浙江省乐清市知临中学2023届高三下学期5月第二次仿真考数学试题(含解析)
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这是一份浙江省乐清市知临中学2023届高三下学期5月第二次仿真考数学试题(含解析),共25页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省乐清市知临中学2023届高三下学期5月第二次仿真考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.复数的虚部为( )A. B. C. D.2.若,则( )A. B.1 C.15 D.163.物理学中,如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功,功的计算公式:(其中是功,是力,是位移)一物体在力和的作用下,由点移动到点,在这个过程中这两个力的合力对物体所作的功等于( )A.25 B.5 C. D.4.函数f(x)=的定义域为( )A.B.C.D.5.“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,如图是由“杨辉三角”拓展而成的三角形数阵,记为图中虚线上的数构成的数列的第项,则的值为( ) A.1275 B.1276 C.1270 D.12806.已知椭圆的右焦点为,过右焦点作倾斜角为的直线交椭圆于两点,且,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.7.如今中国被誉为基建狂魔,可谓是逢山开路,遇水架桥.公路里程、高铁里程双双都是世界第一.建设过程中研制出用于基建的大型龙门吊、平衡盾构机等国之重器更是世界领先.如图是某重器上一零件结构模型,中间最大球为正四面体的内切球,中等球与最大球和正四面体三个面均相切,最小球与中等球和正四面体三个面均相切,已知正四面体棱长为,则模型中九个球的表面积和为( )A. B. C. D.8.已知函数,若在存在零点,则实数值可以是( )A. B. C. D. 二、多选题9.有一组样本甲的数据,一组样本乙的数据,其中为不完全相等的正数,则下列说法正确的是( )A.样本甲的极差一定小于样本乙的极差B.样本甲的方差一定大于样本乙的方差C.若样本甲的中位数是,则样本乙的中位数是D.若样本甲的平均数是,则样本乙的平均数是10.正三角形的边长为,如图,为其水平放置的直观图,则( ) A.为锐角三角形B.的面积为C.的周长为D.的面积为11.已知函数的定义域为的导函数的图象关于中心对称,且函数在上单调递增,若且,则( )A. B.C. D.12.已知抛物线的焦点为,准线交轴于点,过点作倾斜角为(为锐角)的直线交抛物线于两点(其中点A在第一象限).如图,把平面沿轴折起,使平面平面,则以下选项正确的为( ) A.折叠前的面积的最大值为B.折叠前平分C.折叠后三棱锥体积为定值D.折叠后异面直线所成角随的增大而增大 三、填空题13.已知,则__________.14.一个圆的圆周上均匀分布6个点,在这些点与圆心共7个点中,任取3个点,这3个点能构成不同的等边三角形个数为__________.15.某中学开展劳动实习,学生加工制作零件,零件的截面如图(单位:)所示,四边形为矩形,,,均与圆O相切,B、C为切点,零件的截面BC段为圆O的一段弧,已知,,则该零件的截面的周长为___________.(结果保留) 四、双空题16.已知函数,则的最小值是__________;若关于的方程有个实数解,则实数的取值范围是__________. 五、解答题17.已知等差数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)记,其中为数列的前项和.设表示不超过的最大正整数,求使的最大正整数的值.18.在三棱锥中,,平面平面,且. (1)证明:;(2)若是直线上的一个动点,求直线与平面所成的角的正切值最大值.19.设的内角所对边分别为,若.(1)求证:成等差数列;(2)若为整数,,且三个内角中最大角是最小角的两倍,求周长的最小值.20.为了了解学生的运动情况,某中学对高中三个年级的学生运动情况进行了分层抽样调查.调查的样本中高一年级有的学生每周运动总时间超过5小时,高二年级有的学生每周运动总时间超过5小时,高三年级有的学生每周运动总时间超过5小时,且三个年级的学生人数之比为,用样本的频率估计总体的概率.(1)从该校三个年级中随机抽取1名学生,估计该学生每周运动总时间超过5小时的概率;(2)假设该校每名学生每周运动总时间为随机变量(单位:小时),且.现从这三个年级中随机抽取5名学生,设这5名学生中每周运动总时间为5至6小时的人数为,求随机变量的期望.21.已知双曲线:的离心率为,直线:与双曲线C仅有一个公共点.(1)求双曲线的方程(2)设双曲线的左顶点为,直线平行于,且交双曲线C于M,N两点,求证:的垂心在双曲线C上.22.定义:对于函数,若,则称为的“不动点”,若,则称为的“稳定点”.函数的“不动点”和“稳定点”集合分别记为和,即.(1)证明下面两个性质:性质1:;性质2:若函数单调递增,则;(2)已知函数,若集合中恰有1个元素,求的取值范围.
