2023届河北省廊坊市文安县数学六下期末考试模拟试题含解析
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这是一份2023届河北省廊坊市文安县数学六下期末考试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届河北省廊坊市文安县数学六下期末考试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.大于而小于 的真分数( )A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个2.,和分别是( )。A.3和12 B.4和12 C.3和4 D.5和73.一个不为0的数除以,那么这个数( )。A.扩大。 B.扩大到原来的3倍。 C.缩小到原来的。4.把7个同样大的面包平均分给5个同学,每个同学分得( )个面包。A. B. C. D.5.的分母加上15,如果要使这个分数的大小不变,分子应该( )。A.扩大到原来的2倍B.加上15C.扩大到原来的3倍6.的和是奇数,一定是( )。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数7.一箱橘子,平均分成2份,3份,4份,5份都正好分完,而没有余数,这箱橘子最少应有( ).A.120个 B.100个 C.80个 D.60个8.两个质数的和( )。A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数9.在中,必须去掉( ),才能使余下的分数之和等于1。A.和 B.和 C.和 D.和二、填空题。10.260mL=(________)L;4.5m3=(________)dm3。11.(____)统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于对两组数据进行(____);(____)统计图不但能反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的(____)进行比较。12.寒假期间,小明和小华分别在少年宫上美术班和声乐班。他们都在1月15日第一次上课,小明每5天去一次,小华每3天去一次,他们再一次同时上课是(______)月(______)日。13.(_______)×=(______)÷=÷(_____)=114.五(1)班植树60棵,死了3棵,成活率约为(______)。15.计算下面各题。怎样简便怎样算。-(- ) + (+) -(+) +++16.在图形中,是从_____面看到的,是从_____面看到的.17.7的所有倍数中,最小的一个是(_____).18.在2、3、7、15和1这五个数中,质数有(_____),合数有(____),(____)、(____)和(____)是15的因数,(_____)是这几个数的公因数。19.有一个底面积是25平方分米的正方体,它的体积是(________)立方分米。20.如下图,线上的A点用分数表示是(______),化成小数是(______),B点用假分数表示是(______),化成带分数是(______),这个分数的分数单位是(______),再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。21.把一个长6,宽5,高3的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是(______).22.下面是甲、乙两车的行程图,认真观察后填空。(1)乙车平均每小时行驶( )千米。(2)9时整,两车相距( )千米。(3)出发以后,( )时整两车相距最近。(4)甲车在路上停留了( )小时。(5)到12时整,甲车行驶的路程是乙车的。23.在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是(______)平方厘米。三、计算题。24.直接写得数。-= += 2-= -=-1= -= -= += 25.解方程.x+= x-(+)=1 26.计算.能简算的要简算. (1)(2)× - ÷ (3)× + × (4)- ÷ 四、按要求画图。27.在直线上用点分别表示下面的两个数。0.25 28.红光小学四、五、六年级举行小制作比赛,共举行了5次,下面是五年级在这5次比赛中的成绩。 红光小学五年级在学校举行小制作比赛中得分情况统计如下:次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 得分(分) 40 60 70 65 80 请你根据上表中的数据制成折线统计图,并标上统计图名称。五、解答题。29.有一张长80cm、宽60cm的长方形纸,如果要剪成若干同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?至少能剪出多少个这样的小正方形?30.一个棱长30厘米的正方体形状的玻璃鱼缸(如下图)。(1)做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?(2)这个鱼缸最多能盛水多少升?(玻璃的厚度忽略不计) (3)往水里放入一些鹅卵石,水面上升了2厘米。这些鹅卵石的体积是多少立方厘米?31.一批货物共有600吨,已经运走了250吨.(1)运走的货物占这批货物的几分之几? (2)剩下的货物占这批货物的几分之几?32.强强的一天中大约有的时间学习,的时间用餐,的时间参加体育活动,的时间娱乐。剩下的时间睡觉。请你提出一个数学问题,并解答。33.学校操场的跳远场地是一个长方形的沙坑,长6米,宽1.8米,结合下图计算,共需黄沙多少吨?(只列式不计算)34.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了这个西瓜的。兄弟俩谁吃得多?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【解析】略2、C【分析】= 。可知如果a与b的和是7,则a与b的积是12,据此判断a、b的值。【详解】3+4=7,3×4=12,所以和分别是3和4。故选择:C。 此题主要考查异分母分数加减法,也可把每个选项中的数据代入算式计算来选择。3、B【分析】根据分数除法的运算法则,一个数除以相当于是乘3,所以应该是扩大到原来的3倍。【详解】一个不为0的数除以,那么这个数扩大到原来的3倍;故答案选B。 被除数除以除数,可以表示为被除数乘除数的倒数。4、D【分析】面包的总个数÷平均分的同学人数=每个同学分的面包个数,据此列式解答。【详解】7÷5=(个)故答案为:D。 本题主要考查分数与除法的关系,解答此类问题时要注意所求是具体的数量还是分率。5、A【解析】略6、C【解析】略7、D【解析】略8、C【分析】由于偶数+奇数=奇数,根据质数的定义可知,质数中除了2之外的所有质数都为奇数,2加其它的任意一个质数的和都为奇数,所以,两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。【详解】两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的;故选C。 质数中除2之外的任意两个质数的和都为偶数。