自己观点

2．面对青春期可能出现的朦胧情愫，我们应该

①慎重对待，理智处理    ②学会拒绝，把握分寸

③尊重对方，自重自爱    ④勇敢接受，积极面对

A.①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

3. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，3名航天员顺利进驻中国空间站，我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段。这一重要成就深深震撼和激励着青

春的我们，让我们认识到

A.青春是美好的，要学会尽情享乐率性而为

B．青春是奇妙的，人人树立航天梦才能成功

C．青春是追梦的，要珍惜青春开发创造潜力

D．青春是短暂的，要做到事事追求完美人生

4．古语“漫卷诗书喜欲狂’’“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠’’‘‘哀民生之多艰’’依次表达的情绪A喜、惧、哀、怒   B．喜、怒、哀、惧   C．喜、惧、怒、哀   D．喜、哀、怒、惧

5．“流水之声，可以养耳；青禾绿草，可以养目；观书绎理，可以养心；弹琴学字，可以养脑。”这启示我们，获得美好情感，我们应该

①多去游山玩水，避开一切负面情绪

②经常阅读经典文献，丰富情感体验

③只做和学习有关的事，其他事都不做

④培养兴趣爱好，积极参加实践活动

A.①②    B．③④    C．①③    D．②④

6．少年“强”则中国“强”。今天，吾辈当自强！下列古诗文名句中能够体现“自强”的是

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青    B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

C．路没漫其修远兮，吾将上下而求索    D．天生我材必有用，千金散去还复来

7．观察右边漫画《为生病卧床的同学补习功课》，我们从中能够感受到

①集体的温暖

②集体的力量

③集体的团结

④集体的荣誉

A.①②③      B. ①②④      C.①③④      D.②③④

8.“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”这句话中“今天我以学校为荣”的原因是

A.个人离不开集体。集体是个人成长的摇蓝

B.集体荣誉感令我们自豪，带来温暖和力量

C.个人应关心爱护集休，主动参与集休活动

D.个人对集体具有归属感，以集体荣誉为荣

9.学校运动会在即，娜娜所在的班级忙话开了:有运动项目特长的同学积极报名，未报名的

同学会为报名参赛的同学当陪练，做好各项服务工作，提出参赛最佳方案……这表明班集

体建设需要

①民主决策，展示个性②摒弃竞争，善于合作

③各尽所能，发挥所长④目标一致，团结协作

A.①② B.①③C.③④D.②④

10.新修订的《移动互联网应用程序信息服务管理规定》指出:“不得以任何形式向未成年人

用户提供诱导其沉迷的相关产品和服务，不得制作、复制、发布、传播含有危害未成年人

身心健康内容的信息。这一规定旨在加强未成年人

A.网络保护B.学校保护C.司法保护D.执法保护

11.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育，不收学费、杂费;我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路

上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明

A.法律只对违法的人有约束力B.法律指导着我们未来的生活

C.我们的生活与法律息息相关D.法律是我们最高的行为准则

12.某校为了解学生和家长的反诈意识，进行了专项的问卷调查。下表是此次调查的有关数

据情况。这警示青少年

①拒绝不良诱惑，莫图一时之利②完善相关法律，加大执法力度

③依法自律，增强法律维权意识④加强执法力度，消除电信诈骗

A.①②B.②③C.①③D.③④

二、非选择题(共56分，5小题)

【加强保护保障安全】

13.(8分）观察两幅图片，回答问题。

(1)两幅图片分别反映对未成年人实施:(2分)

图片一：                  保护。图片二:                  保护。

(2)说说组织和开展安全演练的必要性。(6分)

【过好集体生活  成就发展自我】

14.（10分）集体生活如一首歌。歌声里有舒缓的旋律，也有婉转的篇章……阅读集体生活片段，回答问题。

片段一：明明是七(3)班学生，同时也是枝篮球队的主力。期末考试在即，班主任要求近期每个同学利用课后时问多学习英语，以扭转班级均分垫底的局面。此时，校篮球队也要参加全市中学生蓝球联赛，教练要求全体队员多利用课后时问参加强化训练，提升篮球技能和战术。“我谊怎么办？”明明犯了难……

(1)面对角色冲突，请你为明明支招。（6分）

片段二：盼盼性格内向，不善言辞，更不愿与人交流，但自加入学校编辑部做了黑板报主嫡后好像变了个人似的，他开始主动与同学交流、合作，盼盼说：“我现在不仅变得开朗了，而且还变到了很多志同道合的朋友。”

（3）阅读片段二，谈谈集体生义是如何给盼盼带来积极影响的。(4分)

【探究情境  明理导行】

15．(12分)以下是初中生乐乐同学生活中的三处情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：班主任宣布了“男生女生不要一对一讲话”这一班规后，班里顿时炸开了锅。身为班长的乐乐觉得这一班规并不合理……

