2023届湖北省黄冈市数学六下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2023届湖北省黄冈市数学六下期末质量跟踪监视模拟试题
一、认真填一填。
1.小明2个小时做了14个花环,做一个花环用_____小时.
2.在、、、、、这些分数中,真分数有 ,假分数有 ,最简分数有 ,同分母分数有 .
3.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dm2,这段长方体木材原来的体积是(_____)dm1.
4.小王同学的父亲在日本工作,最后带回家50000日元,按1元人民币兑换16.4日元计算,这些钱能兑换成人民币约(_____)元。(得数保留两位小数)
5.
(1)病人的体温从(______)时到(______)时不断上升。从(______)时到(______)时上升最快。
(2)病人的体温从(______)时起开始下降。
(3)病人的身体从(______)时趋于平稳。
6. “一杯红糖水含糖量达到”是把(________)看做单位“1”,平均分成(________)份,(________)占其中的 3份。
7.25秒 = (_______)分 125克 = (_______)千克
70毫升 = (_______)升 2014立方厘米 = (_______)立方分米
8.用一根64cm长的铁丝折成一个长方体框架,框架长8cm,宽5cm,高(________)
9.如图,在墙角堆放4个棱长2分米的正方体纸箱,它有(________)个面露在外面,露在外面的面积是(________)平方分米。
10.= ( )÷8= =( )(填小数)
二、是非辨一辨。
11.真分数比1小,假分数比1大.(_____)
12.d、e、f都是自然数,当d=e×f时,d一定是e和f的最小公倍数. (________)
13.分母为4的最简分数都能化成有限小数。(________)
14.长方体相对的棱长度相等。(________)
15.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。(______)
16.把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕. (______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.把4千克平均分成5份,每份是( )千克。
A. B. C. D.
18.要比较明明、亮亮两位同学近5年来的身高变化情况,用( )比较合适。
A.单式折线统计图 B.单式条形统计图 C.复式折线统计图 D.复式条形统计图
19.分子是5的假分数有( )个.
A.3 B.4 C.5 D.6
20.折线统计图的优点是( ).
A.可以表示数量的多少 B.可以表示数量增减变化情况
C.不仅可以表示数量的多少,还能清楚地看出数量的增减变化情况
21.下列说法正确的有( ).
①圆有无数条对称轴.
②1+2+3+……+30的和是奇数,3×5×7×2的积也是奇数.
③如下图,甲的面积是乙的面积的.
A.①和② B.②和③ C.①和③
22.一米长的绳子,第一次用去米,第二次用去这根绳子的,两次用的绳子相比( )
A.第一次多 B.第二次多 C.两次一样多 D.不确定
四、用心算一算。
23.口算.
= = 1-= =
= 5= 0.25= ( )(填小数)
24.脱式计算。(能简的要简算)
++ +++
-+-
25.解方程。
110+x=630
五、操作与思考。
26.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
(2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。
(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
(4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。
六、解决问题。
27.学校舞蹈队为队员购买上衣和裙子,一共用去2352元。每件上衣66元,每条裙子32元,裙子和上衣的数量同样多。一共买了多少套?(用方程解)
28.为庆祝“六一”儿童节,五年级同学共做红、黄、绿花共150朵,其中红花的朵数是黄花的2倍,黄花的朵数是绿花的3倍。做了多少朵黄花?
29.一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好.问这个班最少有多少人?
30.一瓶2.5升的饮料,第一次倒出它的,第二次倒出它的,还剩这瓶饮料的几分之几?
31.超市里有一个长方体的无盖玻璃鱼缸,长2 m,宽0.5 m,高1 m,做一个这样的鱼缸,需玻璃多少平方米?这个鱼缸的容积是多少立方米?
32.工人们要给一个房间(如下图所示)铺上正方形地砖,房主要求地砖块数尽可能少,并且要求既整齐又不浪费。他至少要准备多少块地砖?
33.一个游泳池长20米,宽10米,深2米,
(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)如果在游泳池的底部和四壁抹上水泥,需要抹多少平方米的水泥?
(3)这个水池可以装水多少立方米?
参考答案
一、认真填一填。
1、
【解析】2÷14=(小时)
答:做一个花环用 小时.
故答案为.
2、、、,、、,、、、,、、.
【解析】试题分析:根据真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;最简分数:是指分子和分母互质的分数,又称既约分数;同分母分数:分母相同的分数分类即可..
解:在、、、、、这些分数中,真分数有、、,假分数有、、,最简分数有、、、,同分母分数有、、.
故答案为:、、,、、,、、、,、、.
【点评】考查了分数的分类,本题的关键是掌握真分数,假分数,最简分数,同分母分数的定义,是基础题型.
3、2
【解析】试题分析:把这个长方体平均锯成1段,需要锯2次,每锯一次就会多出2个长方体的横截面,由此可得锯成1段后表面积是增加了4个横截面的面积,由此可以求出横截面的面积是4÷4=1平方分米,再利用长方体的体积公式即可解答.
解:2米=2分米,
4÷4×2,
=1×2,
=2(立方分米);
答:这段长方体木材原来的体积是2立方分米.
故答案为2.
点评:理解利用长方体的切割方法得到切割后增加的表面积情况,是解决此类问题的关键.
