2023届成都市新都区数学六下期末经典模拟试题含解析
展开2023届成都市新都区数学六下期末经典模拟试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,两段绳子相比较,( )。
A.两段一样长 B.第一段长
C.第二段长 D.无法确定哪段长
2.正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的( )倍.
A.2 B.4 C.8 D.16
3.做一个长方体抽屉,需要( )块长方形木板.
A.4 B.5 C.6
4.一个正方体棱长扩大4倍,表面积扩大( )
A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.64倍
5.淘气收集了各种邮票65张,奇思收集的邮票比淘气少,奇思收集的邮票比淘气收集的邮票少( )张。
A.13 B.15 C.52 D.60
6.A=2×3×3 B=2×3×5 ,A和B的最大公因数是( ).
A.3 B.2
C.6
D.36
7.下面分数不能化成有限小数的是( )
A. B. C. D.
8.一个长方体的长不变,宽扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,体积( ).
A.扩大到原来的2倍
B.缩小到原来的
C.不变
D.扩大到原来的4倍
9.根据3x=99,求得9x等于( )。
A.297 B.33 C.66 D.99
二、填空题。
10.在括号里填“>”“<”或“=”。
(______) 5(______) (______)0.85 (______)
11.如果15÷3=5,我们就说15是3的(____),(____)是15的因数.
12.5÷4===( )/20=( )(填小数)
13.从卡片中,任意选出两张组成两位数,这些数中最大的偶数是(________),最小的奇数是(________),既是3的倍数又是5的倍数的是(________)。
14.当钟面的时刻从2:10走到2:20时,分针(_______)时针旋转了(_______)°.
15.建筑公司一个月完成了一项工程,上旬完成了全部工程的,中旬完成了全部工程的,上、中、下三旬中,(________)旬完成的最多。
16. =______÷8===______(填小数)
17.正方形有(______)条对称轴,圆有(______)条对称轴。
18.一个数既是24的因数,同时又是4的倍数,这个数最大是(_______).
19.将棱长为2厘米的小正方体按下图方式摆放在地上露在外面的面积是________,这组小正方体的体积是________.
20.在括号里填最简分数。
48cm=(______)m 54公顷=(______)平方千米
180mL=(______)L 32时=(______)天
21.有一个底面积是25平方分米的正方体,它的体积是(________)立方分米。
22.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了(_____)平方厘米.
23.把4千克桃子平均分给7只猴子,每只猴子分得这些桃子的(________),每只猴子分得(________)千克桃子。
三、计算题。
24.直接写得数.
25.解方程。
2.5+x=10 2y-7=97 8m÷4=24
26.脱式计算,能简算的要简算。
四、按要求画图。
27.下两幅图是不完整的正方体展开图,请分别把它们补充成完整的正方体展开图.
28.在长方形中,画图表示出。
五、解答题。
29.在一个长25cm,宽20cm的长方体容器中装有水,把一个底面边长10cm的正方形的小长方体铁块完全没入水中,水面上升1cm(水未溢出),求铁块的高。
30.计算下列各题,能简算的要简算.
+﹣
﹣( +)
﹣( ﹣ )
+++.
31.比较大小.
和 、和
32.某学校食堂运进一批豆油,原计划可以食用45天,实际平均每天比计划少食用4.8千克,结果比原计划多食用了5天。原计划每天食用豆油多少千克?
33.男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时, 男、女生分别有几排?
34.一块长方形铁皮(如图),从四个角上各切掉一个边长4厘米的正方形,然后做一个无盖的盒子.这个盒子底面积是多少?它的容积是多少?(不考虑铁皮厚度)
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、C
【分析】
以总长度为单位“1”,用1减去第二段占的分率即可求出第一段占全长的分率,比较两个分率即可确定哪段长。
【详解】
第一段占:1-,因为,所以第二段长。
故答案为C
2、C
【详解】根据正方体的体积计算方法和因数与积的变化规律可知,正方体的体积v=a3,每个因数都扩大2倍,积就扩大(2×2×2)倍;由此解答.
故选C.
3、B
【详解】一个长方体总共有6个面,但是抽屉是没有顶的,要去掉一个面,所以,需要5块长方形木板.