9、C【解析】略 二、填空题。10、0.26 4500 【分析】1000 mL=1 L,1 m3=1000 dm3,根据这两个进率解题即可。【详解】260÷1000=0.26,所以260mL=0.26L;4.5×1000=4500,所以4.5m3=4500dm3。 本题考查了单位换算,明确毫升和升、立方米和立方分米之间的进率是解题的关键。11、 复式条形 比较 复式折线 变化趋势【解析】略12、1 30 【解析】略13、 【解析】略14、95【分析】根据成活率=成活数量÷植树量×100%,代数即可解答。【详解】(60-3)÷60×100%=57÷60×100%=95% 此题主要考查学生对百分率的理解与实际应用解题,掌握成活率=成活数量÷植树量×100%是解题的关键。15、【解析】略16、上 侧 【详解】根据观察物体的方法可得:从正面看是3列4个正方形,第2、3列不相邻,每列有2,1,1个;从侧面看是一列2个正方形,上下对齐;从上面看是一行3列3个正方形,第2、3列不相邻,每列有1,1,1个;据此解答即可.17、7【解析】略18、2 3 7 15 3 15 1 1 【解析】略19、125【分析】根据正方体的底面积求出正方体的正方体的棱长,再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此解答。【详解】因为5×5=25(平方分米),所以正方体的棱长是5分米。5×5×5=25×5=125(立方分米) 此题主要考查正方体的体积,解题的关键是求出正方体的棱长。20、 0.875 3 【分析】在数轴上,从0到1平均分成8份,1份就是,A在0的右边第7个点处,7份就是,化成小数计算7÷8=0.875即可;点B在0的右边第13个点处,就是,化成带分数是,其中1份表示的分数就是分数单位即,最小的质数是2,2-=,中有3个。【详解】线上的A点用分数表示是,化成小数是0.875,B点用假分数表示是 ,化成带分数是,这个分数的分数单位是,再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。 此题考查分数的意义、分数单位、分数化小数、质数等知识点。21、27dm3【解析】略22、(1)60 (2)60 (3)10 (4)1 (5)【分析】(1)由统计图可知乙车5小时行驶了300千米,根据路程÷时间=速度解答即可;(2)由统计图可知:9时整,甲车行驶了60千米,乙车行驶了120千米,相减即可;(3)两线相差最小时相距最近;(4)路程没有变化的时间段即是停留的时间段;(5)由统计图可知:到12时整,甲车行驶240千米,乙车行驶300千米,让甲车路程÷乙车路程即可。【详解】(1)300÷5=60(千米);(2)120-60=60(千米);(3)由统计图可知:10时整两线相差最小,相距最近。(4)由统计图可知:甲车在8:00到9:00时路程没有变化,所以甲车在路上停留了1小时。(5)240÷300=故答案为: 60;60;10;1; 本题主要考查复式折线统计图的综合应用。23、113.04【详解】略 三、计算题。24、;;;;;;;【分析】同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;异分母分数相加(减),必须先通分,然后按照同分母分数相加(减)的法则进行运算即可。【详解】-=;+=;2-=;-=;-1=;-=;-=;+=故答案为:;;;;;;; 此题考查的是分数的加减,注意计算时异分母分数要先通分再计算,要认真,细心。 25、【详解】略 26、(1)解:==(2)解:====(3)解:===(4)解:==【解析】【考点】分数的四则混合运算 【分析】第一题把除法转化成乘法计算,第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算,第三题直接运用乘法分配律计算,第四题先算除法,再算减法. 四、按要求画图。27、【解析】略28、【解析】略 五、解答题。29、20厘米;12个【分析】长方形长与宽的最大公因数作为大正方形的边长,80与60的最大公因数是20,所以用20厘米作为大正方形的边长,长边可剪4个,宽可剪3个,一共可以剪12个。【详解】80=2×5×2×2×260=2×5×2×380与60的最大公因数是2×5×2=20。剪出的小正方形的边长最长是20厘米。(80÷20)×(60÷20)=4×3=12(个)答:剪出的小正方形的边长最长是20厘米,至少能剪出12个这样的小正方形。 考查了公因数问题,本题关键是运用求最大公因数的方法,求出最大正方形的边长的长度。30、(1)4500平方厘米(2)27升(3)1800cm³【分析】(1)鱼缸没有上面的面,求出一个面的面积,乘5即可;(2)根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出容积,换算单位即可;(3)水面上升的体积就是鹅卵石的体积,用鱼缸底面积×水面上升的高度即可。【详解】(1)30×30×5=4500(平方厘米)答:做这个鱼缸至少需要4500平方厘米的玻璃。(2)30×30×30=27000(立方厘米)27000立方厘米=27升答:这个鱼缸最多能盛水27升。(3)30×30×2=1800(立方厘米)答:这些鹅卵石的体积是1800立方厘米。 本题考查了正方体的表面积、体积及不规则物体的体积,完整的正方体表面积=棱长×棱长×6,求不规则物体的体积要用转化思想转化成规则物体再计算体积。31、(1) (2)【分析】用已运走的吨数250吨除以总吨数600吨,就可得到运走的货物占总货的物几分之几.根据分数的意义,把总吨数当做单位“1”,用单位“1”减去已运走的几分之几,就是剩下的还占多少.【详解】(1)250÷600=(2)1﹣=答:运走的占这批货物的,剩下的占.32、强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的几分之几?(答案不唯一)【分析】根据题意可以提出“强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的几分之几?”的问题(提出的问题不唯一),强强的一天中大约有的时间学习,的时间用餐,它们的单位“1”是一样的,-就是强强一天中学习的时间比用餐的时间多用的时间,据此解答。【详解】强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的几分之几?-=答:强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的。(答案不唯一) 此题考查的是异分母分数加、减法的计算,解题时注意通分。33、50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5【分析】将沙坑看作长方体容器,沙子的厚就是高,根据长方体体积公式,求沙子体积,用沙子体积×每立方米重量即可。【详解】根据分析,列式为:50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5 本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。34、>,弟弟吃的多【解析】略
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