2023届长春市九台市六年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
展开2023届长春市九台市六年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、用心思考,我会填。
1.10m长的绳子平均分成6份,每份是总长的(_______),每份长(______)m。
2.6.3立方米=_____立方分米
15毫升=_____升
1050立方厘米=_____立方分米
12.6平方分米=_____平方米.
3.0.16m3=(_____)dm3 89.3ml=(______)L
4.===( )÷12。
5.一个棱长为5分米的正方体,它的表面积是(__________)平方分米,体积是(__________)立方分米。
6.在□里填一个数字,使每个数既是5的倍数又是偶数。
7□0
□50
1□0
3□
7.把2块棱长为5cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积减少了(________)cm²。
8.1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,8:00两路公共汽车同时从起点发车,下次同时发车是(______)。(填时刻)
9.在括号内填上适当的分数。
30分=(______)时 125立方厘米=(______)立方分米 0.6升=(______)立方分米
375平方分米=(______)平方米 4500克=(______)千克 2米40厘米=(______)米
10.0.25====( )÷24
11.下面是小明家的平面图.
(1)卫生间的面积占总面积的(____). (2)厨房的面积占总面积的(____).
(3)卧室的面积占总面积的(____). (4)阳台的面积占总面积的(____).
(5)客厅的面积占总面积的(____). (6)饭厅的面积占总面积的(____).
12.4和9的最小公倍数是(______);18和6的最大公因数是(______).
二、仔细推敲,我会选。
13.在x÷□= 1.6中,当x=1.6时,□里应填( ).
A.2.56 B.1.6 C.1
14.生产一个零件,甲要时,乙要时,( )做得快.
A.甲 B.乙 C.无法确定
15.下图中阴影部分的面积占整个正方形的( )。
A. B. C. D.
16.至少要( )个小正方体,才能拼成一个较大的正方体。
A.4 B.8 C.6
17.涂色部分正好占整个图形的的是( )。
A. B. C.
三、火眼金睛,我会判。
18.整数加减法运算律对分数加减法同样适用.(_____)
19.至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。(________)
20.一个圆的半径扩大为原来的2倍,周长也扩大为原来的2倍,面积扩大为原来的4倍. (____)
21.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多._____.
22.把210分解质因数是6×5×7=210。 (____)
四、细心审题,我能算。
23.直接写出得数。
1-= -= 2-= -=
24.脱式计算.
-+ +(+) 7-(-)
25.解方程.
(1)3x+9=24 (2)4x﹣18×2=20 (3)10.2﹣x=2
五、心灵手巧,我会画
26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。
从正面看 从侧面看 从上面看
27.连一连。
六、我会解决问题。
28.有一只兔子从下图的A点出发,以顺时针方向绕着边长都相等的五边形移动。当它绕行整个五边形周长的 时,请问这只兔子将位于哪一条边上?
29.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,他两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没看?
30.有一张长方形彩纸,长80cm,宽50cm,如果要剪成若干同样大小的正方形而且没有剩余,那么剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少个这样的小正方形?
31.一根长方体钢材长50分米,横截面是边长为20厘米的正方形,如果每立方分米钢材重7.8千克,这根钢材重多少千克?
32.一块长方形铁皮(如图)长25cm,宽20cm,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
33.东星小学举行少儿书法比赛,设一、二、三等奖若干名,比赛结果获一、二等奖的占获奖总数的,获二、三等奖的占获奖总数的,获一、二、三等奖的各占获奖总数的几分之几?
34.如图所示,阴影部分部分周长是40厘米,分别以它的长和宽为边画出两个正方形,已知两个正方形面积和是336平方厘米,求阴影部分面积。
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、
【解析】略
2、6300 0.015 1.05 0.3
【详解】试题分析:(1)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1.
(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1.
(3)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1.
(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率2.
解:(1)6.3立方米=6300立方分米;
(2)15毫升=0.015升;
(3)1050立方厘米=1.05立方分米;
(4)12.6平方分米=0.3平方米.
故答案为6300,0.015,1.05,0.3.
