2023届河北省保定市蠡县数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析
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一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.把的分母增加18后,要使原分数的大小不变,分子应该( ).
A.增加14 B.增加18 C.除以14
2.下图是正方体的展开图,还原之后与3相对的是( )。
A.1 B.4 C.5 D.6
3.把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体,由于拼的方法不同,表面积分别比原来减少了24平方分米、16平方分米、12平方分米,原来每个长方体的表面积是()平方分米。
A、26
B、52
C、104
D、208
4.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,( )。
A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变
5.相邻两个自然数的和一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
6.墙角堆放一些棱长10厘米的正方体(下图),露在外面的面积是( )厘米2。
A.130 B.1300 C.140 D.1400
7.把6米长的绳子平均分成6段,每段长( )米。
A. B. C.1 D.36
8.右图中,三角形的顶点A用数对表示是( )。
A.(1,1) B.(2,3)
C.(3,2) D.(4,1)
9.以下说法正确的是( ).
A.复式条形统计图比单式条形统计图好
B.统计图比统计表好,应尽量采用统计图
C.无论采用哪种统计方式都是为了更好地分析、解决问题
二、填空题。
10.一个三位数,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是十位上的3倍,百位上的数字比个位上的数字大2,这个三位数是__。
11.扇形统计图用(__________)表示整体,用圆内各个扇形的(_________)表示各部分占整体的百分比。
12.分数单位是的最大真分数是(_________),最小的假分数是(________)。
13.一块布,做衣服用去这块布的,做床单用去这块布的,一共用去这块布的(______)。
14.分数都是小于1 的. (________)
15.( )千克的和2千克的相等,都是千克。
16.在里填上“>”“<”或“=”。
0.375
17.在下面的括号里填合适的数字。
(1)36(________),54(________)既是2的倍数又是5的倍数。
(2)23(________),18(________)既是2的倍数又是3的倍数。
18.一盒糖果可以平均分给2,3,4,5或6个小朋友,这盒糖果最少有_____块。
19.×________=2×________=________+=1.
20.用一张边长为20厘米的正方形纸剪半径为2厘米的圆,最多可剪(________)个。
21.牙膏盒的体积约是360(______) 一听可口可乐的净含量约是350(______)
22.有5瓶维生素,其中一瓶少了4片。如果用天平称,至少称(_______)次就能找到少药片的那瓶。
23.4和11的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
三、计算题。
24.直接写出得数.
1-= 3.2+1.78= = = =
0.48÷120= 1.01×99= = = =
25.解方程。
(1) (2) (3)
26.能简算的要简算.
+++ -(+)
四、按要求画图。
27.正确画图.
把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.
28. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
五、解答题。
29.公园里要修一个长8m,宽5m,深2m的长方体鱼池,如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8m2,一共需要多少千克水泥?
30.体育馆有一个圆形游泳池,刘涛绕游泳池周围走一圈,一共走了188.4米。这个游泳池的占地面积有多大?
31.一本故事书,小明第一天看了全书的,第二天看了全书的,哪天看得多?还剩全书的几分之几没有看?
32.如图是2009年某家电专卖店电视销售情况统计表.
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | |
普通彩电(台) | 220 | 280 | 350 | 490 |
液晶彩电(台) | 180 | 210 | 230 | 280 |
(1)根据统计表中的数据,完成折线统计图.
(2)如果你是该店的老板,你将如何进货?为什么?
33.光明小学图书馆拥有丰富的图书,其中故事书约占,科技书约占。剩下的其他书占图书馆存书的几分之几?
34.如图所示,张大伯利用一面墙壁,用竹篱笆围成了一个半圆形菜地。已知菜地的面积是25.12m²,菜地的竹篱笆长多少米?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、A
【分析】首先发现分母之间的变化,由9变为(9+18)=64,扩大了3倍,要使分数的大小相等,分子也应扩大3倍,由此通过计算就可以得出.
【详解】原来的分母是9,现在的分母是9+18=27,扩大了3倍;
原来的分子是7,使分数的大小不变,分子也应扩大3倍,变为7×3=21;
所以分子应增加21-7=1.
