2023届河北省承德市兴隆县数学六年级第二学期期末达标测试试题含解析
展开
这是一份2023届河北省承德市兴隆县数学六年级第二学期期末达标测试试题含解析,共9页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届河北省承德市兴隆县数学六年级第二学期期末达标测试试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数(运算结果要求最简). 2.计算下列各题,能简算的要简算.+- -+ +++- + - 3.解下列方程.x+= x-= +x=二、认真读题,准确填写4.100克盐水中含盐6克,盐是水的,若再加入4克盐,这时盐是盐水的.5.中国历届奥运会获得的金牌数如下表:(单位:枚)第25届第26届第27届第28届16162832第27届奥运会获得的金牌数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。6.4立方米50立方分米=(_________)立方米=(_________)升。7.有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得铅笔总数的。8.一共有140人参加庆“六一”文艺演出活动,其中女生的人数比男生多,男生的人数是女生的 ,男生的人数是总人数的 .9.下图是一个正方体的平面展开图,那么c面与(__________)面相对。10.12和36的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。11.一个数的最大因数是8,另一个数的最小倍数是10,这两个数的最小公倍数是(________)。12.500立方厘米=________立方分米 6300立方厘米=________升13.用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是(_______)。14.一间卧室长是5米,宽是4米,高是2.5米,要粉刷四壁及屋顶,扣除门窗面积4.4平方米,粉刷面积是(____)平方米。三、反复比较,精心选择15.实验小学五年级各班人数如下:一班49人,二班48人,三班50人,四班53人,则不可以平均分成人数相同的小组的班级是( )。A.一班 B.二班 C.三班 D.四班16.下列图形都是由相同的小正方形组成的,( )不能折成正方体。A. B. C.17.4和7都是28的( )。A.因数 B.倍数 C.质数18.自然数甲除以自然数乙,商是9,那么甲和乙的最大公因数是( )。A.甲 B.乙 C.919.算式( )的结果最小。A. B.÷2 C.÷20.做一个长方体抽屉,需要( )块长方形木板.A.4 B.5 C.621.一辆小汽车6分行驶9千米.行驶1千米要用( )分.A. B. C. D.22.用两个长7厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体,拼成一个表面积最小的长方体,被拼成的长方体棱长总和是( )厘米。A.128 B.76 C.9223.一瓶安慕希酸奶大约190( )。A.mL B.L24.下面各数中,因数个数最多的是( )。A.18 B.48 C.100四、动脑思考,动手操作25.根据算式“”在下边的长方形里画一画。26.在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。五、应用知识,解决问题27.一个长方体游泳池的长是20米,宽是10米,深是2米.在这个游泳池的四周和底面抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?若每平方米用水泥15千克,则一共要用多少千克水泥?28.一项工程,计划6天完成,第一天完成了全部的,第二天完成了全部的,两天超额完成计划的几分之几?29.快递员用胶带加固纸箱(如图所示)。至少需要多少胶带?(接缝处忽略不计)30.有两根绸带,一根长20米,另一根长28米。把它们截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,截成的小段最长是多少米?31.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩下全长的几分之几没有修?32.垃圾处理厂处理的生活垃圾如下:垃圾种类厨余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾占生活垃圾的几分之几 (1)厨余垃圾和其他垃圾一共占生活垃圾的几分之几?(2)请你再提一个数学问题,并尝试解答。