【点评】
本题是考查体积、容积的单位换算、面积的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
3、160 0.0893
【解析】略
4、8;36;9
【分析】根据分数的基本性质和分数与除法的关系填空,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】===9÷12
分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
5、150 125
【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。
【详解】5×5×6
=25×6
=150(平方分米)
它的表面积是150平方分米。
5×5×5
=25×5
=125(立方分米)
它的体积是125立方分米。
掌握正方体的表面积和体积的计算公式是解题关键。
6、0~9;1~9;0~9;0
【分析】根据既是5的倍数又是偶数的特征:该数个数位上是0,进行解答即可。
【详解】(1)7□0,个位上是0,所以十位□里可填0~9;
(2)□50,个位上是0,最高位不能为0,所以百位□里可填1~9;
(3)1□0,个位上是0,十位□里可填0~9;
(4)3□,个位□里是0;
故答案为0~9;1~9;0~9;0。
解答此题应根据题意,根据奇数、偶数的概念,及能被5整除数的特征进行解答即可。
7、50
【分析】2块正方体拼成一个长方体,表面积会减少两个小正方形,求出正方体一个面的面积×2即可。
【详解】5×5×2=50(平方厘米)
本题考查了长方体表面积和立体图形的拼组,长方体表面积=(长×高+长×宽+宽×高)×2。
8、8:24
【分析】由题意可知,8:00两路公共汽车同时从起点发车,而1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,则他们下一次同时出发要经过的时间是6和8的最小公倍数;据此解答即可。
【详解】6=2×3;8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是24;所以从第一次开始同时出发后要经过24分钟才会同时发车,此时的时刻是8:24。
故答案为:8:24
本题主要考查了公倍数问题,关键是要掌握求两个数的公倍数方法。
9、
【分析】低级单位化高级单位除以进率。
【详解】(1)低级单位分化高级单位时除以进率60。
30÷60==时
所以:30分=时
(2)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。
125÷1000==立方分米
所以:125立方厘米=立方分米
(3)因为:1升=1立方分米
所以:0.6升=0.6立方分米=立方分米
(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。
375÷100==平方米
所以:375平方分米=平方米
(5)低级单位克化高级单位千克除以进率1000。
4500÷1000==千克
所以:4500克=千克
(6)低级单位厘米化高级单位米除以进率100。
40÷100==米
+2=2米
所以:2米40厘米=2米
常用单位间的进率一定要记清,结果能约分的要约成最简分数。
10、8 4 40 6
【解析】略
11、
【详解】略
12、36 6
【解析】略
二、仔细推敲,我会选。
13、C
【解析】略
14、A
【解析】略
15、B
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,分数中间为分数线,分数线下为分母,表示将单位“1”平均分成的份数,分数线上面为分子,表示从中取了多少份。
【详解】把整个正方形的面积看作单位“1”,平均分成16份,阴影部分占1份,所以阴影部分整个正方形占整个正方形的。
故答案为:B
本题重点考查了学生对于分数的意义及分数各部分所表示意义的理解。
16、B
【分析】正方体的体积=边长×边长×边长,假设小正方体的边长为1,那么小正方体的体积为1,那么比它大的正方体的边长为2,体积为8。所以较大的正方体至少需要8个小正方体拼成。
【详解】至少要8个小正方体,才能拼成一个比较大的正方体。如下图所示:
故答案为:B。
本题考查正方体的体积特征,注意小正方体拼成大正方体,大正方体边长为2时,需要小正方体8个;大正方体边长为3时,需要小正方体27个;大正方体边长为4时,需要小正方体64个。
17、B
【解析】略
三、火眼金睛,我会判。
18、√
【详解】略
19、√
【分析】根据正方体的特征,由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,进行分析。
【详解】至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体,说法正确。
故答案为:√
本题考查了正方体特征,正方体6个面都是正方形,且面积相等。
20、√
【解析】略
21、√
【解析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数.由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身.
除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.由此可知,合数的因数除了1和它本身外至少还要有一个因数,即至少有3个因数;由此判断即可.
22、×
【解析】略
四、细心审题,我能算。
23、;1;;0
【分析】同分母分数相加、减,分母不变只把分子相加、减。
【详解】1-=-= -==1 2-=1-= -=0
记得结果能约分的要化成最简分数。
24、 、、6
【详解】略
25、(1)x=5 (2)x=14 (3)x=8.2
【详解】(1)3x+9=24
解:3x+9﹣9=24﹣9
3x=15
3x÷3=15÷3
x=5;
(2)4x﹣18×2=20
解:4x﹣36+36=20+36
4x=56
4x÷4=56÷4
x=14;
(3)10.2﹣x=2
解:10.2﹣x+x=2+x
10.2=2+x
10.2﹣2=2+x﹣2
x=8.2
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
27、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、我会解决问题。
28、在DE边上。
【解析】这个五边形每条边都相等,所以每条边占这个五边形周长的, 而<<, 所以这只兔子将位于DE边上。
29、
【解析】略
30、10厘米 40个
【详解】略
31、1560千克
【解析】20厘米=2分米
2×2×50×7.8=4×50×7.8=200×7.8=1560(千克)
答:这根钢材重1560千克.
32、400平方厘米 750立方厘米
【解析】25×20-5×5×4=400(平方厘米)
长:25-5×2=15(厘米)
宽:20-5×2=10(厘米)
高:5(厘米)
15×10×5=750(立方厘米)
33、;;
【解析】把获奖总人数看作单位“1”,用获一、二等奖的占获奖总数的加获二、三等奖的占获奖总数的减去1就是获二等奖的人数,然后再根据减法的意义即可求出获一、三等奖的人数.
【详解】 +﹣1
=﹣1
=
答:获一、二、三等奖的分别占获奖总数的.
34、32cm2
【分析】如图所示,分别将阴影部分长方形的长和宽分别画的正方形连接起来,两个阴影部分面积相等。
阴影部分长方形的长和宽分别画正方形,所以阴影部分长方形的周长正好等于外面大正方形的两边之和。据此可得大正方形的边长,进而得出大正方形的面积。大正方形的面积-两个小正方形的面积=2个阴影部分的面积
【详解】如图所示,分别将阴影部分长方形的长和宽分别画的正方形连接起来,两个阴影部分面积相等。
大正方形边长为40÷2=20(cm)
大正方形面积为20×20=400(cm2)
S阴=(400-336)÷2
=64÷2
=32(cm2)。
答:阴影部分的面积是32平方厘米。
解答本题的关键是理解阴影部分长方形的周长正好等于外面大正方形的两边之和。
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