2023届肇庆市鼎湖区数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2023届肇庆市鼎湖区数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届肇庆市鼎湖区数学六年级第二学期期末学业质量监测试题一、仔细填空。1.五(1)班参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有21人,其中两种都参加的有8人,参加这两种竞赛的共有(________)人。2.今年植树节小军种了12棵小杨树,活了10棵,成活率是12%._____.3.填上适当的单位.一个集装箱的体积约是28(__________) 一个针管可装药水约5(__________)一个小墨水瓶的容积约是60(__________) 一大桶矿泉水约19(__________)4.建筑公司一个月完成了一项工程,上旬完成了全部工程的,中旬完成了全部工程的,上、中、下三旬中,(________)旬完成的最多。5.一条绳子长20米,截去它的,剩下的绳子长________米。6.瘦西湖万花园有一块长10米、宽4米的长方形地,园艺师准备在这块地里围1个最大的半圆形花圃,这个花圃的面积是(____________)平方米,周长是(____________)米。7.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是(_______).8.一根钢管用去它的后,再用去余下的,还剩3米,这根钢管全长________米.9.比较下面各组数的大小。(______) (______)10.如下图,小林家在学校的(____)偏(____)(____)°的方向上,距离学校(____) m。二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.所有真分数的倒数都比原数大_____.12.两个不同的质数,它们的最小公倍数是它们的乘积。(______)13.一个正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大9倍. (_______)14.4千克的和1千克的相等。(______)15.两个不同的质数一定互质.(____)16.一个三位数各个位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。 (____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.在55、60、60、60、60、65、70、80这组数中,它们的平均数是( )。A.60 B.63.75 C.6518.体操比赛,五位裁判给小云打出的分数分别是9.5分、9.7分、9.6分、9.3分、7分.下列说法错误的是( ).A.用五个分数的平均数表示小云的成绩较合理B.去掉最高分和最低分,再求平均分作为小云的成绩较合理C.相对于其他分数,7分称得上是极端数据19.分子乘以8,要使分数的大小不变,分母应( ).A.加上8 B.乘以 16 C.乘以820.在一张边长是40厘米的正方形硬纸板上剪半径5厘米的圆,一共可以剪( )个。A.20 B.64 C.16 D.5021.如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数( )乙数.A.> B.< C.= D.无法比较四、细想快算。22.直接写出得数.(最后结果要化简) += -= += -= += 1-= +2= -=++= -+= -+= 2--= 23.用你喜欢的方法计算.++ —(+) +++ —+ 24.解方程.(1)x﹣=(2)x+=(3)﹣x=. 25.计算下面各图中阴影部分的面积. 五、能写会画。26.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。27.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。28.在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形.六、解决问题29.一个长1m,宽8dm,高7dm的长方体容器装有5dm深的水,放入一个底面为正方形,边长是4dm的长方体铁块,水面上升到5.5dm处。这个长方体铁块的表面积是多少平方分米?30.王老师要买一本现代汉语词典和一本新华字典。(1)购买前思考,带100元够吗? (2)购物满80元可以抽奖,可以抽奖吗? (3)收银员收款时,一共需要付多少元?31.(1)如图(1),要给礼盒包装一下,至少需要多少平方厘米的包装纸?(不算接头处.)(2)如图(2),如果包装后再用彩带捆扎一下,结头处需彩带子5cm,那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带?32.商店运来梨和苹果一共750千克,苹果的重量是梨的2倍,苹果和梨各多少千克?33.小刚和小强赛跑情况如下图。(1) 先到达终点。(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚先____后____,小强是先____后____。(3)开赛初 领先,开赛 分后 领先,比赛中两人相距最远约是 米。(4)两人的平均速度分别是多少米?(保留整数)
参考答案 一、仔细填空。1、30【分析】根据容斥原理,参加这两种竞赛的人数=参加数学竞赛的人数+参加作文竞赛的人数-两种都参加的人数,据此解答。【详解】17+21-8=30(人)答:参加这两种竞赛的共有30人。故答案为:30 本题主要考查集合问题(容斥原理),解题时为了使重叠部分不被重复计算,先不考虑重叠的情况,把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复。2、83.3%【解析】解:×100%≈83.3%答:成活率约为83.3%.故答案为83.3%.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.3、m3 cm3 ml dm3 【解析】略4、下【分析】一个月完成的工程看做单位“1”,用1-上旬完成的分率-中旬完成的分率=下旬完成的分率,求出下旬完成的分率,与上旬、中旬比较即可。【详解】1--== >>所以下旬完成的最多。 本题考查了分数减法及大小比较,异分母分数相加减,先通分再计算。5、5【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”, 截去它的,则还剩它的(1-),用总长度20米乘以剩下的绳子对应的分率即可求出剩下的长度。【详解】20×(1-)=20×=5(米) 找准单位“1”以及剩下绳子对应的分率是解决此题的关键,求一个数几分之几是多少时,用乘法计算。6、25.12 20.56 【分析】(1)一个长方形围成1个最大的半圆形花圃,半径是长方形的宽4米。半圆的面积等于圆面积的一半;半圆的周长等于圆周长的一半再加一条直径。