2023届江苏省南京市下关区数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届江苏省南京市下关区数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届江苏省南京市下关区数学六年级第二学期期末检测模拟试题
一、认真填一填。
1.如图是某居民小区的平面图。
(1)医院在地图上的位置是_________,商店在地图上的位置是_________。
(2)表示地图上(______)的位置,表示地图上(______)的位置,可以表示地图上的(______)、(______)位置。
2.A、B是非0自然数,A÷B=5,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
3.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行60km,乙车每小时行80km,经过小时两车相遇,A、B两地相距(________)km。
4.一个分数,如果分子加上1,分母不变,则分数值为;如果分母加上1,分子不变,则分数值为。原来这个分数是(___)。
5.一个长方体的长是6m,宽是5m,高是4m,它的棱长总和是________m,它的表面积是________m2,它的体积是________m3。
6.10m长的绳子平均分成6份,每份是总长的(_______),每份长(______)m。
7.1+3+5+…+99=________ .
8.填空.
0.09m3=(__________)dm3 4200cm3=(__________)dm3
3.05L=(__________)ml 1560ml=(__________)dm3
9.用10以内的三个不同的质数,组成两个同时是3和5的倍数的三位数是(________)和(________)。
10.在一个棱长是4厘米的正方体的每个面都涂上红色,再把它切成棱长是1厘米的小正方体。三个面都涂色的小正方体一共有(______)个,两个面涂色的小正方体一共有(_____)个。
二、是非辨一辨。
11.如果同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直._____.
12.一个分数的分母越小,它的分数单位就越大.(______)
13.比大且比小的分数,只有。 (____)
14.所有自然数都有倒数,的倒数就是。 (_______)
15.长方体的横截面有可能是正方形. (____)
16.所有的质数一定是奇数.(______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.若a×b=21,a、b是互质数,则a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.21
18.甲袋面粉有千克,乙袋面粉有千克。若从甲袋中倒出5千克放入乙袋,则两袋面粉一样重。下面等式中不符合题意的是( )。
A. B. C. D.
19.长方体的长扩大到原来的5倍,宽缩小到原来的 ,高不变,体积( )
A.扩大到原来的5倍 B.缩小到原来的 C.不变
20.下面的说法正确的是( )。
A.所有的奇数都是质数。 B.两个质数相乘的积一定是合数。
C.假分数的分子都比分母小。 D.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
21.把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面,最多能放( )个正方体木块。
A.90 B.96 C.108
22.一只茶杯可以装水( )。
A.250升 B.25立方分米 C.250毫升
四、用心算一算。
23.直接写得数。
+= -= 3+= 2--=
-= += 1-= ++=
24.能简算的要简算.
+++ ÷+×
÷××63
25.解方程.
x+= -x=
五、操作与思考。
26.(1)画出左图的对称图形.
(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.
六、解决问题。
27.甲乙两站相距275千米,一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行,11:30两车相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答)
28.昨天是奶奶六十大寿的日子,爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕.乐乐量了一下,发现这盒蛋糕的长是2分米,宽是2分米,高是分米,乐乐把它平均分成了4份,每份是多少立方分米?
29.修一条千米长的路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。两天一共修了全长的几分之几?
30.一间教室长8米,宽6米,高3.2米,用石灰粉刷四周和顶面。扣去门窗22.5平方米,每平方米用石灰200克,一共用多少千克石灰?
31.选哪种包装正好能把20个苹果装完?说明理由。
第一种:2个装
第二种:3个装
第三种:5个装
32.下面是幸福路小学四年级(1)班、(2)班同学从一年级到四年级近视人数统计表。
| 一 | 二 | 三 | 四 |
(1)班 | 1 | 2 | 5 | 9 |
(2)班 | 2 | 4 | 6 | 12 |
(1)请根据上表完成下面的统计图。
(2)四年级(1)班、(2)班同学近视人数呈现什么变化趋势?
(3)四年级(2)班的同学上二年级时近视人数是上四年级时的几分之几?
(4)在哪个年级两个班级近视人数最多?你想对同学们说些什么?
33.一个长方体的玻璃缸,长8dm.宽6dm,高4dm,水深3dm,如果投入一块棱长4dm的正方体实心铁块,缸里的水会溢出吗?如果溢出,会溢出多少升?
参考答案
一、认真填一填。
1、(6,1) (5,3) 花园 活动站 图书馆 幼儿园
【分析】根据题意知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行。据此解答。
【详解】(1)医院在地图上的位置是(6,1),商店在地图上的位置是(5,3)。
(2)表示地图上花园的位置,表示地图上活动站的位置,可以表示地图上的图书馆、幼儿园位置。
本题主要考查了学生用数对表示位置,和根据数对确定位置的知识。
2、B A
【分析】如果两个数中较大的数是较小的数的倍数(或较小数是较大数的因数),则较大的数是它们的最小公倍数;如果较小的数是较大的数的因数,那么较小的数就是这两个数的最大公因数,据此解答即可。
【详解】因为A、B是非0自然数,A÷B=5,说明A是B的倍数,B是A的因数,所以A就是A、B的最小公倍数,B就是A、B的最大公因数。
故答案为:B;A
此题考查的是最大公因数和最小公倍数,解题时注意两个数的倍数关系。
3、140x
【分析】根据行程问题的关系量:路程=速度×时间,甲的路程=60×x,乙的路程=80×x,然后把甲、乙的路程加起来就是A、B两地的距离,据此解答。
【详解】甲的路程是:60×x=60xkm
乙的路程是:80×x=80xkm
甲、乙的路程和,即A、B两地相距:60x+80x=140xkm
故答案为:140x
此题考查的是相遇问题,注意要用字母表示数。
4、
【解析】略
5、60 148 120
【分析】(1)已知长方体的长、宽、高,要求长方体的棱长总和,用公式:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4;
(2)要求长方体的表面积,用公式:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此列式解答;
(3)要求长方体的体积,用公式:长方体的体积=长×宽×高,据此列式解答。
【详解】(1)(6+5+4)×4
=(11+4)×4
=15×4
=60(m)
(2)(6×5+5×4+6×4)×2
=(30+20+24)×2
=74×2
=148(m2)
(3)6×5×4
=30×4
=120(m3)
掌握长方体的棱长公式、表面积公式和体积公式是解决此题的关键。
6、
【解析】略
7、1500
【解析】通过分析式中数据可以发现,式中的加数为一个公差为1的等差数列,即此算式是求一个等差数列和的运算.因此根据高斯求和公式计算即可:项数=(末项﹣首项)÷公差+1,等差数列和=(首项+尾项)×项数÷1.
