2022-2023学年永登县数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析
展开2022-2023学年永登县数学六下期末学业水平测试模拟试题
一、用心思考,我会填。
1.正常人的体温一般在37℃左右,但一天中的不同时刻不尽相同。下图反映了小明一天24小时内体温的变化情况,那么小明一天中的体温从(__________)时到(___________)时一直在升高。
2. “1”既不是质数,也不是合数。(_____)
理由:________________________________________________________
3.在括号里填上“>”、“<”或“=”。
0.88(________) (________) (________)
4.录同一篇文稿,鑫哥2.5小时录完,淼哥小时录完,(________)的打字速度快些。
5.若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,则a和b的最大公因数是(______),a和b的最小公倍数是(______)。
6.如图,大长方形的宽是2分米。图中阴影部分的面积是________平方分米。
7.A、B是非0自然数,A÷B=5,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
8.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称(____)次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘上放2瓶,至少需要称(____)次能保证找到少药片的那瓶.
9.自然数a和b的最大公因数是1,那a和b的最小公倍数是(_____)。
10.的分数单位是(_________),它有(________)个这样的分数单位。
11.==( )÷72=0.25。
12.一袋大米有30千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的(________);如果吃掉了千克,还剩下(________)千克。
二、仔细推敲,我会选。
13.小明从学校回家要花20分钟,小红则要小时.若他们行走速度相同,则( )
A.小明家离学校远些 B.小红家离学校远些 C.两家离学校一样远
14.这个分数,当x=( )时,它是最小的假分数。
A.1 B.7 C.8
15.把5米长的一根木头平均锯成等长的若干小段,一共锯了6次,每小段占5米的( )。
A. B. C. D.
16.在一个长8分米、宽6分米、高3分米的长方体纸盒中,最多能装下( )个棱长为2分米的正方体木块。(纸盒的厚度忽略不计)
A.12 B.18 C.72 D.24
17.将一块长方体豆腐切成两块,下面说法中正确的是( )。
A.表面积和体积都不变
B.体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积大。
C.体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积小。
三、火眼金睛,我会判。
18.18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数.(_______)
19.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。 (____)
20.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是1. (____)
21.1立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。 (____)
22.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率更高。(______)
四、细心审题,我能算。
23.直接写得数.
25÷26= 3b-b= y×y= a+3.6a=
+= -= += 1-=
24.用简便方法计算下面各题.
÷7+×÷
+-++++
25.解方程.
五、心灵手巧,我会画
26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
27.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。
从正面看 从侧面看 从上面看
六、我会解决问题。
28.教练陪小明练习100米蛙泳,他们两人游泳的路程和时间的关系如下图:
请你看图回答问题.
(1)小明比教练先游多少秒?教练到达终点时,小明还要再游多少秒?
(2)小明游到多少米时速度明显慢了下来?
(3)教练游的时间比小明少多少秒?
29.爸爸今年的年龄是小明的3倍,小明比他爸爸小26岁,爸爸和小明今年分别是多少岁?
30.修一段公路,第一个星期修了全部的,比第二个星期少修了全部的,剩下的第三个星期修完。第三个星期修了全部的几分之几?
31.一个长方体水箱,从里面量长是5m,宽是4m,水箱中浸没一个钢球(水未溢出),水深15cm,取出钢球后,水深12cm,如果每立方米钢重7.8千克,这个钢球重多少千克?
32.甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表.
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
甲 | 160 | 140 | 80 | 60 | 30 | 20 |
乙 | 180 | 180 | 160 | 110 | 60 | 40 |
(1)根据表中的数据,完成统计图.
去年下半年甲、乙两市各月平均降水量统计图
(2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年 月份的降水量相差最大,其中甲市的降水量是乙市的.
33.有一项工程,甲队完成了这项工程的 ,乙队完成了这项工程的 。
(1)甲、乙两队共完成了这项工程的几分之几?
(2)还剩下这项工程的几分之几没有完成?
(3)甲队比乙队多完成这项工程的几分之几?
