2023届江苏省镇江市丹阳市数学六下期末调研试题含解析
展开2023届江苏省镇江市丹阳市数学六下期末调研试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写得数.
+= += +2 = 1-=
+= ++= -(+)= -=
2.计算下面各题,能简算的用简便方法计算.
++ 24-- -+
-+ + +++
3.解方程。(每题2分,共6分)
-=6.4 12-=8 -+=1
二、认真读题,准确填写
4.把2个长15 cm,宽8 cm,高5 cm的长方体拼成一个表面积最小的长方体,拼成的长方体的表面积是(____)cm2,体积是(____)cm3。
5.用一根长52cm的铁丝焊接成一个宽3cm、高4cm的长方体,这个长方体的体积是(______)cm3。
6.在括号内填上适当的分数。
(________) 15个月=(________)年
(________) (________)
7.五(1)班学生进行课外活动,每6人一组或每4人一组都没有剩余,已知五(1)班的人数在40~50人之间,五(1)班有学生(______)人。
8.560cm3=(____)dm3 1040L=(____)m3
9.A=2×2×3×5,B=3×5×11,A和B的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______)。
10.的分数单位是(_____),去掉(_____)个这样的分数单位正好是最小的合数。
11.在括号里填“>”、“<”或“=”。
(________) (________)0.5 250克(________)千克 (________)
12.把3千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是3千克的(____),是(____)千克,每人喝的是1千克的(____).
13.0.036里面有(______)个0.001;20.07中“7”在(______)位上,表示(________)个(______)。
14.12有(______)个因数,17有(______)个因数.
三、反复比较,精心选择
15.要使是最小的假分数,则a应是( )。
A.11 B.13 C.14 D.24
16.学校组织春游,王老师把全班学生分成12人一组或9人一组都正好分完,全班至少有( )人。
A.18 B.24 C.36 D.72
17.下面各数中( )是3的倍数。
A.14 B.15 C.16 D.17
18.要使 是真分数,同时使 是假分数,x应该是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
19.一个棱长是6厘米的正方体,棱长总和是( )厘米。
A.72 B.24 C.144
20.在中,a是非0的自然数,当a( )时,这个分数是真分数。
A.小于9 B.大于9 C.大于或等于9
21.时针从2时走到5时,扫过了钟面的( )。
A. B. C. D.
22.在、0.67、、0.7中,最大的数是( )。
A. B.0.67 C. D.0.7
23.有一个半圆,半径是r厘米,它的周长是( )厘米。
A.(л+2)r B.(л+1)r C.лr
24.两根1米长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去绳长的,剩下的绳子( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.同样长
四、动脑思考,动手操作
25.用画图的方法说明=是正确的。
26.在下面的方格图中,先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,再向右平移8格得到三角形A´O´B´。
五、应用知识,解决问题
27.挖一个长50米,宽30米,深2米的游泳池.
⑴游泳池的占地面积是多少?
⑵在游泳池的底部和四壁贴上墙砖,墙砖的面积是多少?
⑶平时注水时,水面距池口0.5米,按此计算,每换一次水需要多少立方米?
28.把棱长4dm的正方体油箱里的一箱油,倒入另一个长8dm,宽2dm的长方体油箱,刚好倒满,做这个长方体油箱至少要用多少平方分米的铁皮?
29.把3t化肥平均分给5个生产队,每个生产队可分得多少吨?每个生产队可分得化肥总数的几分之几?
30.东东妈去买水果,买了 千克苹果,比芒果多 千克。苹果和芒果一共买了多少千克?
31.下面是惠利电器商场、两种品牌空调2019年销售情况统计表。
| 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
品牌 (台) | 75 | 80 | 62 | 45 | 53 | 45 | 55 | 46 | 40 | 35 | 43 | 52 |
品牌 (台) | 30 | 40 | 38 | 42 | 45 | 43 | 46 | 42 | 40 | 30 | 39 | 33 |
(1)根据上表中的数据,制作复式折线统计图。
(2)品牌空调( )月份的销售量最高,( )月份的销售量最低。品牌空调( )月份的销售量最高,( )月份的销售量最低,全年的销售量是( )台,平均每个月的销售量是( )台。
(3)如果你是商场经理,从图中你能得到哪些信息?它对你有什么帮助?