据此即可解答。【详解】3.14×4×4÷2=3.14×16÷2=3.14×8=25.12(平方米)3.14×2×4÷2+4×2=3.14×4+8=12.56+8=20.56(米) 此题考查的圆的面积以及周长的公式,特别注意半圆的周长等于圆周长的一半加上直径。7、90【详解】略8、1【分析】本题采取逆推法,剩下的3米是第一次用去后的1﹣,用除法可以求出第一次用去后的长度;再把全长看成单位“1”,第一次用去后的长度就是原长的1﹣,用除法就可以求出原长.本题利用逆推法求解,根据最后的结果一步步向前推,直到推出原来的状态.【详解】解:3(1﹣)=3÷,=6(米);6÷(1﹣)=6,=1(米);答:这根钢管全长1米.故答案为1.9、< > 【分析】异分母分数大小的比较要先通分,再比较;小数与分数进行比较时,要先化成小数或分数再比较,据此解答即可。【详解】==因为<,所以<;0.5==因为>,所以> 此题考查的是分数及小数大小的比较,解题时注意分数与小数之间的互化。10、北 西 50 300 【解析】本题小林家在学校的左上方与正北方向成50°角,距离学校300 m,即小林家在学校的北偏西50°的方向上,距离学校300 m。 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、√【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.再根据真分数的意义:分子比分母小的分数叫做真分数.求一个分数的倒数,也就是把这个分数的分子和分母调换位置即可.由此解答.【详解】根据分析:如的倒数是2,2;的倒数是,;因此所有真分数的倒数都比原数大.此说法正确.故答案为√.12、√【分析】两个数都是质数,这两个数一定是互质数,互质数的两个数的最小公倍数是两个数的乘积。【详解】例如2和3都是质数,它们的最小公倍数就是它们的乘积,原题说法正确。故答案为正确 求两个互质数的最小公倍数,只需将两个数相乘即可。13、正确 【详解】正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍.3×3=9,正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大9倍.原题说法正确.故答案为正确.14、√【解析】略15、√【详解】略16、√【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】本题要求它们的平均数是多少,就要根据“总数量÷总份数=平均数”来计算,列式为(55+60+60+60+60+65+70+80)÷8=63.75。18、A【解析】略19、C【解析】略20、C【分析】圆的半径是5厘米,那么直径则是10厘米,根据正方形的边长是40厘米,可以求出每条边分别可以剪多少个圆,最后再相乘,据此解答。【详解】40÷(5×2)=40÷10=4(个)4×4=16(个)故答案为:C 考查图形的切拼问题,解题应注意只有确定了圆的直径才能确定每边能剪出多少个圆。21、A【解析】试题分析:可以根据倒数的意义,假设甲数的×=乙数×=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小.解:假设甲数的×=乙数×=1,则甲数=,乙数=,因为>,所以甲数>乙数,故选A.点评:解答此题的方法是根据倒数的意义,求出甲数和乙数,即可比较出大小.此种方法学生容易理解. 四、细想快算。22、;;; ;;; 1;;;1【分析】根据分数加减法的混合运算规律,从左向右依次计算.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分再加减,能简便计算的要简便计算.【详解】略 23、;;;【详解】略 24、(1)x= (2)x=4 (3)x=【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解.【详解】(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)x+=x+﹣=﹣x=4;(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=. 25、3.14平方米 21.5平方厘米【详解】略 五、能写会画。26、【分析】作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。27、【解析】略28、【详解】略 六、解决问题29、72dm2【分析】根据浸入物体的体积=容器底面积×水面上升或下降高度可知,把宽单位统一为分米,然后求出长方体的底面积,然后乘5.5-5求出长方体铁块体积,再用铁块体积除以正方形底面积即可求出铁块高,再根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2即可解答。【详解】1m=10dm铁块体积:10×8×(5.5-5)=80×0.5=40(dm3)40÷(4×4)=40÷16=2.5(dm)(4×4+4×2.5+4×2.5)×2=(16+10+10)×2=72(dm2)答:这个长方体铁块的表面积是72dm2。 此题主要考查学生对浸入物体体积的求取方法的掌握与应用,需要牢记浸入物体的体积=容器底面积×水面上升或下降高度。30、(1)够 (2)可以抽奖 (3)92.2元【解析】(1)54.8+37.4≈55+40=95(元)95<100所以带100元够。(2)54.8+37.4>50+30即54.8+37.4>80可以抽奖。(3)54.8+37.4=92.2(元)答:一共需要付92.2元。31、(1)432平方厘米 (2)69厘米【详解】(1)(12×8+12×6+8×6)×2=(96+72+48)×2=216×2=432(平方厘米)答:至少需要432平方厘米的包装纸.(2)8×2+12×2+6×4+5=16+24+24+5=69(厘米)答:彩带的长度是69厘米.32、苹果500千克,梨250千克【分析】苹果的重量是梨的2倍,梨是本身的1倍,用总重量÷(倍数+1)=1倍数,即梨的重量,梨的重量×2=苹果的重量,据此列式解答。【详解】750÷(1+2)=750÷3=250(千克)250×2=500(千克)答:苹果500千克,梨250千克。 本题考查了和倍问题,和÷(倍数+1)=1倍数。33、(1)小强(2)快;慢;慢;快 (3)小刚;3.5;小强;无(4)小刚速度:800÷5.5≈160米 小强:800÷4.5≈178米【详解】(1)小强(2)小刚先快后慢,小刚先慢后快 (3)开赛初小刚领先,开赛后3.5分后小强领先(4)小刚速度:800÷5.5≈160米 小强:800÷4.5≈178米本题是本册统计知识中的复式折线图,主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力,由此增强统计观念,培养统计能力。
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