2023届黑龙江省哈尔滨市木兰县小学数学六年级第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份2023届黑龙江省哈尔滨市木兰县小学数学六年级第二学期期末质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届黑龙江省哈尔滨市木兰县小学数学六年级第二学期期末质量检测试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数。+= -= 3+= 2--=-= += 1-= ++= 2.脱式计算.(1) (2) (3)6.12++2.88+(4) (5) (6) 3.解方程。x-= 45×2+5x=180 9.5x-5.3x=12.6 x÷0.8-4=8.5二、认真读题,准确填写4.想一想,填一填。 5.看算式,写算理。(1)末位对齐(2)小数点对齐(3)==通分我发现整数、小数、分数加减计算方法的相同点是:_________________________。6.5个是(____),再加上1个是(____);0.1里面有(____)个。7.一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是________平方厘米.8.在25×4=100中,(________)是4的倍数,(________)和(________)是100 的因数;在a÷b=7中(a、b是非0自然数),(________)是(________)和(________)的倍数。9.把一个长2.4米,横截面边长是10厘米的正方形的长方体沿长平均截成3段,表面积增加了(_______),每段的体积是(______),每段的体积是这个长方体的(______)。10.用分数表示下面各图中的涂色部分。 (_____) (_____) (_____)11.已知方程x÷4=100与y-x=80中的x为同一个数,则x=(________),y=(________)。12.8和9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);3和18的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);10和25的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。13.踢毽子比赛中,小明一共踢了138下,比小亮多,则小亮踢了(____)下.14.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下图,那么这个几何体的体积最大是(_________)cm1.三、反复比较,精心选择15.工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的( )。A. B. C. D.16.从6:00到9:00,钟面上的时针旋转了( )度。A.30 B.60 C.9017.从4时15分到4时45分,钟表的分针旋转了( ).A.120° B.180° C.30°18.如果是真分数,是假分数,那么X是( )。A.1 B.8 C.9 D.7219.分数单位是的最小假分数是多少?( )A. B. C.20.用丝带捆扎一种礼品盒(如图),接头处长25cm,要捆扎这种礼品盒需准备( )cm的长丝带.A.100cm B.200cm C.225cm D.325cm21.24和36的最大公因数是( )A.1 B.12 C.24 D.3622.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上( )。A.4 B.9 C.1323.如果0.7 x =1,x是一个什么样的数?A.大于1的数 B.等于1 C.小于1的数24.5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的( )。A. B. C.四、动脑思考,动手操作25..以给定的0点为圆心,画一个直径是6厘米的圆• 026.看分数,涂颜色。五、应用知识,解决问题27.某公司订购400根方木,每根方木横截面的面积是25平方分米,长是4米,这些木料一共有多少方?(1方=1立方米)28.一个长方体,长是25厘米、宽是15厘米、高是8厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米?29.一辆货车每小时行驶58千米,一辆客车每小时行驶57千米,两车从相距460千米的两地同时开出,相向而行,经过几小时两车相遇?(据题意写出等量关系,再列方程)等量关系:30.五(2)班有男生24人,女生18人,现在需要把它们分成人数相等的几个小组,而且各组的男、女生人数要分别相等,最多可以分成几个小组?每组男、女生各有几人?31.一个有盖的长方体形状的铁皮油箱,长和宽都是3分米,高8分米.做这样的油箱至少需要多少铁皮?油箱内装每立方分米重0.85千克的燃油,最多装燃油多少千克?(铁皮厚度忽略不计)32.给一个密封的玻璃容器装入一定量的水,如图所示,如果把玻璃容器以长30 cm,宽20 cm的面为底面立起来,水的高度是多少?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;3;1;;;1【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算;2--运用减法的性质进行简便计算。++运用加法交换律进行简便计算。【详解】+== -=-= 3+=3 2--=2-(+)=2-1=1-= +=+= 1-= ++=(+)+=1+=1 看清数据和符号,细心计算,记得结果要是最简分数。 2、 ; ;101; ;【详解】略 3、x=;x=18;x=3;x=10【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】x-= 解:x-+= x=x= 45×2+5x=180解:90+5x=18090+5x-90=180-905x=905x÷5=90÷5x=189.5x-5.3x=12.6解:4.2x=12.64.2x÷4.2=12.6÷4.2x=3x÷0.8-4=8.5解:x÷0.8-4+4=8.5+4x÷0.8=12.5x÷0.8×0.8=12.5×0.8x=10 等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。 