2023届湖南省衡阳市南岳区六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2023届湖南省衡阳市南岳区六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、仔细填空。
1.如图:
(1)王明家的位置用数对(________)表示;(9,2)表示的是(________)的位置。
(2)从王明家去游泳馆,可以先向(________)偏(________)(________)度方向走到少年宫,再向(________)偏(________)(________)度方向走到游泳馆。
2.把一根长96cm的铁丝折成一个最大的正方体框架,这个正方体的表面积是(______)cm2,体积是(______)cm1.
3.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的_____,每份长_____米.
4.在括号里填上符合条件的最大整数:
5.在横线上填上合适的分数。
170平方分米=平方米; 11分=时; 20厘米=米。
6.在括号里填最简分数.
40千克=(_______)吨 18分=(_______)时 25公顷=(_______)平方千米
7.食品店有90多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完。食品店一共有_____个松花蛋。
8.学校体育室买了一些皮球,如果每6个装一箱, 能够正好装完且没有剩余。如果每20个装一箱,也能够正好装完且没有剩余。体育室至少买了________个皮球。
9.=( )÷( )= =( )(最后一空填小数).
10.三个连续自然数的和是90,那么其中最小的一个数是(______)。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.圆的直径是半径的2倍。(________)
12.一块体积1立方分米的玻璃砖,它的占地面积一定是1平方分米。 (____)
13.如果一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,那么它们的表面积也一定相等.(_____)
14.把210分解质因数是6×5×7=210。 (____)
15.一个分数的分子和分母同时乘4,分数的大小不变。(________)
16.=0(_____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
A. B.1 C.2 D.2
18.10以内的奇数中,是合数的有( )个.
A.1 B.2 C.3
19.分母是15的最简真分数有( )个.
A.14 B.10 C.8 D.12
20.16和24的最大公因数是( )。
A.2 B.4 C.6 D.8
21.两个不同的合数相加,和( )。
A.一定是合数 B.一定是素数 C.可能是合数也可能是素数
四、细想快算。
22.直接写出得数.
23.简算。
24.解方程.
25.计算下面立体图形的表面积和体积.(单位:cm)
(1)
(2)
五、能写会画。
26.下面每个方格的边长表示1厘米。
(1)在上边的方格纸上面一个直径6厘米的圆,圆心的位置是。
(2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。
27.在图中涂出×.
28.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;
(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;
(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。
六、解决问题
29.一个长方体纸盒,底面是一个周长为40厘米的正方形,高为14厘米,求这个长方体纸盒的表面积?
30.下图是一个玻璃鱼缸(无盖),长、宽、高分别是12dm、8dm、10dm.
(1)这个玻璃鱼缸占地面积是多少平方分米?
(2)做这个鱼缸需要多少玻璃?
(3)若将一石块沉入缸中,石块沉入前缸中的水高度是5dm,石块完全沉入水中,水面升高2dm,请你计算出这个石块的体积.
31.甲乙两辆车同时从两地相向而行,3小时后相遇,这时甲乙两辆共行驶540千米。甲车的速度是95千米,乙车的速度是多少千米?(列方程解答)
32.乌鸦至少要把多少立方厘米的石子放进容器中,才能喝到水?
33.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几?
参考答案
一、仔细填空。
1、1,0 照相馆 北 东 34 南 东 45
【分析】(1)表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
(2)将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】(1)王明家的位置用数对(1,0)表示;(9,2)表示的是照相馆的位置。
(2)从王明家去游泳馆,可以先向北偏东34度方向走到少年宫,再向南偏东45度方向走到游泳馆。
本题考查了确定位置,用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行,一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。
2、184 512
【详解】略
3、
【详解】由题意,根据分数的定义,平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×米.
解:平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×=米
故答案为
4、9;6
【分析】先通分,再比较,确定填上的最大数即可。
【详解】,;
,
本题考查了分数大小比较,分母和分子都不相同,通分后便于观察两分数的大小关系。
5、;;
【分析】1平方米=1000平方分米,1小时=60分,1米=100厘米,根据小单位化大单位就除以进率进行解答。
【详解】170÷1000==
11÷60=
20÷100==
故答案为:;;
此题考查的是分数的意义,解题的关键是要知道面积、时间、长度之间的进率。
6、
【解析】略
7、96
【分析】由装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完,可知这些松花蛋的个数是4和6的公倍数,因为是90多个松花蛋,所以这些松花蛋的个数是4和6的公倍数中大于90小于100的数。因此先求出4和6的最小公倍数,然后乘以自然数1、2、3、4…,从中找出在90——100的4和6的公倍数即可。
【详解】4=2×2,6=2×3,所以4和6的最小公倍数是:2×2×3=12,
12×1=12,12×2=24,12×3=36,12×4=48,12×5=60,12×6=72,12×7=84,12×8=96,
所以食品店一共有96个松花蛋;
故答案为96.