34.求12和18的最大公因数和最小公倍数。
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、5 17
【分析】通过观察折线图可知,横轴是时间,纵轴是体温,小明体温从0时开始下降至35.5℃,这时是5时,然后从5时开始逐渐上升至37.5℃,这时是17时。
【详解】根据分析可知,小明一天中的体温从5时到17时一直在升高。
此题主要考查学生对折线图的认识与分析提取信息能力。
2、√ 质数:只有1和本身两个因数的数。也就是只有两个因数。合数:除了1和本身外还有其他因数。也就是至少有三个因数。1只有自己本身这一个因数。所以1既不是质数也不是合数。
【解析】略
3、< > =
【分析】小数、分数比大小,将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较;异分母分数比大小,先通分,再根据同分母分数大小的比较方法进行比较;据此解答。
【详解】=
0.8<,所以0.88<;
=,=
>,所以>;
=
=,所以=
故答案为:<;>;=
本题主要考查小数与分数、异分母分数大小的比较方法。
4、淼哥
【分析】比较鑫哥和淼哥的用时,用时少的打字速度快。
【详解】=12÷5=2.4(小时)
2.5>
淼哥的打字速度快些。
本题考查了分数化小数,直接用分子÷分母即可。
5、a b
【分析】当两个数是倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数,较大的数是它们的最小公倍数,据此解答。
【详解】若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,那么b=a÷=5a,即b÷a=5,b是a的倍数,则则a和b的最大公因数是(a),a和b的最小公倍数是(b)。
故答案为:a;b
本题考查两个数是倍数关系时,求它们的最大公因数及其最小公倍数。
6、4
【分析】将阴影部分平移如下:
阴影部分面积=小正方形的面积,据此解答。
【详解】阴影部分平移后如下:
所以阴影部分面积为:2×2=4(平方分米)
本题主要考查阴影部分面积的求法,通过拼接可以快速解答。
7、B A
【分析】如果两个数中较大的数是较小的数的倍数(或较小数是较大数的因数),则较大的数是它们的最小公倍数;如果较小的数是较大的数的因数,那么较小的数就是这两个数的最大公因数,据此解答即可。
【详解】因为A、B是非0自然数,A÷B=5,说明A是B的倍数,B是A的因数,所以A就是A、B的最小公倍数,B就是A、B的最大公因数。
故答案为:B;A
此题考查的是最大公因数和最小公倍数,解题时注意两个数的倍数关系。
8、3 2
【详解】略
9、ab
【解析】略
10、 5
【解析】略
11、4;8;18;
【分析】从已知的0.25入手,先写成分母是100的分数,约分,化成分数,再根据分数与除法的关系以及分数的基本性质填空。
【详解】0.25==;32÷4×1=8;72÷4×1=18
==18÷72=0.25。
本题考查了小数化分数、分数与除法的关系及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
12、
【分析】将这袋大米看作单位“1”,用去总数的,则剩下总数的1-;根据减法的意义,吃掉千克还剩下30-千克。
【详解】1-=
30-=(千克)
故答案为:;
解答本题的关键是明确:分数带单位表示具体的量,分数不带单位,表示总数的一部分。
二、仔细推敲,我会选。
13、A
【解析】异分母分数比较大小:先通分,化成分母相同的分数再进行比较. 路程=速度×时间,速度相同时,时间越长,则说明路程越远.
【详解】20分钟=小时,因为, 说明小明到家花的时间更长,所以当他们行走速度相同时,小明家离学校更远.
故答案为A.
14、B
【解析】略
15、B
【分析】把5米长的一根木头平均锯成等长的若干小段,一共锯了6次,那么一共锯了7段,那么每小段占5米的。
【详解】1÷(6+1)
=1÷7
=
故答案为:B
解答本题的关键是根据段数=锯的次数+1,求出锯的段数。
16、A
【解析】略
17、B
【分析】将一块长方体豆腐切成两块,表面积会增加两个面,体积不变。
【详解】A. 表面积变了,选项说法错误;
B. 体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积大,说法正确。
C. 体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积大,选项说法错误。。
故答案为:B
本题考查了立体图形的切拼,切一刀增加两个面,拼一次减少两个面。
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;因数和倍数是相互依存的,不能单独存在.