4、C
【详解】根据正方体的表面积的计算方法,正方体的表面积=棱长×棱长×6,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积;由此解答.根据积的变化规律,把正方体的棱长扩大4倍,它的表面积扩大:4×4=16倍;
5、A
【分析】把淘气收集邮票的张数看作单位“1”,求奇思收集的邮票比淘气收集的邮票少多少,就是求65的是多少,用乘法计算。
【详解】65×=13(张)
故答案为:A
找准单位“1”是解决此题的关键,求比另一个数多(少)几分之几的部分是多少,用“一个数×几分之几=多(少)的部分”。
6、C
【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为 A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.
7、B
【详解】略
8、C
【解析】略
9、A
【分析】把9x换成3x×3,即99×3求出得数。
【详解】3x=99
9x=3x×3=99×3=297
故答案为:A。
此题中关键是理解9x和3x之间的关系,即9x是3个3x。
二、填空题。
10、= < < >
【分析】根据分数的意义可知,同分母分数比较,分子越大,分数值就越大;同分子分数比较,分母越大,分数值就越大;异分母分数比较,先通分再比较大小;有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案;据此解答。
【详解】=;5<;<0.85;>。
本题主要考查分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。
11、倍数 3
【详解】略
12、15、16、25、1.25
【分析】根据分数与除法之间的关系,5÷4=,再根据分数的基本性质,分数的分子与分母都乘3就是;分子乘4得20,因此分母也乘4,得,的分母乘5得20,则分子就要乘5得25,求5除以4的商用小数表示即可,由此进行转化并填空。
【详解】5÷4===
==
===1.25
故答案为:15、16、25、1.25
主要考查你对分数与除法的关系,分数与小数的互化和分数的基本性质等知识的理解。
13、70 13 30
【分析】一个两位数,十位不能是0,根据搭配问题的方法写出能组成的所有两位数,根据2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数,以及各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位是0或5的数是5的倍数,进行填空。
【详解】从卡片中,任意选出两张组成的两位数有10、13、17、30、31、37、70、71、73,这些数中最大的偶数是70,最小的奇数是13,既是3的倍数又是5的倍数的是30。
本题考查了奇数、偶数和3、5的倍数特征,个位数是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
14、顺 60
【分析】钟面上分针旋转一周是360°,分针走一个大格,一个大格的角度是:360°÷12=30°;据此即可解答
【详解】30°×2=60°
分针顺时针旋转了60°
故答案为:顺,60
解决本题的关键是根据钟面上分针旋转一周是360°,得出从一个数字到下一个数字旋转的角度。
15、下
【分析】一个月完成的工程看做单位“1”,用1-上旬完成的分率-中旬完成的分率=下旬完成的分率,求出下旬完成的分率,与上旬、中旬比较即可。
【详解】1--==
>>
所以下旬完成的最多。
本题考查了分数减法及大小比较,异分母分数相加减,先通分再计算。
16、10 16 30 1.25
【详解】略
17、4 无数
【分析】将图形沿某一条直线对折,如果两边能完全重合,那么这条直线就是这个图形的一条对称轴。
把正方形沿任意一组对边的中点所在的直线对折,两边能完全重合,沿对角线对折,两边也能完全重合,如图所示:
把圆沿任意一条直径所在的直线对折,两边都可以完全重合,圆的每条直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条直径,也就是无数条对称轴。
【详解】正方形有2组对边,有2条对角线,所以正方形有4条对称轴;
圆有无数条直径,所以圆有无数条对称轴。
故答案为:4;无数
理解对称轴的含义,以及掌握正方形和圆的特征是解决本题的关键。
18、24
【解析】略
19、96平方厘米 72立方厘米
【解析】露在外面的上面有6个正方形的面,前面有6个面,后面有6个面,左面和右面各有3个面,每个面的面积是2×2,用每个面的面积乘露在外面的正方形面的个数即可求出露在外面的总面积;用每个正方体的体积乘正方体的总数即可求出体积和.