二、认真读题,准确填写4、25 16; 40 3【详解】略5、都是相同的计数单位进行加减计算【分析】根据整数、小数和分数的计算法则进行分析。【详解】整数、小数、分数加减计算方法的相同点是:都是相同的计数单位进行加减计算。 异分母分数相加减,先通分再计算,通分的目的就是为了统一分数单位,即统一计数单位。6、 10 【解析】略7、12 【解析】2×6=12(平方厘米)【分析】底面积是2平方厘米,说明下面的一个面的面积就是2平方厘米,正方体总共有6个面,每个面的面积都是一样的,所以只要计算6个2平方厘米的面总共有多少平方厘米就可以了.8、100 25 4 7 a b 【分析】根据因数和倍数的意义即可求出答案。【详解】在25×4=100中,100是4的倍数,25和4是100的因数;在a÷b=7中,7是a和b的倍数。 理解因数和倍数的意义:如果a×b=c,且a、b、c都是不为0的自然数,则a和b都是c的因数,c是a和b的倍数,因数和倍数是一种相互依存的关系。9、400平方厘米 8000立方厘米 【解析】略10、 【解析】略11、400 480 【分析】根据等式的性质2解方程x÷4=100,求出x的值,再将x的值带入y-x=80,求解即可。【详解】x÷4=100解:x=100×4x=400y-400=80解:y=80+400y=480故答案为:400;480 本题主要考查应用等式的性质解方程,解题的关键是求出x的值。12、1 72 3 18 5 50 【分析】最大公因数是两个数公有质因数的连乘积;最小公倍数是两个数公有质因数和独有质因数的连乘积;8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;因为18÷3=6,即18和3成倍数关系,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”;据此解答即可。【详解】8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;3和18是倍数关系,最大公因数是3,最小公倍数是18;10=2×5,25=5×5,所以10和25的最大公因数是5,最小公倍数是2×5×5=50故答案为:1;72;3;18;5;50 此题考查了求两个数最大公因数和最小公倍数的方法;记住几个特例:两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大数。13、120【解析】略14、7【详解】略 三、反复比较,精心选择15、D【解析】把这条路的总长度看作单位“1”,8天修完就是平均分成8份,每天修1份,也就是每天修这段路的。16、C【解析】略17、B【详解】略18、B【解析】略19、B【分析】分子大于或等于分母的分数叫假分数,假分数大于或等于1。据此解答。【详解】当分子和分母相等时,假分数最小,所以分数单位是的最小假分数是。故答案为:B。 此题考查真分数、假分数的含义与特征,属于基础类知识,需要熟练掌握。20、C【分析】可以观察出丝带由两条长、两条宽、四条高和接头处组成。【详解】30×2+20×2+25×4+25=225(厘米)故答案为C。 计算时一定要观察好几条长、宽、高,最后别忘了加上接头处的彩带长。21、B【详解】略22、B【解析】略23、A【解析】略24、B【详解】考查学生对分数意义的理解。 四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。 五、应用知识,解决问题27、400方【分析】1根方木体积=方木横截面的面积×长,1根方木体积×400根=400根方木体积。【详解】25平方分米=0.25平方米0.25×4×400=400(立方米)=400(方)答:这些木料一共有400方。 本题主要考查长方体的体积公式,解题时注意单位之间的统一。28、1390平方厘米【分析】知道长方体的长、宽、高,求长方体的表面积,代入公式S长方体=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算即可。【详解】(25×15+15×8+25×8)×2=(375+120+200)×2=695×2=1390(平方厘米)答:这个长方体的表面积是1390平方厘米。 这是最普通、最基本的长方体的表面积应用题。考查了学生对于公式的掌握。29、(客车速度+货车速度)×时间=路程;4小时【解析】等量关系:(客车速度+货车速度)×时间=路程设经过x小时两车相遇(58+57)×x=460解得x=430、最多可以分成6个小组,每组男生有4人,女生每组有3人【分析】要求最多可以分成几个小组,即求24和18的最大公因数,先把24和18进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数;然后根据题意,用男、女生的人数分别除以组数,解答即可。【详解】24=2×2×2×3,18=2×3×3,24和18的最大公约数是2×3=6,即最多可以分成6组,男生每组:24÷6=4(人),女生每组:18÷6=3(人);答:最多可以分成6个小组,每组男生有4人,女生每组有3人。 此题主要考查求两个数的最大公约数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数。31、3×3×2+3×8×4=114(平方分米)3×3×8×0.85=61.2(千克)答:做这样的油箱至少需要114平方分米铁皮,最多装燃油61.2千克.【解析】由题意可知,求需要多少铁皮是求油箱的表面积,要求能装燃油多少千克,就要先求出油箱的体积.32、45×20×18÷(30×20)=27(cm)答:水的高度是27 cm。【解析】略
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