故答案为:A.
此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
2、D
【分析】我们发挥空间想象能力,以数字3的面为底,其它面向上翻折即可围城一个正方形,从而找出相对的面。
【详解】根据正方体的特征可知:1和5面相对,4和2面相对,3和6面相对;
故选:D。
本题是考查正方体的展开图,是培养学生的分析、观察能力和空间想象能力。此类题可动手折叠一下,即可解决问题,又锻炼了动手操作能力。
3、B
【解析】解:24+16+12=52(平方分米),
答:原来每个长方体的表面积是52平方分米。
故选:B。
【分析】两个长方体拼成一个大长方体后,表面积是比原来减少了原长方体的两个面:据此可以得出原长方体最大的两个面的面积是24平方分米,最小的两个面的面积是12平方分米,另外两个面的面积是16平方分米,把这几个面加起来,就是其中一个小长方体的表面积。解答此题的关键是明确增加的不同的面,正好分别是原来的小长方体的各个相对的面的面积。
4、B
【分析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。
【详解】根据分析可知,一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。
故选:B。
此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。
5、A
【解析】略
6、B
【分析】从正面看能看到5个小正方形的面,从上面看能看到3个小正方形的面,从右面看能看到5个小正方形的面,共看到5+3+5=13(个),每个小正方形的面积是:10×10=100(厘米2),每个小正方形的面积×看到小正方形的总数即为露在外面的面积。
【详解】(10×10)×(5+3+5)
=100×13
=1300(厘米2)
故答案为:B
本题考查了三视图,关键是得出露在外面的小正方形面的个数。
7、C
【解析】略
8、B
【解析】略
9、C
【解析】略
二、填空题。
10、826
【分析】最小质数为2,则这个三位数的十位数为2,个位上的数字是十位上的3倍,则个位数为2×3=6;百位上的数字比个位上的数字大2,则百位数为6+2=8,所以这个三位数为826。
【详解】最小质数为2,则这个三位数的十位数为2,
个位数为:2×3=6;
百位数为:6+2=8。
所以这个三位数为826。
故答案为826。
本题为较为简单的数字问题,关键是以十位数为突破口求出其它数位上的数。
11、 圆 数据
【解析】略
12、
【详解】略
13、
【分析】要求一共用去这块布的几分之几,根据题意,把做衣服用去的与做床单用去的布占的分率相加即可求解。
【详解】+=+=
故答案为:。
本题主要考查异分母分数加减法的应用,计算时注意先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。
14、错误
【解析】试题分析:真分数都小于1,而假分数都大于或等于1,据此判断即可.
解:假分数都大于或等于1,所以分数一定小于1是错误的.
故答案为错误.
点评:此题关键要考虑到分数中的假分数.
15、1;
【解析】略
16、> = <
【解析】略
17、0 0 4 0或6
【分析】(1)既是2的倍数又是5的倍数要满足个位上是0;
(2)既是2的倍数又是3的倍数,则个位数是0、2、4、6、8且各数位上数字之和是3的倍数;据此解答。
【详解】(1)由分析可得:360、540既是2的倍数又是5的倍数。
(2)2+3+0=5,5不是3的倍数,所以230不是3的倍数;
同理可得:232、236、238,是2的倍数但不是3的倍数,234既是2的倍数又是3的倍数;综上可得234既是2的倍数又是3的倍数;
1+8+0=9,9是3的倍数,所以180是3的倍数,即180既是2的倍数又是3的倍数;
同理可得:182、184、188,是2的倍数但不是3的倍数,186既是2的倍数又是3的倍数;
综上可得180、186既是2的倍数又是3的倍数;
故答案为:0;0;4;0或6
本题考查了2、3、5倍数的特征,牢记概念灵活运用是解题关键。
18、60
【分析】糖的块数应是这几个数的倍数,求出这几个数的最小公倍数即可。
【详解】4=2×2,
6=2×3,
所以这几个数的最小公倍数是:2×2×3×5=60;
故答案为60。
此题考查运用求公倍数的方法来解决有关整数的实际问题,解答时注意所求数的范围,选择合理的方法。
19、4
【分析】先将原题干分解成三个算式:① ×( )=1,②2×( )=1,③( )+ =1,①和②依据除法的意义即可得解,③依据减法的意义即可求解. 解答此题的主要依据是:除法和减法的意义的灵活应用.