【详解】1+3+5+…+99
=(1+99)×[(99﹣1)÷1+1]÷1,
=100×(49+1)÷1,
=100×50÷1,
=1500.
8、90 4.2 3050 1.56
【解析】略
9、375 735
【分析】10以内的质数有2、3、5、7,3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。
【详解】根据3和5的倍数特征,只能选择3、5、7三个数,且5必须在个位,所以用10以内的三个不同的质数,组成两个同时是3和5的倍数的三位数是375和735
本题考查了3和5的倍数特征及质数,除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。
10、8 24
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交;据此解答即可
【详解】因为在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直说法错误;
故答案为×.
12、√
【解析】分数的分母越小,平均分的份数就少,分数单位就越大;分母越大,平均分的份数就越多,分数单位就越小.
【详解】分数的分母越小,说明平均分的份数越少,那么它的分数单位就越大,原题说法正确.
故答案为正确
13、×
【解析】略
14、×
【解析】略
15、√
【解析】略
16、×
【解析】2是质数,但2是偶数.
答案为×
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【解析】略
18、B
【解析】略
19、C
【解析】略
20、B
【解析】略
21、B
【分析】因为长方体的长12分米、宽9分米、高8分米,放入的正方体的棱长为2分米,求出长方体长、宽和高,分别放置正方体的个数,然后根据长方体的体积=长×宽×高,计算出正方体的块数。
【详解】12÷2=6(个)
9÷2=4(排)……1(分米)
8÷2=4(层)
6×4×4=96(个)
所以最多能放96个正方体木块。
故答案为:B
此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
22、C
【解析】常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,要根据实际情况选择合适的计量单位。
根据实际情况可知,一只茶杯可以装水250毫升。
故答案为:C
四、用心算一算。
23、;;3;1
;;;1
【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算;2--运用减法的性质进行简便计算。
++运用加法交换律进行简便计算。
【详解】+== -=-= 3+=3 2--=2-(+)=2-1=1
-= +=+= 1-= ++=(+)+=1+=1
看清数据和符号,细心计算,记得结果要是最简分数。
24、+++
=+
=2
÷+×
=×+×
=×
=
÷×
=÷×
=××
=
×63
=×63-×63
=9-7
=2
【解析】略
25、x= x=
【详解】略
五、操作与思考。
26、(1)画出左图的对称图形(下图):
(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):
【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.
(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
六、解决问题。
27、解:相遇时的他们已经行驶的时间为:11:30-9:00=2:30,即2.5小时;
设货车每小时行x千米,由题意得:
2.5x+2.5×60=275,
2.5x+150=275,
2.5x=125,
x=50;
答:货车每小时行驶50千米。
【解析】由题意知,相遇时的他们已经行驶的时间为:11:30-9:00=2:30,即2.5小时;设货车的速度是x千米/时,那么2.5小时就行驶了2.5x千米;客车的速度乘上2.5小时求出客车行驶的路程;货车的路程加上客车的路程就是全程275千米,由此列出方程求解。
28、0.6立方分米
【解析】(2×2×)÷4=(立方分米)或(0.6立方分米)
29、++=
答:两天一共修了全长的。
【解析】略
30、23.02千克
【解析】8×6+(8×3.2+6×3.2)×2-22.5=115.1(m²)
115.1×200=23020克=23.02(千克)
31、第一种和第二种
【解析】20能被2或5整除,不能被3整除。
32、(1)幸福路小学四年级(1)班、(2)班同学从一年级到四年级近视人数统计图
(2)上升趋势
(3)
(4)在四年级时;我想对同学们说:同学们要科学用眼,每天按时做眼保健操,看电视、上网时间不要过长等。
【分析】(1)用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,标上数据,然后把各点用线段顺次连接起来。简单来说就是找点、标数、连线。
(2)以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
(3)四年级(2)班的同学上二年级时近视人数除以上四年级时的近视人数。
(4)根据数据可知在四年级时两个班级近视人数最多,你想对同学们说些什么?说得话积极向上、合情合理即可。
【详解】(1)幸福路小学四年级(1)班、(2)班同学从一年级到四年级近视人数统计图
(2)四年级(1)班、(2)班同学近视人数呈上升趋势。
(3)4÷12=
答:四年级(2)班的同学上二年级时近视人数是上四年级时的。
(4)在四年级时两个班级近视人数最多;我想对同学们说:同学们要科学用眼,每天按时做眼保健操,看电视、上网时间不要过长等。
此题主要考查的是制作并观察复式折线统计图并从图中获取信息,然后再进行分析、计算、建议等。
33、缸里的水会溢出;溢出16升
【解析】4×4×4=64(dm3)
8×6×(4-3)=48(dm3)
64dm3>48dm3
64-48=16(dm3)
16dm3=16L
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