4、3048.78
【解析】略
5、7 13 11 13 13 19
【分析】折线统计图,线条越陡,上升下降比较快,线条平缓,上升下降比较慢,据此解答。
【详解】观察折线统计图可知,(1)病人的体温从7时到13时不断上升。从11时到13时上升最快。
(2)病人的体温从13时起开始下降。
(3)病人的身体从19时趋于平稳。
故答案为:7;13;11;13;13;19
从图中折线的每条线段的上升或下降以及它的倾斜度,可清楚地看出数量的增减变化的幅度或发展趋势。
6、一杯红糖水 10 红糖在红糖水中的含量
【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。据此即可解答。
【详解】“一杯红糖水含糖量达到”是把( 一杯红糖水 )看做单位“1”,平均分成( 10 )份,( 红糖在红糖水中的含量 )占其中的 3份。
此题需熟练掌握分数的意义才是解题的关键,属于基础知识,需牢牢掌握。
7、 0.07 2.014
【解析】略
8、3cm
【解析】略
9、9 36
【解析】略
10、5 2 0.75
【详解】略
二、是非辨一辨。
11、×
【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.
12、╳
【解析】略
13、√
【分析】把一个分数化成最简分数后,如果分母中除了2和5以外,不再含有其它的质因数,那么这样的分数就能化成有限小数,据此判断。
【详解】4=2×2,4只含有质因数2,不再含有其它质因数,所以分母为4的分数都能化成有限小数。故答案为:正确。
分数化成小数,用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,不能除尽的,不能化成有限小数。掌握一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
14、√
【分析】根据长方体的特征,它的12条棱分为互相平行(相对)的3组,每组4条棱的长度相等, 6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形) , 相对的面的面积相等,由此解答。
【详解】根据长方体的特征,相对的棱长度一定相等,原题说法正确;
故答案为:√。
熟记长方体的特征是解答本题的关键。
15、√
【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少,用折线的走势判断数量的增减变化情况。
【详解】从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。
故答案为:√
本题考查了折线统计图的特点,条形统计图方便比较多少。
16、×
【分析】求每人分得几分之几个蛋糕,平均分的是具体的数量两个同样大小的蛋糕,表示把2个蛋糕平均分成4份,求的是具体的数量,用2÷4计算得解.
【详解】2÷4=(个);
答:每人分得个蛋糕.
故判断为:错误.
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【解析】略
18、C
【分析】复式折线统计图更便于两组数据的比较。
【详解】要比较明明、亮亮两位同学近5年来的身高变化情况用复式折线统计图比较合适。
故答案为:C
复式折线统计图不仅能看出数量增减状况,还便于两组数据的比较。
19、C
【详解】根据假分数的意义可知,分子是5的假分数的分母≤5,即此分数分母的取值有1,2,3,4,5共五个,所以分子是5的假分数有5个.
故选C.
20、C
【解析】略
21、C
【详解】略
22、C
【详解】第二次用去:1×=(米);
两次都是用去了米,用去的长度相同.
故选:C.
四、用心算一算。
23、 ; ; ;
; ; ;0.8
【详解】略
24、;;
1;;
【分析】用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;
先去括号,再按顺序计算;
用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;
用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加减法;
先通分,再按顺序计算;
先去括号,再按顺序计算;
【详解】++
=++
=1+
=1
=
=
=
=
+++
=+++
=
=2
-+-
=+--
=
=1
=
=
=
=
本题考查分数的加减混合运算,要灵活运用加法的交换律和结合律。
25、x=520
【分析】解方程按照等式的性质1,左右两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍成立。
【详解】110+x=630
解:110+x-110=630-110
x=520
此题是考查等式性质1的解方程的计算题,熟记等式性质1的概念以及细心计算。
五、操作与思考。
26、见详解
【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。
【详解】如图所示:
在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。
六、解决问题。
27、24套
【分析】一套衣服包含一件上衣和一条裙子,那么一套衣服需要(32+66)元,那么设一共买了x套,根据总价=单价×数量这个等量关系式列出方程即可。
【详解】解:设一共买了x套。
(32+66)x=2352
98x=2352
x=2352÷98
x=24
答:一共买了24套。
此题考查的用方程解的题目,解题此题的关键需熟记总价=单价×数量这个等量关系式方可快速列出方程解答。
28、45朵
【分析】设绿花做了x朵,则黄花做了3x朵,红花做了6x朵,根据“红、黄、绿花共150朵”,列出方程求解即可。
【详解】解:设绿花做了x朵,则黄花做了3x朵,红花做了6x朵,根据题意得:
x+3x+6x=150
10x=150
x=15
3x=3×15=45
答:做了45朵黄花。
本题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,解题的关键是正确的设出未知数。
29、24人
【分析】即求12和8的最小公倍数是多少,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。
【详解】8=2×2×2
12=2×2×3
8和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,即这个班至少有24人;
答:这个班最少有24人。
此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。
30、1--=
【解析】略
31、需玻璃6 m2,容积: 1 m3
【解析】本题要求做一个这样的玻璃鱼缸需玻璃多少平方米,就要根据长方体的表面积计算公式来计算,列式是2×0.5+2×1×2+0.5×1×2=1+4+1=6(m2);求这个鱼缸的容积是多少立方米,要根据“长方体的体积=长×宽×高”来计算,列式是2×0.5×1=1(m3)。解答时一定要看清楚要求的是做这个鱼缸需玻璃多少平方米,所以只有一个“长×宽”,不要再乘2。
【详解】2×0.5+2×1×2+0.5×1×2
=1+4+1
=6(m2)
2×0.5×1=1( m3)
答:需玻璃6 m2,这个鱼缸的容积是1 m3。
32、63块
【解析】36、28的最大公因数是4
36×28÷(4×4)=63(块)
33、(1)200平方米
(2)320平方米
(3)400立方米
【解析】(1)2o×10=200(平方米)
(2)(20×2+10×2)×2+20×10=320(平方米)
(3)20×10×2=400(立方米)
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