【详解】解:先将原题干分解成三个算式:
① ×( )=1,②2×( )=1,③( )+ =1,
1÷ =4,
1÷2= ,
1﹣ = ;
故答案为4、 、 .
20、25
【分析】圆的半径是2厘米,那么直径则是4厘米,根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边分别可以画多少个圆,最后相乘就是所求的答案。
【详解】20÷(2×2)
=20÷4
=5(个)
5×5=25(个)
此题的关键在于一行和一竖分别能画出几个圆,再进行相乘即可。
21、立方厘米 毫升
【分析】根据生活经验,对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量牙膏盒的体积应用“立方厘米”做单位;计量一听可口可乐的净含量应用“毫升”做单位;据此解答。
【详解】牙膏盒的体积约是360立方厘米;
一听可口可乐的净含量约是350毫升。
故答案为:立方厘米;毫升
本题主要考查体积、容积单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
22、2
【解析】略
23、1 44
【解析】互质数的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。
4和11的最大公因数是1,最小公倍数是44。
故答案为:1;44。
三、计算题。
24、;4.98;;;
0.004;99.99;1;;
【详解】略
25、x=;x=;x=8.9
【分析】(1)根据等式的性质1,方程的两边同时减去即可;
(2)根据等式的性质1,方程的两边同时加上即可;
(3)根据等式的性质1方程的两边同时减去4.5,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可。
【详解】(1)
解:x=-
x=
(2)
解:x=+
x=
(3)
解:3x=31.2-4.5
x=26.7÷3
x=8.9
本题主要考查方程的解法,根据数据和符号特点灵活应用等式的性质计算即可。
26、4
【解析】略
四、按要求画图。
27、
【解析】略
28、(1)(2)题见下图:
【解析】略
五、解答题。
29、115千克
【分析】根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,可列式为(8×2+5×2)×2+8×5求出鱼池内壁和底面面积和,再除以0.8即可。
【详解】(8×2+5×2)×2+8×5
=26×2+40
=92(m2)
92÷0.8=115(千克)
答:一共需要115千克。
此题主要考查学生对长方体表面积公式的实际应用,需要理解少一个顶面。
30、2826平方米
【分析】根据圆的周长公式可知游泳池的半径为188.4÷3.14÷2米,再根据圆的面积公式S=πr2计算出面积即可。
【详解】3.14×(188.4÷3.14÷2)2
=3.14×302
=2826(平方米)
答:这个游泳池的占地面积是2826平方米。
本题主要考查圆的周长、面积公式的综合应用,根据圆的周长公式求出圆的半径是解题的关键。
31、第二天看得多;.
【解析】= <
1- - =
答:第二天看得多,还剩全书的没有看.
32、 (1)
(2)多进普通彩电,少进液晶彩电.因为普通彩电销量好.
【详解】略
33、
【分析】
将图书馆的图书的总本数看作单位“1”,用单位“1”减去故事书及科技书所占的分率即是剩下的其他书占图书馆存书的几分之几。
【详解】
1﹣﹣,
=,
=
答:剩下的其他书占图书馆存书的。
本题也可用单位“1”减去故事书及科技书所占分率的和求得剩下的其他书占图书馆存书的几分之几:1﹣()。
34、12.56米
【分析】菜地是半圆形,其面积是同样半径圆的面积的一半,故用25.12×2得到同样半径的圆的面积,再根据圆的面积公式得到菜地的半径大小为4米,那么竹篱笆的长就是半径为4米的圆的周长的一半;据此解答。
【详解】25.12×2÷3.14=16
4×4=16
3.14×4×2÷2=12.56(米)
答:菜地的竹篱笆长12.56米。
本题主要考查圆和半圆的周长和面积公式,圆的面积=,圆的周长=。
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