(l)乐乐觉得“不合理”是因为这一班规：                                    。（2分）

(2)如果确需改进班规。乐乐和同学们应该：                                  。（2分）

情境二：“妈妈，我知道您这样做是为我好，我不该生您的气……”乐乐在日记本里这样

写着。

(l)乐乐调控情绪的做法属于                                            法。（2分）

(2)学会调控情绪有利于                                                    。（2分）

情境三：“盼盼，你的球技很好，我很佩服！”“乐乐，你的球技也很好，我要向你多请教。我们一起努力、一起提高吧！”……

(1)上述情境告诉我们，在集体生活中，竞争是以                      为前提的。（2分）

(2)在集体生活中，竞争有利于                                            。（2分）

【关注家乡  促我成长】

16．(16分)阅读材料，回答问题。

材料一：向榜样致敬，与时代同行。5月13日晚，由省委宣传部、省文胡办主办的2022“心

动安徽·最美人物”发布仪式在安徽卫视播出。发布仪式特别致敬安徽种粮大户徐淙祥，“中国好人”李培生、胡晓春，正式揭晓2022“心动安徽-最美人物”。

(1)向榜样致敬。请你说说榜样的意义。（4分）

材料二：2023年3月16至3月17日，合肥市第三十六中学组织八、九年级学生开展以“追访微派文化，重拾红色记忆”为主题的皖南研学旅行，深入地将书本上的知识和实际生活中的知识相结合，让学生能够在实践的过程中，不断加深和感悟自己的人生之路。

(2)阅读材料二，说说同学们能从此次研学旅行中体验到哪些情感。（2分）

(3)同学们在研学旅行中体验美好情感对其成长有何意义？(4分)

材料三：2023年4月14日至4月1 6日，第38届安徽省青少年科技创新大赛终评展示交

流活动在亳州市成功举办。经专家初评筛选，来自全省的约500名在枝中小学生、科技辅导员老师，携带379件作品参加了大赛终评展示交流活动。

(4)要想制作出满意的科技创新作品，需要我们平时在学习上作出哪些方面的努力？（6分）

【坚持依法治国  建设法治中国】

17．（18分）党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。为贯彻二十大精神，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，复兴中学七(3)班同学们分组开展法治教育综合性实践活动。下面是活动环节，请你参与并完成任务。

【解读热点信息】时事探究小组搜集了一组热点信息。

(l)根据材料，回答（4分）

①从法律的作用上看，材料一体现法律                                   。

②从法律的特征上看，材料二说明法律                                   。

【讨论法律话题】观点沙龙小组围绕同学们关心的法律话题进行了探讨。

在探讨“法律与公民”这一话题时，辉辉说，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。

(2)你赞成辉辉的观点吗？简要说明理由。（7分）

【探究维权案例】举案说法小组在学校的支持下邀请来法学院张教授给同学们做一场“法治案例大家谈”的主题报告会。

张教授列举了下面两则案例

(3)结合以上两则案例，思考为什么“同样是维权”却有“不同的结果”。（4分）

【推进法治建设】法治箴言小组给同学们展示了下面名句。

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。

——卢梭

活动结束前，同学们齐声朗读名句，纷纷表示，要增强法治意识，为推进法治中国建设贡献力量。为此，同学们表达了自己的打算。

(4)请你也来表达一下吧。（3分）

①在学习法律方面:                                                        。

②在遵守法律方面：                                                       。

③在运用法律方面：                                                       。

七年级道德与法治参考答案

单项选择题（每小题3分，共计36分）

13. (8分)

(1)图片一：政府(1分)    图片二：学校(1分)

(2)未成年人自我保护能力较弱，容易受到各种灾害的侵害；未成年人的生存发展事关人类的未来；保护未成年人是人类文明和社会进步的应有之义等。(每点2分，答出3点即可得满分，6分)

14. (10分)

(1)①考虑自己更关注哪个集体，或在集体中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。

②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。

③在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。(每点2分，答出3点即可得满分，6分)

(2)①在集体中涵养品格：集体生活培养负责任的态度和能力；集体生活培养人际交往的基本态度和能力。

②在集体中发展个性，盼盼积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。(每点2分，答出2点即可得满分，4分)

15. (12分)

情境一：(1)妨害男女生正常交往(2分)

(2)在适当的机会跟班主任沟通(2分)

情境二：(1)合理宣泄、改变认知评价(回答一个即可，2分)

(2)做情绪的主人，保持积极乐观心境(2分)

情境三：(1)承认、尊重(2分)

(2)增强集体的活力；合作学习共同提高等(2分)

16. (16分)

(1)榜样人物是一面旗帜，昭示着做人做事的基本态度；启发我们对人生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量；汲取榜样的力量，我们的社会我们的国家就会变得更加美好等。(每点2分,答对2点即可。4分)

(2)示例：爱党爱国情感、国家认同感、文化认同感、民族自豪感等(意思对，答对2点即可。2分)

(3)表达美好的愿望；促进精神发展；传递生命的正能量；使生命更有力量等。(每点2分，答对2点即可。4分)

(4)学会独立思考，有自己独到见解；培养批判精神和勇气；开发创造潜力；积极开展探究学习；培养动手操作能力等。(每点2分，答对3点即可。6分)

17. (18分)

(1)①具有规范作用(2分)    

②是由国家制定或认可的(2分)

(2)不赞成。(1分)

①法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。

②法律已经深深地嵌人我们的生活之中，影响社会的方方面面。

③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的

各项义务。(6分)

(3)遇到问题需要解决,应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。(每点2分,4分)

(4)①阅读法律书籍，掌握法律知识。(1分)

②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(1 分)

③用法律规范自身行为，用法律作为武器来维权。(1分)