【详解】(6×3+3+3)×(2×2)
=24×4
=96(平方厘米)
2×2×2×9
=8×9
=72(立方厘米)
故答案为96平方厘米;72立方厘米
20、
【分析】把48cm换算为m,除以进率100;
把54公顷换算为平方千米,除以进率100;
把180mL换算为L,除以进率1000;
把32时换算为天,除以进率24。
【详解】48cm=()m 54公顷=()平方千米
180mL=()L 32时=()天
故答案为:;;;
把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
21、125
【分析】根据正方体的底面积求出正方体的正方体的棱长,再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此解答。
【详解】因为5×5=25(平方分米),所以正方体的棱长是5分米。
5×5×5
=25×5
=125(立方分米)
此题主要考查正方体的体积,解题的关键是求出正方体的棱长。
22、256
【解析】略
23、
【分析】桃子总质量是单位“1”,求每只猴子分得这些桃子的几分之几,用单位“1”÷猴子只数;求每只猴子分得多少千克,用桃子总质量÷猴子只数。
【详解】1÷7=
4÷7=(千克)
故答案为:;
本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
三、计算题。
24、;;;
2;1;
【详解】略
25、x=7.5;y=52;m=12
【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。
【详解】2.5+x=10
解:2.5+x-2.5=10-2.5
x=7.5
2y-7=97
解:2y-7+7=97+7
2y=104
2y÷2=104÷2
y=52
8m÷4=24
解:8m÷4×4=24×4
8m=96
8m÷8=96÷8
m=12
等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。
26、;7;;3
【分析】(1)先通分,化成同分母分数再计算。
(2)运用减法的性质进行简便计算。
(3)运用减法的性质和交换律和的位置进行简便计算。
(4)运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。
【详解】
=1-
=1+2
看清数据和符号特点,灵活选择运算定律细心计算,结果要是最简分数。
四、按要求画图。
27、
【详解】根据正方体展开图的11种特征,左图再在四个正方形的下面添上一个正方形,即成为正方体展开图的“1 4 1”结构,就是一个完整的正方体展开图;右图在下行左边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2 2 2”结构,就是一个完整的正方体展开图.本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力.
28、
【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。
【详解】根据上面的分析画图:
此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”。
五、解答题。
29、5cm
【分析】浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,用25×20×1即可求出小长方体体积,然后再除以底面积即可解答。
【详解】(25×20×1)÷(10×10)
=500÷100
=5(cm)
答:铁块的高是5cm。
此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的掌握,需要牢记浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度。
30、1;;;1
【解析】试题分析:(1)直接运用分数的加减法进行计算即可得到答案;
(2)先利用加法交换律,交换与的位置,再用减去再减去,最后结果不变;
(3)直接运用分数减法进行计算即可得到答案;
(4)利用加法交换律交换与的位置,然后再利用加法结合律进行计算即可得到答案.
解:(1)+﹣
=﹣,
=1;
(2)﹣(+)
=﹣(+),
=﹣﹣,
=1﹣,
=;
(3)﹣( ﹣ )
=﹣,
=;
(4)+++
=(+)+(+),
=1+,
=1;
点评:此题主要考查的是分数的加减法及加法运算定律的应用.
31、> >>
【解析】略
32、48千克
【解析】解:设原计划每天食用豆油x千克
45x=(x-4.8)×(45+5)
解得x=48
33、6人;男生有4排,女生有5排
【分析】每排的人数相同,求每排最多有多少人,就是求男女生人数的最大公因数,分别用男女生人数÷最大公因数,就是分别站的排数。
【详解】24和30的最大公因数是6。
24÷6=4(排)
30÷6=5(排)
答:每排最多有6人,这时,男生有4排,女生有5排。
本题考查主要考查最大公因数的应用,解题的关键是理解求每排最多有多少人,就是求男女生人数的最大公因数。
34、112平方厘米 448升
【解析】因为做成的盒子的长、宽、高分别为24﹣4×2=16厘米、18﹣4×2=7厘米、4厘米,
所以这个盒子的底面积为:16×7=112(平方厘米)
容积为:16×7×4=112×4=448(立方厘米)
答:这个盒子的底面积是112平方厘米,它的容积是448升.
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