参考答案 一、认真审题,细心计算1、2;;;;1;;;;;5.4【详解】略 2、 2 【解析】略 3、x=;x=;x=【详解】略 二、认真读题,准确填写4、 【详解】略5、,【解析】略6、4.05 4050 【解析】略7、 【解析】略8、 ;【详解】略9、F【解析】略10、 12 36【解析】略11、40【分析】一个数的最大因数=这个数的最小倍数=它本身,由此可知这两个数分别是8和10,进而求出这两个数的最小公倍数即可。【详解】由题意可知:这两个数分别是8和10。8=2×2×210=2×5所以8和10的最小公倍数是2×2×2×5=40。 本题主要考查求两个数的最小公倍数,解题的关键是确定两数的值。12、0.5 6.3 【解析】1立方分米=1000立方厘米,1升=1000立方厘米,把低级单位换算成高级单位要除以进率。【详解】500÷1000=0.5,所以500立方厘米=0.5立方分米;6300÷1000=6.3,所以6300立方厘米=6.3升。故答案为:0.5;6.313、0.2m【解析】略14、60.6【解析】略 三、反复比较,精心选择15、D【解析】略16、B【分析】根据正方体展开图的11种特征来进行快速的判断。选出不符合的选项。【详解】选项A和选项C都是属于“1—4—1”型,必定可以折成正方体。选项B不是正方体展开图的类型,不能折成正方体。故答案选择:B。 此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是记住正方体展开图的类型。17、A【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】4×7=28,所以4和7都是28的因数。故答案为:A 本题考查了因数和倍数,因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。18、B【解析】略19、B【分析】分别计算出个选项的值,比较大小即可。【详解】选项A, ==;选项B,2=×=;选项C, ÷=×=>>故答案为:B 本题主要考查分数除法的计算方法,解题时要明确:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数。20、B【详解】一个长方体总共有6个面,但是抽屉是没有顶的,要去掉一个面,所以,需要5块长方形木板.21、C【解析】略22、B【分析】要把两个长方体拼成一个表面积最小的长方体,所以重叠的面是最大的面,也就是面积为7×6的这个面,所以拼成的长方体的长仍为7厘米,宽为6厘米,高为3×2=6厘米,所以棱长总和=(长+宽+高)×4=(7+6+6)×4=76(厘米)据此解答。【详解】由分析得:拼成的表面积最小的长方体的长为7厘米,宽为6厘米,高为6厘米;所以棱长总和=(7+6+6)×4=19×4=76(厘米)故答案为:B 本题考查了长方体的切拼,关键是要理解要拼成的长方体表面积最小,说明重叠的是面积最大的那个面。23、A【分析】一瓶安慕希酸奶属于较少的液体,且单位前的数字是190,所以填毫升。【详解】一瓶安慕希酸奶大约190 mL,故答案为:A。 填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。24、B【解析】略 四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、320平方米; 4800千克【解析】求抹水泥的面积就是用水池的前后左右四个面的面积加上底面的面积,利用长方体的表面积S=ab+(bh+ah)×2,即可求出需要抹水泥的面积;求一共要用多少千克水泥,用抹水泥的面积乘每平方米用水泥的千克数即可.【详解】20×10+20×2×2+10×2×2=200+80+40=320(平方米)320×15=4800(千克)答:抹水泥的面积是320平方米,若每平方米用水泥15千克,则一共要用4800千克水泥.28、【解析】+-=29、68分米【分析】如图可知,在用胶带加固长方体纸箱时,与宽同方向的胶带有6条;与高同方向的胶带有6条,与长同方向的胶带有4条。再结合长8宽4高2,可计算出胶带总长。【详解】4×8+6×2+6×4=32+12+24=68(分米)答:至少需要64分米的胶带。 因为视觉的限制,只能看到长方体的3个面加固胶带的情况。这就需要我们展开空间思维,想象出另外3个面加固胶带的具体情况。30、4米【分析】把两根丝带截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,那么截成的小段的长度既是20的因数,又是28的因数,也就是20和28的公因数,要求截成的小段最长是多少米,就是求20和28的最大公因数,可通过短除法来求。【详解】2×2=4(米)答:截成的小段最长是4米。 本题考查最大公因数的应用,正确理解题意,将题目所求转化成数学概念是关键。31、【解析】略32、(1);(2)可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的几分之几?【分析】异分母相加减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分。【详解】(1)+=+=答:厨余垃圾和其他垃圾一共占生活垃圾的。(2)可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的几分之几?-=-=答:可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的。 掌握异分母加减法的运算法则是解决此题的关键。
相关试卷
这是一份2022-2023学年河北省承德市兴隆县三下数学期末达标检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
这是一份河北省承德市兴隆县2023年数学五下期末复习检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年河北省承德市兴隆县数学四下期末教学质量检测试题含解析,共6页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。