2023届山东省菏泽市郓城县研究室数学六下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份2023届山东省菏泽市郓城县研究室数学六下期末质量跟踪监视试题含解析，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，按要求画图，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届山东省菏泽市郓城县研究室数学六下期末质量跟踪监视试题一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内）1．两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少(　　)平方厘米。A．25    B．50    C．1002．同时是3和5的倍数的两位数中，最大的奇数是（    ）。A．95 B．80 C．85 D．753．用分数表示图中的涂色部分，下面说法不正确的是（    ）。A．一个大三角形的 B．两个大三角形的C．三个大三角形的 D．三个大三角形的4．分母是10的所有最简真分数的和是（    ）A．1 B．2 C．3 D．5．鸡兔同笼，有5个头、14条腿，那么(    )。A．鸡2只兔3只B．鸡3只兔2只C．鸡1只兔4只D．鸡4只兔1只6．右边的分数中：、、、、、，比大的有（ ）个．A．3个 B．4个 C．2个7．两根同样长的绳子，从一根上截去它的，从另一根上截去米，余下的部分（ ）A．第一根长 B．第二根长 C．无法比较长短8．一个长方体棱长之和是72厘米，那么相交于一个顶点的三条棱的和是（    ）厘米。A．18 B．12 C．69．已知a÷b=6，那么a和b的最大公因数是（　　）。A．a    B．b    C．6    D．1二、填空题。10．在下图中画出表示、、、的点，并标上分数。11．（______）个加上（______）个就是2。12．2个加上4个是（______）；3个减去2个是（______）。13．数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是（__________），最大因数是（__________），最小倍数是（__________）。14．一个数的最大因数是18，这个数的最小倍数是（______），写出这个数的所有因数（_______）。15．在ax+8=20中，如果x=6，那么a = （_________）。16．在(    )里填上合适的数。5m2＝（________）dm2  120cm2＝（________）dm23400cm3＝（________）dm3     8m3＝（________）dm380000cm3＝（________）dm3     0.8m3＝（________）dm317．一件衣服的原价是80元,打九折后的价格是________元。18．60％包含（_________）个百分之一，化成小数是（_________）化成最简分数是（__________）保留整数约是（__________）．19．在括号里填上“”“”或“”。（________）      （________）（________）      （________）20．把一条5m长的绳子平均分成8段，每段是全长的 ，每段长 米．21．在○里填上“>”“<”“=”。1-○-　　　　　○0.31　　　　　0.125m3○125dm322．在下面长方形中画一个最大的半圆。这个半圆的周长是（_______）厘米，面积是（__________）平方厘米。23．填表。甲数1816187乙数2420911最大公因数（____）（____）（____）（____）最小公倍数（____）（____）（____）（____） 三、计算题。24．直接写得数。0.1÷0.01＝   0.35×101＝    1.25×8＝    1.44÷1.2＝    0.5×32＝    15×0.06＝     0÷0.98＝   0.22×2＝ 25．解方程．（1）9x-2.7=1.8            （2）6x+0.2×7=25.4              （3）3x+2x=25 26．下面各题，怎样简便就怎样算。                四、按要求画图。27．在方格纸上画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。28．按要求画一画．画出下列图形的对称轴．五、解答题。29．一个房间长8米，宽6米，高4米。除去门窗22平方米，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？30．数学兴趣小组有9个男生，11个女生。女生占数学兴趣小组总人数的几分之几？