解答本题关键是理解:由装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完,可知这些松花蛋的个数是4和6的公倍数。
8、60
【分析】由题意可知,体育室买的皮球个数即是6的倍数又是20的倍数,求至少买几个皮球就是求6和20的最小公倍数,据此解答即可。
【详解】6=2×3;20=2×2×5
6和20的最小公倍数2×3×2×5=60
体育室至少买了60个皮球。
此题主要考查了最小公倍数的实际应用,两个数最小公倍数是它们公有质因数和各自独有的质因数的乘积。
9、1;4;24;0.25
【详解】略
10、29
【分析】因为是连续的自然数,所以相邻两个自然数之间相差1,可以设最小的自然数为x,那么中间一个数就是(x+1),三个连续自然数中最大的一个是(x+2),据此列出方程。
【详解】解:设最小的自然数为x,列方程得,
x+(x+1)+(x+2)=90
x+x+1+x+2=90
3x+3=90
3x=87
x=29
故答案为:29
此题考查的是列方程解应用题,每相邻两个自然数之间相差1是解题的关键。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【分析】在同一个圆或等圆中,圆的直径等于半径的2倍,据此即可判断。
【详解】在同圆或等圆中,直径等于半径的2倍,也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”。
故答案为:×。
此题解答的关键是不能漏掉前提条件“同圆或等圆”。
12、×
【解析】略
13、×
【详解】略
14、×
【解析】略
15、√
【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;据此判断即可。
【详解】根据分数的基本性质可知:一个分数的分子和分母同时乘4,分数的大小不变。
故答案为:√
本题主要考查分数基本性质的识记与简单应用。
16、╳
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、A
【解析】根据奇数、合数的意义:不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.
【详解】10以内的自然数中,奇数有:1、3、5、7、1、;既是奇数又是合数的有:1.
故选A.
19、C
【详解】略
20、D
【解析】把两个数分解质因数,然后把公有的质因数相乘就是两个数的最大公因数。
【详解】16=2×2×2×2,24=2×2×2×3,最大公因数是2×2×2=8。
故答案为:D。
21、C
【解析】略
四、细想快算。
22、2;0; ;
; ;
【详解】同分母分数相加或相减,分母不变,只把分子相加或相减即可;异分子分母分数相加或相减,先通分把他们化成分母相同的分数,然后按照同分母分数相加或相减的方法来计算,能约分的要约分.
23、3;;1
【分析】(1)运用加法的交换律和结合律简算;
(2)运用减法的性质进行简算;
(3)运用加法的交换律简算。
【详解】
=++(+)
=2+1
=3
=-(+)
=-1
=
=+-
=2-
=1
异分母加减混合运算时,要注意观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
24、ⅹ= ⅹ= ⅹ= ⅹ=
【解析】略
25、(1)表面积是1.5cm2,体积是0.125cm1.
(2)表面积是592cm2,体积是960cm1
【分析】(1)观察图形可知是一个棱长为0.5cm的正方体,利用正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a1代入数据解答即可;
(2)观察图形可知是一个长方体,利用长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,代入数据解答即可.
【详解】(1)0.5×0.5×6=1.5(cm2)
0.5×0.5×0.5=0.125(cm1)
答:正方体的表面积是1.5cm2,体积是0.125cm1.
(2)(12×8+12×10+8×10)×2
=(96+120+80)×2
=296×2
=592(cm2)
12×8×10=960(cm1)
答:长方体的表面积是592cm2,体积是960cm1.
五、能写会画。
26、
【分析】(1)根据数对先确定点O的位置,点O的位置是(7,3),即表示点O是第7列与第3行的交点,直径是6厘米,说明半径是6÷2=3厘米,据此画圆即可;
(2)把一个圆的面积看作单位“1”,依据扇形的特征,把圆平均分成4个扇形,取其中的三份就是即可。
【详解】如图:
依据数对找准圆心的位置和根据直径确定半径的长度是解决此题的关键,注意画扇形的方法。
27、
【解析】解:根据分析画图如下:图中蓝色部分就是×
【点评】
本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力.
28、
【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;
(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;
(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。
【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。
平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。
六、解决问题
29、760平方厘米
【分析】长方体的底面是正方形,前后左右4个面的面积相等,通过底面周长求出长方体的长和宽,用长×宽×2+长×高×4=这个长方体纸盒的表面积。
【详解】40÷4=10(厘米)
10×10×2+10×14×4
=200+560
=760(平方厘米)
答:这个长方体纸盒的表面积是760平方厘米。
本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
30、 (1)96dm2
(2)496dm2
(3)192dm3
【详解】(1)12×8=96(dm2)
(2)12×8+(12×10+8×10)×2=496(dm2)
(3)12×8×2=192(dm3)
31、85千米
【解析】解:设乙车的速度是X千米
3x+95×3=540
3x+285=540
3x=540-285
3x=255
x=255÷3
x=85
答:乙车的速度是85千米。
32、216立方厘米
【分析】由题意得;放进的石子的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高为6厘米的长方体的体积,根据长方体体积=长×宽×高计算即可。
【详解】6×6×6=216(立方厘米)
答:乌鸦至少把216立方厘米石子放进容器中,就能喝到水。
解决本题的关键是明确放进的石子的体积等于上升的水的体积。
33、
【解析】 + =
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