参考答案:1.B【分析】由虚部定义可得.【详解】由虚部定义可知,虚部为.故选: B.2.D【分析】令计算可得.【详解】因为,令可得.故选:D3.A【分析】利用条件,先求出两个力的合力及,再利用功的计算公式即可求出结果.【详解】因为,,所以,又,,所以,故.故选:A.4.A【详解】由 (k∈Z)得,∴x≠π且x≠π,∴x≠,k∈Z,∴选A.5.A【分析】根据题意分析可得,利用累加法运算求解.【详解】由题意可得:,即,所以.故选:A.6.C【分析】根据题意写出直线方程,与椭圆方程联立,运用韦达定理与构建出关于、、的齐次方程,根据离心率公式即可解得.【详解】设,,,过点做倾斜角为的直线斜率,直线方程为,联立方程,可得,根据韦达定理:,,因为,即,所以,所以,即,所以,联立,可得,.故选:C.7.B【分析】作出辅助线,先求出正四面体的内切球半径,再利用三个球的半径之间的关系得到另外两个球的半径,得到答案.【详解】如图,取的中点,连接,,则,,过点作⊥底面,垂足在上,且,所以,故,点为最大球的球心,连接并延长,交于点,则⊥,设最大球的半径为,则,因为∽,所以,即,解得,即,则,故设最小球的球心为,中间球的球心为,则两球均与直线相切,设切点分别为,连接,则分别为最小球和中间球的半径,长度分别设为,则,则,又,所以,解得,又,故,解得,所以,模型中九个球的表面积和为.故选:B【点睛】解决与球有关的内切或外接的问题时,解题的关键是确定球心的位置.对于外切的问题要注意球心到各个面的距离相等且都为球半径;对于球的内接几何体的问题,注意球心到各个顶点的距离相等,解题时要构造出由球心到截面圆的垂线段、小圆的半径和球半径组成的直角三角形,利用勾股定理求得球的半径8.D【分析】根据题意得,令,,则函数在上存在零点等价于与的图像有交点,再根据的单调性求解即可.【详解】根据题意,令,所以,令,,则函数在上存在零点等价于与的图像有交点.,令,,则,故在上单调递增,因为,,所以存在唯一的,使得,即,即,,所以当时,,,单调递减,当时,,,单调递增,所以,又时,,故,,所以.故选:D.【点睛】利用导数研究函数零点的核心是根据题意构造合适的函数,通过研究函数的单调性,进而确定函数大致图形,数形结合,有助于简化题目.9.ACD【分析】根据统计中的相关概念和性质运算求解.【详解】不妨设样本甲的数据为,且,则样本乙的数据为,且,对于选项A:样本甲的极差为,样本乙的极差,因为,即,所以样本甲的极差一定小于样本乙的极差,故A正确;对于选项B:记样本甲的方差为,则样本乙的方差为,因为,即,所以样本甲的方差一定小于样本乙的方差,故B错误;对于选项C:因为样本甲的中位数是,则样本乙的中位数是,故C正确;对于选项D:若样本甲的平均数是,则样本乙的平均数是,故D正确;故选:ACD.10.CD【分析】根据斜二测法可求出,,再利用余弦定理可求出,再逐一对各个选项分析判断即可求出结果.【详解】如图,因为正三角形的边长为,故,所以,,在中,,由余弦定理得,,在中,,由余弦定理得,,选项A,在中,因为,由余弦定理知,故选项A错误;选项B和D,,故选项B错误,选项D正确;选项C,的周长为,故选项C正确. 故选:CD.11.ACD【分析】根据给定条件,可得函数的图象对称轴,结合给定等式探求出正数a,b的关系,再逐项分析判断作答.【详解】因为函数的图象关于中心对称,则有,,而,即,,,令,为常数,当时,,因此,,即函数的图象关于直线对称,又函数在上单调递增,则函数在上单调递减,由,得,A正确;而,即有,,因此,B错误;显然,即,则,因此,C正确;,D正确.故选:ACD12.BCD【分析】对于A:利用弦长公式结合点到直线的距离运算求解;对于B:利用韦达定理证明,即可得结果;对于C:根据面面垂直的性质结合锥体的体积公式运算求解;对于D:根据题意利用结合空间向量可得,再根据复合函数单调性分析判断.