2023届广东省茂名市高州市数学六年级第二学期期末调研试题含解析
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这是一份2023届广东省茂名市高州市数学六年级第二学期期末调研试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届广东省茂名市高州市数学六年级第二学期期末调研试题一、认真审题,细心计算1.口算+= 1-= -= += += += +2= 1-= 2.怎样算简便就怎样算。(每题3分,共12分)++ -- -(-) -(+) 3.解方程。(1) (2) (3)二、认真读题,准确填写4.长方体(除正方体外)最多有(________)个面是正方形。5.在括号里填写含有字母的式子。(1)张大伯家的果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍少15棵,有梨树(________)棵。(2)王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾,放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍,鱼池里鲫鱼和鳊鱼一共有(________)尾。6.的分数单位是(______),再添上(______)个这样的分数单位是;将减少(______)个这样的分数单位是。7.在( )里填上最简分数.25秒=(______)分 30厘米=(________)米 250千克=(_______)吨8.在8、15、30、27、26、60、121这几个数中: ①偶数有________;②3的倍数有________;③同时含有因数2、3和5的数有________。9.把两根长度分别是45厘米和15厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根彩带最长是(______)厘米;一共有(______)根这样的彩带。10.小黑参加田径赛跑,一共花了 30 分钟到达终点,前十分钟跑了总路程的,中间十分钟跑了剩下路程的,最后十分钟跑了总路程的(_____)。11.能同时被2、3、5整除的最小的三位数是(_______),最大的两位数是(_____).12.甲乙两个同学下跳棋,用掷骰子决定谁先走。点数小于3甲先走,点数大于3乙先走。你认为这个方法公平吗?(________)13.8和9的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。14.三个连续自然数的和是90,那么其中最小的一个数是(______)。三、反复比较,精心选择15.一根彩带,第一次用去了米,第二次用去了,下面说法正确的是( )。A.两次一样长 B.第一次长 C.第二次长 D.无法比较16.一个真分数,如果分子、分母都增加1,则分数值( )。A.不变 B.增加C.减少 D.无法确定17.甲数=3×5×7,乙数=3×7×11,甲、乙两数的最小公倍数是( )。A.3×7 B.5×11 C.3×5×7×1118.一个粉笔盒的容积大约是0.7( )。A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米 D.毫升19.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。①56=2×4×7 ②72=2×2×2×3×3×1 ③63=3×3×7 ④2×3×5=30 ⑤120=2×2×2×3×5A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④20.任何奇数加上1之后,一定是( )。A.合数 B.偶数21.如果a=4b(a、b均是不为0的自然数)那么a、b的最大公因数是( )。A.4 B.a C.b22.下面三组数中,( )组的两个数都能化成有限小数.A.、 B.、 C.、23.一个棱长为9分米的正方体,如果把它切成3个相同的长方体,每个长方体的表面积是( )平方分米。A.162 B.270 C.24324.下列式子中,( )是方程。A.9+6=15 B.x÷0.7<2.1 C.4y=108 D.3.9x-1.4x四、动脑思考,动手操作25.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。26.按要求在方格中分别画出图形B与图形C。(1)将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B。(2)再将图形B向右平移5格,得到图形C。五、应用知识,解决问题27.淘气和笑笑练习竞走,淘气沿长为9米、宽为4米的长方形花坛走,笑笑沿直径为8米的圆形花坛走。他们的速度相同,谁先走完一周?(计算说明)28.下面是甲、乙两个城市2017年下半年月平均气温统计表。 7月8月9月10月11月12月甲地区平均气温/℃292726242118乙地区平均气温/℃30282318104(1)根据表中数据完成折线统计图。甲、乙两个城市2016年下半年月平均气温统计图(2)请根据统计图描述甲、乙两城市去年下半年温度之差的变化趋势。(3)妞妞家在甲城市,他们一家在“十一”黄金周去乙城市旅游,你认为应该做哪些准备?29.一块长方形铁皮,长是30厘米,宽25厘米,怎样从四个角切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成一个盒子.这个盒子用了多少平方厘米的铁皮?它的容积是多少?30.有一批煤,第一天用去t,第二天比第一天少用去t,两天一共用去多少吨煤?31.你的班级总人数、男生人数、女生人数各是多少?分别写出它们的因数.32.如图是一个无盖的长方体铁皮盒子。做这个盒子至少需要铁皮多少平方分米?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、 ; ; ; ;1; ; ;【详解】略 2、1;;;【详解】未简便运算一半分。 