31． “六一“儿童节期间，徐老师要将两根彩带剪成长度一样且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？一共可剪多少根？<6分>32．两车同时从甲、乙两地相对而行，经过几个小时，两车首次相距40千米？33．下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单： 65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100（1）根据上面的成绩填统计表．某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表分数100分99～90分89～80分79～70分69～60分60分以下人数      （2）算出这次竞赛的平均分．（3）成绩在80～100分之间的同学占数学小组总数的几分之几？34．我会列式（或方程）, 不计算y的2倍比y的8倍少46。


参考答案 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内）1、B【解析】略2、D【分析】各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；个位数字是0或5的数是5的倍数；奇数是个位数字是1、3、5、7、9的数；按照这些原则找出符合要求的数即可。【详解】同时是3和5的倍数的两位数奇数的个位数字一定是5；只有75既是3的倍数又是5的倍数，所以符合要求的最大的奇数是75。故答案为：D【分析】此题主要考查学生对3、5的倍数特征的理解与奇数定义的掌握。3、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。【详解】A、把一个大三角形的面积看作单位“1”，平均分成3份，表示这样2份的数就是。此说法正确；B、把两个大三角形的面积看作单位“1”，平均分成6份，表示这样2份的数就是，化简得。此说法正确；把三个大三角形的面积看作单位“1”，平均分成9份，表示这样2份的数就是，不是。可知C说法不正确，D说法正确。故选C。 注意每个选项中单位“1”的不同。4、B【分析】分子和分母只有公因数1的分数是最简分数，分子小于分母的分数是真分数，找出所有分母是10的最简真分数，再相加即可。【详解】分母是10的最简真分数有：，，，＋＋＋＝2故答案为：B 本题主要考查了学生根据最简分数和真分数意义解答问题的能力。5、B【解析】设鸡有X个，2X+（5-X）4=14   X=3故答案为：B6、A【解析】此题可以这样判断，看分数的分子如果大于分母的一半，那么这个分数就比大，否则就比小，这样很快就能得出结果．【详解】；； =；；；．所以大于的有3个．故选A7、C【详解】绳子长短不知，所以无法比较．8、A【分析】用长方体棱长之和÷4＝相较于一个顶点的三条棱的和。【详解】72÷4＝18（厘米）故答案为：A 本题考查了长方体棱长之和，长方体棱长之和＝（长＋宽＋高）×4。9、B【解析】略 二、填空题。10、如图：【分析】根据分数的意义解答即可。【详解】：把1平均分成2份，表示出其中的一份即可。：把1平均分成3份，表示出其中的2份即可。：把1平均分成3份，表示出其中的4份即可。：把1平均分成4份，表示出其中1份即可。故答案为： 注意分母不一样，每份占的格数是不一样的。11、4    1    【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。就是把单位“1”平均分成4份，表示这样的一份的数。4个就是即1，4个加1个合起来就是2。【详解】4个加上1个就是2。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。分母是几，1里面就有几个这样的分数单位。12、        【分析】2个是，也就是，4个是，也就是，然后再相加即可；3个是，2个是，也就是，然后再相减即可。注意在计算异分母分数的加减法时，应先通分，再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】＋＝＋＝＋＝－＝－＝－＝故答案为：；。 本题主要考查异分母分数的加减法，计算时注意先通分。13、1    A    A    【分析】因数和倍数：如果a×b＝c（a、b、c是不为0的数），那么a、b是c的因数，c是a、b的倍数。如：4×9＝36，4和9是36的因数，36是4和9的倍数。【详解】根据分析，可得数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是1，最大因数是A，最小倍数是A。 对于任何一个不为0的自然数来说，它的最小因数都是1，最大因数都是它本身，最小倍数是它本身。