32.五年级学生参加兴趣小组活动。参加语文小组的有15人,是数学小组人数的,体育小组的人数是数学小组的,参加数学小组和体育小组的分别有多少人?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、、 、 、
、 、 0、
【详解】略
2、 23 2
【详解】略
3、=8;=2;=
【详解】-=6.4
解:0.8=6.4
=8
12-=8
解:2=4
=2
-+=1
解:-=1
=
解不写,扣0.5分
解方程,一共安排3题,主要考察学生利用等式的性质解方程以及学生的运算能力。
二、认真读题,准确填写
4、 700 1200
【解析】略
5、72
【解析】略
6、0.08 1.2 0.23
【分析】根据1立方分米=1000立方厘米;1年=12个月;1米=100厘米;1升=1000毫升,进行换算即可。
【详解】80÷1000=0.08(立方分米);15÷12=(年)
120÷100=1.2(米);230÷1000=0.23(升)
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
7、48
【分析】找出4与6的公倍数,且要满足公倍数在40~50。
【详解】50以内的4和6的公倍数有12;24;36;48
在40~50之间的是48。
故有学生48人。
此题考查两个数之间公倍数的求法,注意范围。
8、0.56 1.04
【解析】略
9、15 660
【解析】略
10、 3
【解析】略
11、< < = >
【分析】分母相同,分子越大分数值越大,分子分母不同的分数先通分在比较大小;分数与小数比较先把分数化成小数在比较;单位不同的整数与分数比较,先统一单位在比较。
【详解】(<) =0.375(<)0.5 250克(=)千克 = ,= 所以(>)
本题考查分数之间的大小比较和分数与整数、小数之间的大小比较,选择合适的方法比较即可。
12、
【解析】略
13、36 百分 7 0.01
【分析】分清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。
【详解】0.036的计数单位是0.001,它里面有36个0.001;
20.07中“7”在百分位上,表示7个0.01。
故答案为:36;百分;7;0.01
此题主要考查小数的组成,只要看每个数位上是几就有几个计数单位;小数点后的计数单位从左到右依次是十分位,百分位,千分位……
14、6 2
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、B
【分析】分子等于分母的假分数是最小的假分数,据此列出方程解方程即可。
【详解】a-2=11
解:a-2+2=11+2
a=13
故答案为:B
本题考查了假分数,解方程根据等式的性质。
16、C
【解析】略
17、B
【分析】整数a能被整数b整除,那么a就是b的倍数,据此解答。
【详解】A.14除以3有余数,则14不是3的倍数;
B.15÷3=5,15是3的倍数;
C.16除以3有余数,则16不是3的倍数;
D.17除以3有余数,则17不是3的倍数。
故答案为:B
本题考查因数和倍数知识,根据倍数的意义即可解答。
18、B
【解析】要使 是真分数,X必须大于3,同时 是假分数,X必须小于或等于4,要满足这两个条件,3<X≤4.故答案为B
19、A
【分析】根据正方体的特征,正方体的十二条棱长相等,根据题目中所提供的数据即可求出棱长总和。
【详解】6×12=72(厘米)
故选A。
此题是考查正方体的特征,用正方体的特征即可解决问题。
20、A
【解析】略
21、D
【解析】略
22、C
【分析】将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法确定最大数即可。
【详解】=,=0.8
0.8>0.7>0.67>,所以>0.7>0.67>即最大数为
故答案为:C
本题主要考查分数与小数的大小比较,一般情况将分数化为小数进行比较。
23、A
【解析】略
24、C
【分析】绳子总长度都是1米,第一根剪去米,所剩下绳子的长度就是1-=米,第二根绳子剪去绳长的,则还剩绳长的,1米的还是等于米,所以两根绳子剩下的长度都是一样的。
【详解】1-=(米)
1×(1-)=(米)
所以剩下的绳子一样长,
故答案为:C
注意有单位的分数和没单位的分数的区别,米代表的是具体的数量,没单位的代表的是分率。
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】把一个长方形平均分成2份,把其中的一份涂色;再把同样的长方形平均分成8份,把其中的4份涂色。两个图中的阴影部分面积是相等的,也就是。
【详解】根据分析画图如下:
本题主要考查分数的基本性质,解题时要注意两分数的大小相同分数单位不同。
26、
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。
【详解】先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°;
再将图形向右移动8格,移动时看准关键点,关键点向右移动8格,再连接成图形。画图如下:
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
五、应用知识,解决问题
27、(1)1500平方米(2)1820平方米(3)2250立方米
【解析】(1)50×30=1500(平方米)
(2)(50×2+30×2)×2+50×30=1820(平方米)
(3)50×30×(2-0.5)=2250(立方米)
28、112平方分米
【解析】4×4×4=16×4=64(立方分米)
64÷(8×2)=64÷16=4(分米)
(8×2+8×4+2×4)×2=(16+32+8)×2=56×2=112(平方分米)
答:做这个长方体油箱至少要用112平方分米的铁皮.
29、t,
【详解】3÷5=(t)
1÷5=
答:每个生产队可分得t.每个生产队可分得化肥总数的.
30、千克
【解析】苹果和芒果一共买了的千克数=买苹果的千克数+买芒果的千克数,其中买芒果的千克数=买苹果的千克数-苹果比芒果多买的千克数,据此代入数据作答即可。
【详解】(千克)
答:苹果和芒果一共买了 千克。
31、(1)如图所示:
(2)2;10;7;1和10;468;39;
(3)观察发现品牌空调销售量一直比品牌空调高,所以经理可以选择进货品牌空调比品牌空调多一些。
【分析】(1)根据数据描点连线即可;
(2)观察折线统计图可知,品牌空调2月份的销售量最高,10月份的销售量最低;品牌空调7月份的销售量最高,1月份的销售量最低,把12个月的销售量加起来就是全年的销售量,再求出平均每个月的销售量即可;
(3)回答的言之有理即可。
【详解】(1)如图所示:
(2)观察折线统计图可知,品牌空调2月份的销售量最高,10月份的销售量最低;品牌空调7月份的销售量最高,1和10月份的销售量最低;
B产品全年销售量:30+40+38+42+45+43+46+42+40+30+39+33=468(台)
B产品平均每个月的销售量是468÷12=39(台)
(3)观察发现品牌空调销售量一直比品牌空调高,所以经理可以选择进货品牌空调比品牌空调多一些。
故答案为:(1)如图所示:
(2)2;10;7;1和10;468;39;
(3)观察发现品牌空调销售量一直比品牌空调高,所以经理可以选择进货品牌空调比品牌空调多一些。
本题考查折线统计图,解答本题的关键是掌握折线统计图的特征。
32、数学小组20人,体育小组12人。
【解析】15÷=20(人)
20×=12(人)
答:参加数学小组的有20人,参加体育小组的有12人。
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