3、x=;x=;x=8.9【分析】(1)根据等式的性质1,方程的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质1,方程的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质1方程的两边同时减去4.5,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可。【详解】(1)解:x=-x=(2)解:x=+x=(3)解:3x=31.2-4.5x=26.7÷3x=8.9 本题主要考查方程的解法,根据数据和符号特点灵活应用等式的性质计算即可。 二、认真读题,准确填写4、2【分析】根据长方体的特征,一般情况6个面都是长方形,特殊情况有两个相对的面是正方形,相对的面的面积相等。【详解】一个长方体(不含正方体)最多有2个面是正方形。故答案为:2 此题考查的目的是掌握长方体的特征。5、3x-15 3.3x 【分析】(1)由“梨树比桃树的3倍少15棵”得出梨树的棵数=桃树的棵数×3-15,而桃树有x棵,由此求出梨树;(2)放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍,所以,放养鳊鱼的尾数=鲫鱼的尾数×2.3。求鲫鱼和鳊鱼一共有多少尾,用加法计算即可。【详解】由分析可得:(1)梨树有:x×3-15=3x-15(棵)(2)鳊鱼的尾数:2.3x一共有:x+2.3x=3.3x故答案为:3x-15;3.3x 把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题。6、 1 1 【分析】根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位,也就是分母分之一。【详解】根据分数单位的意义可知的分数单位是,=,-=所以再添上1个这样的分数单位是,=,-=,所以减少1个这样的分数单位是。 本题考查分数的意义,明确分数单位的意义是解决本题的关键。7、 【解析】根据相邻单位之间的进率,大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除进率,写成分数形式再化成最简分数.8、8、30、26、60 15、30、27、60 30、60 【分析】偶数是指是2的倍数的数;3的倍数的数的特征:这个数的各个数位上的数字之和是3的倍数;2的倍数的数的特征:这个数的末尾是0、2、4、6、8的数;5的倍数的数的特征:这个数的末尾是0、5的数。【详解】①偶数有8、30、26、60;②3的倍数有15、30、27、60;③同时含有因数2、3和5的数有30、60。 本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数的数,个位一定是0。9、15 4 【详解】略10、【解析】略11、120 90 【解析】略12、不公平【分析】要判断这个方法是否公平,就要看游戏规则中双方先行的可能性是否相等,因为骰子六个面上的数字是1~6,大于3点有三种情况:4、5、6,而小于3点则有两种情况:1和2,也就是说,乙先行的可能性是3÷6=,甲先行的可能性是2÷6=,因此游戏规则对于甲、乙二人来说是不公平。【详解】甲、乙二人下跳棋,他们用掷骰子的方法决定谁先走。游戏规则是:点数小于3甲先走,点数大于3乙先走。此游戏规则对于甲、乙二人来说是不公平的。 对于这类题目,主要是判断出现的机会是否是均等的,只要是均等的就公平。13、1 72 【分析】8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。【详解】8和9互质,所以8和9的最大公因数是1,最小公倍数是8×9=72;故答案为1,72。 此题考查了两个数互质的最大公因数和最小公倍数:两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。14、29【分析】因为是连续的自然数,所以相邻两个自然数之间相差1,可以设最小的自然数为x,那么中间一个数就是(x+1),三个连续自然数中最大的一个是(x+2),据此列出方程。【详解】解:设最小的自然数为x,列方程得,x+(x+1)+(x+2)=90x+x+1+x+2=903x+3=903x=87x=29故答案为:29 此题考查的是列方程解应用题,每相邻两个自然数之间相差1是解题的关键。 三、反复比较,精心选择15、C【详解】略16、B【解析】略17、C【分析】把甲数和乙数公有的质因数和独有的质因数相乘,就可求出它们的最小公倍数。【详解】甲数和乙数公有的质因数:3和7甲独有的质因数:5乙独有的质因数:11所以甲、乙两数的最小公倍数是:3×5×7×11故答案为:C 两个数的最小公倍数是两个数公有的质因数和独有的质因数相乘的积。18、B【分析】计量容积,一般用体积单位。1立方米表示的是长宽高都为1米的容器的容积,1立方分米表示的是长宽高都为1分米的容器的容积,1立方厘米表示的是长宽高都为1厘米的容器的容积,1立方厘米和一个指甲盖的大小差不多。1毫升等于1立方厘米。【详解】一个粉笔盒的长宽高用分米和厘米做单位比较合适,但粉笔盒的容积又比一个指甲盖的大小大很多,所以粉笔盒的体积大约是0.7立方分米。故选:B。 本题考查容积单位的应用,理解各单位描述的容积的大小是解答此题的关键。19、A【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,这几个质数都是这个数的质因数。【详解】①4是合数,不是分解质因数;②1不是质数,不是分解质因数;③所有因数都是质数,是分解质因数;④数字写反了,不是分解质因数;⑤所有因数都是质数,是分解质因数;所以表示分解质因数的是③⑤;不表示分解质因数的是①②④。故答案为:A。 此题考查的是对分解质因数的理解,判断是不是分解质因数要看所有的因数是不是质数。