14、18    1、2、3、6、9、18    【解析】略15、2【解析】略16、500    1.2    3.4    8000    80    800    【分析】1 m2＝100dm2，1dm2＝100cm2；1 m3＝1000 dm3，1dm3＝1000 cm3；低级单位转化为高级单位时要除以进率，高级单位转化为低级单位时要乘以进率；据此解答。【详解】5m2＝5×100＝500dm2；120cm2＝120÷100＝1.2dm23400cm3＝3400÷1000＝3.4dm3；8m3＝8×1000＝8000dm380000cm3＝80000÷1000＝80dm3；0.8m3＝0.8×1000＝800dm3故答案为：500；1.2；3.4；8000；80；800 本题考查了面积单位以及体积单位间的进率与换算，关键是要掌握单位间的进率以及换算方法。17、72【解析】九折后的价格是原价的90%，用原价乘90%即可求出打折后的价格。80×90%=72(元)故答案为：72。18、60    0.6        1    【解析】略19、＞    ＜    ＜    ＝    【分析】小数与分数比大小，一般将分数化为小数，再根据小数大小的比较方法进行比较；有运算的分数比大小要先分别求出两边的值，再进行比较；据此解答。【详解】＝1.61.9＞1.6，所以1.9＞；＝2，＝＝22＜2，所以＜；＝＜，所以＜；＝6，＝66＝6，所以＝；故答案为：＞；＜；＜；＝ 本题主要考查分数的大小比较，有运算的分数比大小要先分别求出两边的值，再进行比较。20、　【解析】略21、＞   ＜    =【解析】略22、10.28    6.28    【解析】略23、6    4    9    1    72    80    18    77    【解析】略 三、计算题。24、10，35.35；10；1.2；16；0.9；0；0.44【分析】根据小数点的位置移动，小数乘、除法的法则来计算，0除以不为0的数都得0。【详解】0.1÷0.01＝10   0.35×101＝35.35    1.25×8＝10    1.44÷1.2＝1.2    0.5×32＝16    15×0.06＝0.9     0÷0.98＝0   0.22×2＝0.44 此题考查小数乘除法的计算能力，看准小数点位置认真计算即可。  25、x=0.5; x=4; x=5【详解】略  26、2；；；【分析】，根据加法交换律和加法结合律简算； ，根据减法性质简算；，根据加法交换律和加法结合律简算；，将算式中的项进行拆分，使拆分后的项可前后抵消。【详解】＝＝＝ 此题考查四则混合运算，灵活运用一些定律可以使计算简便。 四、按要求画图。27、【分析】作旋转一定角度后图形方法：定点：确定旋转的中心。定向：根据要求，确定是按顺时针方向旋转，还是按逆时针方向旋转。定度数：确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段，按要求画出旋转后的位置，旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征，将三角形绕O点顺时针旋转90°，点O位置不变，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数，即顺时针旋转90°，即可画出旋转后的图形。作图如下： 旋转图形的画法：定点、定向、定度数。28、【详解】略 五、解答题。29、138平方米【解析】（8×4+6×4）×2+8×6-22=138（平方米）30、【分析】先求出兴趣小组总人数，用女生人数÷小组总人数即可。【详解】11÷（9＋11）＝11÷20＝答：女生占数学兴趣小组总人数的。 本题考查了求一个数是另一个数的几分之几，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。31、最长15厘米；5根【详解】30和45的最大公因数是15（30，45）＝15厘米   <3分>30÷15＋45÷15＝2＋3＝5（根）       <3分>答：每根短彩带最长是15厘米，一共可剪5根。（列综合算式，算式对算错扣一半）考察学生学会分析题意，知道要求最大公因数，从而找对解决问题的方法；32、4.5小时【解析】（400-40）÷（38+42）=4.5（小时）答：经过4.5小时，两车首次相距40千米.33、；【解析】试题分析：（1）根据条件直接分类填写；（2）根据求平均数的方法解答；（3）根据求一个数是另一个数的几分之几的方法解答；成绩在80﹣﹣100分之间的有7人，总人数是12人．解：（1）成绩填统计表如下：（2）（65+81+90+58+61+71+75+94+88+96+87+100）÷12=966÷12，=80.5（分）；（3）（1+3+3）÷12=；答：平均数是80.5分，成绩在80﹣100分之间的同学占数学小组总人数的．点评：此题主要考查数据的分类整理和统计表的制作方法，以及求平均数和求一个数是另一个数的几分之几的方法．34、8y-2y=46【解析】略