【详解】18÷9=2,我们就说18是9的倍数,9是18的因数;故答案为×.
19、×
【解析】略
20、错误
【解析】自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是1,故答案为:错误.
21、✕
【解析】略
22、×
【分析】工作效率等于工作总量除以工作时间,做相同的工作量,时间越少,效率越高,由此判断即可。
【详解】因为>,乙用的时间少,所以乙的效率高。
故答案为:×。
分子相同时,分母越大分数反而越小。
四、细心审题,我能算。
23、;2b;y2;4.6a
;;;
【详解】略
24、原式=×+×
=×
=×
=
原式=×12+×12+×12
=4+3+2
=9
原式=-++=+1=1
原式=+++=2+=2
【解析】略
25、x= x=4 x=
【解析】略
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;
(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;
(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。
【详解】
此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。
27、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、我会解决问题。
28、(1)横轴代表的是时间,可以看出小明比教练先游了10秒;到达终点的时候小明和教练相差了5秒.
(2)从小明的折线图中可以看出在20秒的时候,折线变得平缓了,而折线的平缓程度表示的是游动的速度.
(3)教练后出发了10秒,而且先小明5秒到的终点,所以教练的时间比小明多:
10+5=15(秒)
答:小明比教练先游了10秒,教练到达终点的时候,小明还要再游5秒.
【解析】①横轴代表队的是时间,可以看出小明比教练先游了10秒;到达终点的时候小明和教练相差了5秒②从小明的折线图中可以看出在20秒的时候,折线变得平缓了,而折线的平缓程度表示的是游动的速度③教练后出发了10秒,而且先小明5秒到的终点,所以教练的时间比小明多:10+5=15(秒)答:小明比教练先游了10秒,教练到达终点的时候,小明还要再游5秒;小明游到20秒的时候速度明显慢了下来;教练游的时间比小明少了15秒.
【分析】两个折线的起点和终点不一样,所以他们的时间就不想同
29、13岁,39岁
【解析】解:设小明今年X岁。
3X- X =26
X=13
爸爸:13×3=39(岁)
30、
【解析】1--(+)=
31、4.68千克
【详解】15cm=0.15m
12cm=0.12m
5×4×(0.15﹣0.12)
=5×4×0.03
=0.6(立方米)
0.6×7.8=4.68(千克)
答:这个钢球重4.68千克.
32、(1)
(2)9,
【解析】解:(2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年9月份的降水量相差最大。
其中甲市的降水量是乙市的:80÷160=.
故答案为:9、.
33、 (1) (2) (3)
【解析】(1)+= (2)1-= (3)-=
34、最大公因数是6;最小公倍数是36
【分析】本题考查的知识点是求最大公因数和最小公倍数的方法。求最大公因数和最小公倍数的方法有短除法、分解质因数法、筛选法等。
一般情况下,两个数较小时,用列举法就可以很快求出最大公因数和最小公倍数;而两个数较大时,用短除法比较简单。用短除法求最大公因数时,只需把所有的除数相乘;而求最小公倍数时,需要把除数和商都相乘。
当两个数只有公因数1时,直接就可得出最大公因数和最小公倍数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积;当两个数成倍数关系时,最大公因数就是较小的数,最小公倍数就是较大的数。显然12和18不属于这两种情况,可以用上面介绍的方法求出答案。
【详解】方法一 筛选法。
(1)12的因数有1,2,3,4,6,12。
12的因数中是18的因数的有1,2,3,6。
12和18的最大公因数是6。
(2)18的倍数有18,36,54,72,…
18的倍数中是12的倍数的有36,72,…
12和18的最小公倍数是36。
方法二 分解质因数法。
12=2×2×3 18=2×3×3
12和18的最大公因数:2×3=6;最小公倍数:2×3×2×3=36。
方法三 短除法。
12和18的最大公因数:6;最小公倍数:6×2×3=36。
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