20、B【分析】在自然数中,奇数与相邻的偶数相差1。【详解】任何一个奇数加上1,一定是偶数;1是奇数,1+1=2;2是偶数但不是合数。故答案为:B 此题需要掌握奇数与偶数的排列规律,以及对于合数的区分。21、C【分析】由a=4b(a、b均是不为0的自然数),可知a和b是倍数关系,根据倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,解答即可。【详解】a=4b(a、b均是不为0的自然数),所以a是b的4倍,a、b的最大公因数是b;故答案为:C 本题主要考查求两个数的最大公因数的方法,两个数共有质因数的连乘积即为两个数的最大公因数,注意倍数关系的最大公因数是较小数。22、B【分析】根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;如果分母含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此解答.【详解】A,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;因为的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;B,的分母只有质因数2和5,所以能化成有限小数;的分母中只有质因数5,所以能化成有限小数;C,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;答:两个分数都能化成有限小数的.故选B.23、B【分析】根据正方形切割成3个相同长方体的方法可得:9÷3=3(分米),所以切割后的长方体的棱长是:9分米,9分米,3分米,由此利用长方体的表面积公式即可求得正确答案,从而进行选择。【详解】9÷3=3(分米),所以切割后的长方体的棱长是:9分米,9分米,3分米,则每个长方体的表面积为:(9×9+9×3+9×3)×2,=135×2,=270(平方分米),故选B。 抓住正方体切割三个相同的长方体的特点,得出切割后的长方体的棱长是解决本题的关键。24、C【分析】根据方程的定义,含有未知数的等式是方程,据此解答即可。【详解】选项A是等式,不含未知数,不是方程。选项B含有未知数,但不是等式,不是方程。选项C,是等式,并且含有未知数是方程。选项D含有未知数,不是等式,不是方程。故选择:C。 此题主要考查方程的定义,必须满足两个条件,一是方程;二含有未知数。 四、动脑思考,动手操作25、【分析】根据旋转的特征,图形绕点顺(逆)时针旋转90°,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析,分别画出图形绕点顺时针旋转 90°(图中红色部分)和逆时针旋转 90°(图中蓝色部分)后的图形如下: 旋转作图要注意:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。26、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】(1)(2)作图如下: 本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 五、应用知识,解决问题27、笑笑先走完一周。【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2与圆的周长公式C=πd分别计算出它们所走的路程,已知他们的速度相等,因此走的路程近的,先走完。据此解答即可。【详解】(9+4)×2=13×2=26(米)3.14×8=25.12(米)26>25.12所以笑笑先走完一周。答:笑笑先走完一周。 此题主要根据长方形、圆的周长计算方法进行解答。28、(1)见详解;(2)这两个城市下半年平均气温从7月份到12月份呈下降趋势;(3)准备好防寒衣物,秋季早晚温差较大。【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。(2)根据折现的趋势,向上是上升趋势,向下是下降趋势;(3)根据气温情况,建议合理即可。【详解】(1)(2)这两个城市下半年平均气温从7月份到12月份呈下降趋势;(3)准备好防寒衣物,秋季早晚温差较大。(答案不唯一) 折线统计图特点是用不同位置的点表示数量的多少,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。29、650平方厘米 1500立方厘米【分析】用长方形的面积减去4个小正方形的面积,即可求出做这个盒子用的铁皮;由题意可知,这个长方体盒子的长为(30-5×2)厘米,宽为(25-5×2)厘米,高为5厘米,再根据“长方体的体积=长×宽×高”进行解答即可。【详解】30×25-5×5×4 =750-100 =650(平方厘米);(30-5×2)×(25-5×2)×5 =20×15×5=1500(立方厘米)答:这个盒子用了650平方厘米的铁皮,它的容积是1500立方厘米。 明确这个长方体盒子的长、宽、高是解答本题的关键。30、 - + =(t)【解析】略31、例如,总人数 45 人,男生 24 人,女生 21 人,45 的因数是 1,3,5,9,15,45;24 的因数是 1,2,3,4,6,8,12,24;21 的因数是 1,3,7,21.答案不唯一【解析】略32、206平方分米【分析】观察此题可知,这个无盖的长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,把具体数据代入计算即可。【详解】16×5+(16×3+5×3)×2=80+(48+15)×2=80+126=206(平方分米)答:做这个盒子至少需要铁皮206平方分米。 注意此题是一个无盖的长方体,所以计算是要少加一个面的面积。
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