【详解】由题意可得:抛物线的焦点为,准线,则,设直线,联立方程,消去x得,可得,则,对于选项A:因为,点到直线的距离,可得折叠前的面积,所以当时,折叠前的面积的最小值为,故A错误;对于选项B:因为,即折叠前直线关于x轴对称,所以折叠前平分,故B正确;对于选项C:因为平面平面,则可知点A到平面的距离即为点A到x轴的距离,的面积,所以折叠后三棱锥体积(定值),故C正确;对于选项D:由抛物线的性质可知:,可得,,根据题中所给的空间直角坐标系,可得,则,可得,所以,即折叠后异面直线所成角的余弦值为,因为在上单调递增,则在上单调递减,且在定义域内单调递增,则在上单调递减,所以折叠后异面直线所成角随的增大而增大,故D增大;故选:BCD.【点睛】方法点睛:与圆锥曲线有关的最值问题的两种解法(1)数形结合法:根据待求值的几何意义,充分利用平面图形的几何性质求解;(2)构建函数法:先引入变量,构建以待求量为因变量的函数,再求其最值,常用基本不等式或导数法求最值(注意:有时需先换元后再求最值).13.【分析】利用同角三角函数的关系化简为齐次式,再代入,可得答案.【详解】因为,所以、.故答案为:14.8【分析】利用圆的对称性,分两种情况:相邻两个点和圆心、相间隔的三点,即可求出结果.【详解】如图1,由圆上相邻两个点和圆心可构成等边三角形,共有6个;如图2,由圆上相间隔的三点可构成等边三角形,共有2个;所以,7个点中,任取3个点,这3个点能构成不同的等边三角形个数为个. 故答案为:8.15.【分析】法一:以A为原点,建立直角坐标系,根据圆心到直线、直线、直线距离均相等,利用点到直线的距离公式列式,计算出的长,再计算该零件的截面的周长.法二:分析可知,计算,再计算该零件的截面的周长.【详解】法一:以A为原点,为x轴正方向建立平面直角坐标系如图示:则直线的方程为:,直线的方程为:,直线的方程为:,设圆心为O,则圆心到直线、直线、直线的距离均相等且等于,则,解得:,,,易得,,对应弧长为圆的周长,故该零件的截面的周长为.故答案为:法二:易知,所以,解得,所以.故答案为:16. 【分析】第一空,由题意可知,故设,作出其图象,数形结合,可得的最小值;第二空,利用导数的几何意义求出直线与曲线相切时的的值,将关于的方程有个实数解问题转化为直线与曲线的交点问题,数形结合,可得答案.【详解】根据与大小关系(比较与大小的推理见后附),可知,设,注意到曲线与曲线恰好交于点,显然, ,作出的大致图象如图, 可得的最小值是1,从而的最小值是.由,得.设直线与曲线切于点,,直线过定点,则,解得,从而.由图象可知,若关于的方程有个实数解,则直线与曲线有个交点,则或,即所求实数的取值范围是,故答案为:;附:当时,设,则,所以在区间上单调递减,从而,此时;当时,设,在区间上单调递减,所以当时,,即;当时,,即;当时,,即.【点睛】关键点睛:解答本题的关键所在:(1)明确的含义,即;(2)数形结合思想,作出函数的图象;(3)将关于的方程有个实数解,转化为直线与曲线的交点问题.17.(1)(2)64 【分析】(1)根据题意列式求解,进而可得结果;(2)由(1)可得,根据题意可得,根据等差数列的求和公式分析运算即可.【详解】(1)设等差数列的公差为d,由题意可得,解得,所以数列的通项公式.(2)由(1)可得,则,所以,因为,则,所以,则,即数列是以首项为0,公差为1的等差数列,则,即,又因为在上单调递增,且,所以使的最大正整数的值为64.18.(1)证明见解析;(2)2. 【分析】(1)根据给定条件,利用面面垂直的性质、线面垂直的判定和性质证明即可;(2)作出直线与平面所成的角,并得到该角正切的函数关系,再借助二次函数求解作答.【详解】(1)在三棱锥中,在平面内过点作直线,如图, 因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,又平面,所以,因为,平面,所以平面,又平面,所以.(2)过作交于,连接,由(1)知平面,因此是直线与平面所成的角,又平面,所以,设,由,,得,,又,所以,,在中,由余弦定理,得,所以,当且仅当时取等号,所以直线与平面所成的角的正切值最大值为2. 19.(1)证明见详解(2)15 【分析】(1)根据题意利用三角恒等变换结合正弦定理可得,即可得结果;(2)根据题意利用正、余弦定理可得,进而可得结果.【详解】(1)因为,整理得,即,由正弦定理可得:,即成等差数列.(2)由题意可得:,则,不妨设,因为,由正弦定理可得:,由余弦定理可得:,即,整理得,所以,可得周长,可知当时,周长的取到最小值15.20.(1)0.65;(2)1.5. 【分析】(1)根据给定条件,利用古典概率及全概率公式求解作答.(2)由(1)的结论,结合正态分布的对称性求出该校学生每周运动总时间为5至6小时的概率,再利用二项分布求出期望作答.【详解】(1)记随机抽取1名学生分别来自高一、高二、高三的事件为,抽取的1 名学生每周运动总时间超过5小时的事件为,于是,,因此,所以该学生每周运动总时间超过5小时的概率为0.65.(2)该校每名学生每周运动总时间为随机变量(单位:小时),,则有,由(1)知,,于是,因此,即该校学生每周运动总时间为5至6小时的概率为0.3,依题意,,则,所以随机变量的期望为1.5.21.(1)(2)证明见解析 【分析】(1)由离心率为可得,再联立直线与双曲线利用判别式可得的方程;(2)设方程,及的坐标,由过A引的垂线交C于另一点H,可得点H为.再证即可.【详解】(1)因为双曲线的离心率为,所以,即,所以双曲线的方程为,联立直线与双曲线的方程,消去得,即,因为与双曲线C仅有一个公共点,所以,解得,故双曲线的方程为.(2)设,,则满足消去得,所以,,如图所示,过A引的垂线交C于另一点H,则AH的方程为.代入得,即(舍去)或.所以点H为.所以,所以,故为的垂心,得证.【点睛】关键点睛:本题考察直线与圆锥曲线的位置关系,属于压轴题.先求一条垂线与双曲线的交点,再证另两条过交点的直线互相垂直,由此得证,其中化简斜率关系是关键,用到了转化及整体消元的思想.22.(1)证明见解析(2)或 【分析】(1)先设,利用题设条件得出,即,根据集合间的关系即可证明性质1,再设,则有,再利用函数单调递增,即可证明性质2;(2)先求出集合中的元素个数,再分类讨论,,结合性质2及集合中不动点个数得,,由稳定点定义,令,问题化为函数的零点,求导函数,分类讨论研究函数零点个数即可.【详解】(1)不妨设,则由题知,则,故,所以,所以性质1得证;设,则,因为函数单调递增,所以存在唯一,使,若,则,得到,与矛盾;若,则,得到,与矛盾,故必有,所以,即,又由性质(1)知,所以,当函数单调递增,,故性质2得证.(2)由题设可得在上有且只有一个实数解,故在上有且只有一个实数解,因为,故在上有且只有一个实数解,即在上有且只有一个实数解,故在上有且只有一个实数解,若,则在上有且只有一个实数解,符合题意.若,则,故,设,,则,故在上为增函数,故在上的解即为上的解.由题设,在上仅有一个实数解,设,则,当时,,故,故在上为增函数,故,不合题意,舍.当时,时,,时,,故在上为减函数,在为增函数,故,若即,则在上仅有一个实数解,符合题意.若即,此时,而,设,则,故在上为增函数,故,故此时在上仅有两个实数解,不符合题意.当时, 设,则,设,则,当时,,单调递增,当时,,单调递减,所以,(i),,则,所以单调递减,又无限趋向于0时,函数无限趋向于正无穷大,且,所以只有1个零点,即集合中恰有1个元素,(ii),则,又当时,易知函数在单调递减,又,,故存在,使得,即,,又,所以,,又,,所以存在,,有,时,,,单调递减,时,,,单调递增,时,,,单调递减,,,,所以极小值,极大值,又,且,,且,故存在,,存在,,即有3个零点,且,集合中有3个元素,综上,或时,集合中恰有1个元素,【点睛】关键点点睛:本题考查对新概念的理解和运用能力,同时考查了集合间的关系和方程根的相关知识,解题过程中体现了分类讨论思想.
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